由李運濤主編的《無機及分析化學實驗》是為高等院校輕化工大類專業(yè)開設無機及分析化學實驗課程而編寫的教材。全書共分3章和附錄：第1章緒論；第2章無機及分析化學實驗的基本操作；第3章實驗，共選編了43個實驗，內容包括基本操作訓練實驗、常數(shù)測定實驗、重要元素及其化合物性質實驗、定性和定量分析實驗、光度分析實驗和綜合性實驗；附錄

本書是浙江省“十一五”重點教材建設項目。本書注重與理論教材的相互融合及互補，使實驗與理論既自成體系，又互為依托，相輔相成，并注意實驗課程和實驗教材自身的銜接，強調系統(tǒng)性與相對獨立性。

《面向21世紀課程教材：無機化學與化學分析（第3版）》是為應用化學專業(yè)編寫的一本基礎課教材，是在普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材（無機化學與化學分析）（2005年第二版）的基礎上修訂而成的�！睹嫦�21世紀課程教材：無機化學與化學分析（第3版）》分為主篇和副篇。主篇內容包括原子結構和元素周期表、化學鍵與分子結構、化學

《無機與分析化學習題詳解》是俞斌教授編寫的《無機與分析化學教程》（第二版）的配套用書。 全書分為兩部分。第一部分是《無機與分析化學教程》（第二版）各章的習題和詳細解題過程；第二部分是針對各章所述內容編寫的綜合練習及其解答部分。 《無機與分析化學習題詳解》緊扣教學大綱，所給題目類型豐富、難易適中，解題思路清晰、過程詳

《全國高職高專藥品類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：無機化學》的編寫堅持“三基五性”，即：注重基本知識、基本理論和基本技能，具有思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和適用性。教材是學生學習的資源和工具，我們力求以學生能夠理解并愿意接受的方式表述，注意廣度、深度和難度的把握。本教材的特點是模塊化、標準化和規(guī)范化。本教材在選擇內容時，通

《無機化學實驗》是根據(jù)高等教育改革發(fā)展的方向，在總結多年的實踐教學經(jīng)驗基礎上編寫而成。全書包括基礎知識、基本操作技術、基本操作實驗、基本常數(shù)測定、化合物的制備、元素性質實驗及設計性實驗七個部分。本書內容精練，注重基本知識和技能的綜合運用，具有較廣泛的實用性。實驗注重小量、半微量及微量相結合；力求對化學實驗進行微型化，盡

本卷包括錒系和錒系后元素，介紹了周期表中自錒系起的所有元素．由各個元素的發(fā)現(xiàn)史，再現(xiàn)元素同期律，并豐富戶周期律的實際內容．《無機化學叢書第十卷錒系錒系后元素》還介紹了這些元素和有關化合物的性質、用途、合成方法和分析方法

《無機化學叢書第八卷鈦分族釩分族鉻分族》是《無機化學叢書》第八卷，叢書第23，24，25專題，分別敘述了鈦分族、釩分族、鉻分族的無機化學，系統(tǒng)地介紹了這些元素的存在形式、制備、物理和化學性質、分析方法，并分別討3論了它們的化合物的性質、用途及合成方法。

《無機化學叢書（第5卷）：氧、硫、硒分族》是《無機化學叢書》第五卷，第15，16，17專題，分別敘述氧、硫、硒分族的無機化學，介紹了氧、硫、硒、碲、釙這五種元素的存在形式、物理和化學性質、化學分析方法，分類討論了這些元素的化合物的性質、用途及合成方法。《無機化學叢書（第5卷）：氧、硫、硒分族》適合從事相關研究工作的人員

《無機化學》根據(jù)高等職業(yè)教育培養(yǎng)目標，進一步體現(xiàn)“以職業(yè)為基礎、以能力為本位，以適度夠用”為原則，培養(yǎng)學生研究性學習的能力，突出理論與實踐相結合。本書適用于少學時無機化學課程教學的需要，與相關化學實驗教技術配套使用。為拓展學生的知識面，激發(fā)學生學習的興趣，增加了部分“閱讀材料”�！稛o機化學》為高職高專石油化工類專業(yè)使用