素描是一種訓練繪畫基本思維方式和觀察方式的方法,可提升繪畫者對空間形體結構的塑造能力,形成整體觀察、整體推進的繪畫思維。本書匯集了近60幅素描簡易石膏幾何體與靜物作品,并按步驟作畫法講解,從明暗與結構、角度與透視以及虛實的把握、主次的把握等方面,使美術愛好者循序漸進地對石膏幾何體與靜物的畫法產生整體性的理解和運用。
每個家長都希望自己的孩子充滿想象力和創(chuàng)造力,能夠從小受到藝術的熏陶,可是,目前大部分的中國家長的受教育體系里是缺失“美學教育”這一環(huán)的。家長們通常都只能面對“眼熟”的大師作品而說不出個所以然,對著高高在上的藝術殿堂“望而興嘆”,在孩子通往藝術殿堂的道路上無計可施。對孩子的藝術教育一定要從家長抓起,藝術家們已經注意到了這
在民間傳說中,十二個月的月令花對應有司花的花神;ㄉ,顧名思義是掌管花的神;ㄉ癖臼巧窀窕娜宋铮娬f紛紜,或是著名的美人、或是名人、或是文人墨客……雖然相傳版本眾多,但是這些豐富的傳說和故事,讓花的世界更加多采多姿!《中國畫技法:十二花神彩墨花卉畫法》從繪畫的角度,挑選十二種花卉作為主題進行彩墨技法的講解。這些花卉不
《動漫文化對我國青少年社會性發(fā)展的影響》從界定基本概念著手,如青少年、動漫、動漫文化等,繼而根據(jù)青少年的特征和動漫文化的功能,系統(tǒng)地介紹了中外動漫文化的不同特點,然后作者用大量的篇幅分析了動漫文化對青少年的動漫消費行為、人際適應、攻擊性行為、情緒智力、生活滿意度、價值觀、心理健康、性觀念諸多方面的影響。最后,作者提出了
《動畫藝術概論》由韓斌生主編,從最基本的概念入手,從不同角度和不同層面,全面、系統(tǒng)地介紹了這門課程在動畫專業(yè)學習中的地位、動畫藝術的本體特性、形態(tài)體系、發(fā)展歷史、創(chuàng)作流程與常識、產業(yè)形成、實用功能和學科體系等基礎內容。本書希望能夠幫助學生樹立正確的動畫藝術基本觀念,為以后深入學習動畫藝術各方面專業(yè)知識打下堅實的基
《兒童水墨畫系列叢書:山水篇1》結合低年齡段兒童的繪畫特點,以他們感興趣的講故事形式導入學畫課題,促進他們對故事內容的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中選擇關鍵的瞬間和典型形象來構成畫面的創(chuàng)作能力,畫故事能引發(fā)他們的生活積累,同時好的故事也能影響他們的心靈、改變他們的行為習慣,逐步樹立良好的品德!秲和嬒盗袇矔荷
《兒童水墨畫系列叢書:山水篇2》結合低年齡段兒童的繪畫特點,以他們感興趣的講故事形式導入學畫課題,促進他們對故事內容的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中選擇關鍵的瞬間和典型形象來構成畫面的創(chuàng)作能力,畫故事能引發(fā)他們的生活積累,同時好的故事也能影響他們的心靈、改變他們的行為習慣,逐步樹立良好的品德!秲和嬒盗袇矔荷
《兒童學水墨畫系列叢書(花卉篇1)》結合低年齡段兒童的繪畫特點,以他們感興趣的講故事形式導入學畫課題,促進他們對故事內容的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中選擇關鍵的瞬間和典型形象來構成畫面的創(chuàng)作能力,畫故事能引發(fā)他們的生活積累,同時好的故事也能影響他們的心靈、改變他們的行為習慣,逐步樹立良好的品德。本書明了的繪畫步驟,
《兒童學水墨畫系列叢書(花卉篇2)》結合低年齡段兒童的繪畫特點,以他們感興趣的講故事形式導入學畫課題,促進他們對故事內容的表現(xiàn)欲望,培養(yǎng)他們從故事的發(fā)展中選擇關鍵的瞬間和典型形象來構成畫面的創(chuàng)作能力,畫故事能引發(fā)他們的生活積累,同時好的故事也能影響他們的心靈、改變他們的行為習慣,逐步樹立良好的品德。本書明了的繪畫步驟,
《活頁教材·繪涂課本:實訓插畫設計》雖沒有定義插畫的范疇,卻從涉及的范圍中可以看到作者已經有意識地將插畫的概念擴大化,試圖用新材料、新技術、新思想、新手段等多角度地表述大插畫時代的到來。將多領域的理念、方法植入插畫設計中不僅為插畫教學帶來了新的實踐與探索,同時也為插畫研究提供了更多的思考視角。