《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》的每一課都分為兩大部分。第一部分是“步驟圖”，因?yàn)榈湍挲g的小朋友下筆“不知輕重”，不適合用鉛筆起稿，所以書中的步驟圖都是直接用油畫棒畫出來的，圖形比較簡單，適合四周歲以上的小朋友臨摹。低年齡孩子在造型方面有一定困難，《兒童畫臨摹與創(chuàng)作》利用深色油畫棒可以蓋住淺色油畫棒這一特點(diǎn)，基本用顏色較淺的油畫棒

《水彩畫與水粉畫》以水彩畫和水粉畫的技法教學(xué)為核心內(nèi)容，從色彩、構(gòu)圖等繪畫基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)開始，分別詳細(xì)介紹了水彩畫和水粉畫的基本特點(diǎn)、使用工具、主要技法與應(yīng)用要點(diǎn)，并通過具體的實(shí)例示范，對(duì)靜物、風(fēng)景和人物等三大類型的水彩與水粉創(chuàng)作進(jìn)行了細(xì)致的分步教學(xué)，幫助初學(xué)者精準(zhǔn)把握各個(gè)繪畫步驟的訓(xùn)練要點(diǎn)。

《速寫》以人物速寫為主要教學(xué)內(nèi)容，遵循繪畫學(xué)習(xí)的一般規(guī)律，從速寫基本類型、常用工具特性及其使用方法、線條處理技法等基礎(chǔ)知識(shí)切入，然后依次從人體結(jié)構(gòu)比例到頭部、五官、軀干、四肢，再由坐姿、站姿到動(dòng)態(tài)與多人物的組合與場景速寫，循序漸進(jìn)地進(jìn)行分步訓(xùn)練，由點(diǎn)及面、由局部到整體，并對(duì)學(xué)習(xí)的要點(diǎn)和難點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的提示，以幫助廣大學(xué)

《油畫》作為油畫入門教程，從油畫發(fā)展的歷程、使用的基本工具、材料和繪畫色彩基礎(chǔ)理論的學(xué)習(xí)開始，逐步介紹從油畫底子如何制作到間接畫法、直接畫法兩大基本技法如何運(yùn)用，以及油畫繪畫技巧處理的基本原則，并結(jié)合各個(gè)時(shí)期的畫作和具體畫例，解析其所體現(xiàn)的立意、構(gòu)圖、技法和流派等實(shí)用背景知識(shí)，以幫助初學(xué)者更深入地理解油畫藝術(shù)特色和技法

風(fēng)景寫生是一門需要吃苦耐勞、勤學(xué)苦練的繪畫基礎(chǔ)課程以戶外寫生作業(yè)為主，其間飲食休息無規(guī)律可言，有時(shí)為尋找一處入畫的景點(diǎn)，還要背著畫包走村串巷、爬山涉水，其辛勞不言而喻。不僅如此，寫生對(duì)繪畫者的眼、腦、手協(xié)調(diào)能力要求極高，需要捕捉令你心動(dòng)和興奮的視覺元素，在極平常的小景中，發(fā)現(xiàn)常人嗅不到的“味道”，并產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖動(dòng)和創(chuàng)作

《教育部文化部高等學(xué)校動(dòng)漫類規(guī)劃教材：動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》通過系統(tǒng)的理論講述，結(jié)合創(chuàng)作實(shí)踐及參考國內(nèi)外大量相關(guān)動(dòng)畫資料和圖片分析，幫助讀者系統(tǒng)深入理解和掌握動(dòng)畫創(chuàng)作中一般運(yùn)動(dòng)規(guī)律和關(guān)鍵技能，在講解一般動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律外，《教育部文化部高等學(xué)校動(dòng)漫類規(guī)劃教材：動(dòng)畫運(yùn)動(dòng)規(guī)律》還著重加強(qiáng)對(duì)角色動(dòng)作行為規(guī)律的總結(jié)和歸納，讓讀者了解并掌握

《建筑與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：素描基礎(chǔ)》結(jié)合建筑和藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)素描教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)素描的理解規(guī)律，從最基本的也是最重要的基礎(chǔ)知識(shí)人手，通過對(duì)簡單的物體寫生，進(jìn)行嚴(yán)格訓(xùn)練，循序漸進(jìn)，舉一反三。內(nèi)容包括：素描概論、素描的材料和工具使用、素描的基本要素、素描的表現(xiàn)技巧及素描作品鑒賞�！督ㄖ�與藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)“十二五”

本書主要探討了處于安多藏區(qū)的“中間圈”藝人團(tuán)體的移動(dòng)性與移動(dòng)方向所隱含的長時(shí)段各文明與帝國間的交換關(guān)系,在實(shí)地考察“漢藏邊界”甘川青草原這塊走廊地帶后,對(duì)半藏半漢、游走邊界的藝人團(tuán)體進(jìn)行重新認(rèn)識(shí)和思考,串聯(lián)起“邊緣藝術(shù)”、“民族藝術(shù)”和“西藏當(dāng)代藝術(shù)”與中原帝國之間的關(guān)系展演。

楊志強(qiáng)等編著的《素描》是“普通高等教育十二五規(guī)劃美術(shù)專業(yè)教材”之一。本書內(nèi)容包括石膏素描、靜物寫生素描、頭像寫生素描、半身著衣素描、人體素描、創(chuàng)作草圖素描、設(shè)計(jì)素描、素描作品欣賞等，并帶有創(chuàng)作草圖素描的概論，作畫的步驟、常見問題分析和名作欣賞，是一本實(shí)用的美術(shù)專業(yè)教材。

黃鼎編著的《黃鼎說書畫鑒定--拍賣時(shí)代的鑒寶之路》匯集了黃鼎先生近十多年以來在書畫鑒定與市場實(shí)踐*線所撰寫的73篇文論與隨筆，尤其在書一畫的真假鑒別、揭偽、名家藝術(shù)與價(jià)格認(rèn)知上的獨(dú)具慧眼，足以見證這位新生代文物鑒定專家對(duì)維護(hù)國粹藝術(shù)的圣潔與追求真、善、美的情感世界�！饵S鼎說書畫鑒定--拍賣時(shí)代的鑒寶之路》是一本古玩收藏