《新中國(guó)漢語(yǔ)水平考試應(yīng)試指南》是針對(duì)參與HSK的考生研發(fā)的輔導(dǎo)書(shū)，根據(jù)新漢語(yǔ)水平考試1-6級(jí)的級(jí)別安排進(jìn)行分級(jí)別訓(xùn)練，因此本套應(yīng)試指南由6本分冊(cè)組成，其編排體例全部保持一致，6本分冊(cè)都采用了“測(cè)試——練習(xí)——測(cè)試——練習(xí)——測(cè)試”的體例編排，內(nèi)容充實(shí)，貼近考綱。本套書(shū)每個(gè)級(jí)別的練習(xí)題總量為“新漢語(yǔ)水平考試試卷”的10倍

高淳方言地處江淮官話、吳語(yǔ)、徽語(yǔ)交界處，東西兩片差異巨大，方言特點(diǎn)明顯，有很高的學(xué)術(shù)價(jià)值。

《漢語(yǔ)小詞典》（英語(yǔ)版）是一部初階漢外外漢雙向詞典，主要為母語(yǔ)為英語(yǔ)的具有初級(jí)漢語(yǔ)水平的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者編寫(xiě)。全書(shū)漢英部分收詞4000余條，包含了《HSK考試大綱》和中國(guó)國(guó)家語(yǔ)委頒布的《現(xiàn)代漢語(yǔ)常用詞表》中的高頻詞。英漢部分收詞4000余條，均為英語(yǔ)中的核心詞、基本詞和常用詞。例詞和例句均標(biāo)注漢語(yǔ)拼音，用例遵循典型性、精簡(jiǎn)性

在漢語(yǔ)史上，中古漢語(yǔ)是指東漢魏晉南北朝時(shí)期。這是古代漢語(yǔ)向近代漢語(yǔ)發(fā)展的過(guò)渡時(shí)期，無(wú)論是語(yǔ)法，詞匯還是語(yǔ)音，都發(fā)生了一些顯著變化，是漢語(yǔ)史研究的重要階段。這個(gè)時(shí)期的早期白話文獻(xiàn)十分豐富，《中古漢語(yǔ)讀本》選取了這一時(shí)期的重要文獻(xiàn)80余篇，內(nèi)容涉及佛經(jīng)、史書(shū)、詩(shī)歌、雜著、書(shū)信、契約等，仔細(xì)閱讀這些文獻(xiàn)，對(duì)研究這一時(shí)期的語(yǔ)法

《基于現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的對(duì)外漢字教學(xué)研究》以漢字構(gòu)形理論和兼顧理論為指導(dǎo)，在遵循現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)系統(tǒng)規(guī)律的基礎(chǔ)上兼顧教學(xué)規(guī)律、認(rèn)知規(guī)律等因素，采取定量分析、系統(tǒng)分析的方法，對(duì)對(duì)外漢字教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)進(jìn)行了研究。書(shū)中首先對(duì)現(xiàn)代常用漢字結(jié)構(gòu)進(jìn)行了窮盡性描寫(xiě)，繪制完成現(xiàn)代漢字結(jié)構(gòu)系統(tǒng)譜系表；在此基礎(chǔ)上提出、選取“基礎(chǔ)字”，圍繞基礎(chǔ)字

《送給孩子們的經(jīng)典美文》叢書(shū)用淺顯易懂的語(yǔ)言配以拼音和精美的插圖，將生動(dòng)傳神的經(jīng)典作品展現(xiàn)在孩子面前。其中，《安徒生童話》《伊索寓言》《父與子》等是跨越了時(shí)代、民族乃至年齡界限的經(jīng)典作品，《經(jīng)典神話傳說(shuō)》是膾炙人口的神話故事，《唐詩(shī)三百首》是兒童學(xué)習(xí)古典文學(xué)的讀物，《三字經(jīng)》是可以引導(dǎo)孩子為人處世的規(guī)范和態(tài)度，并經(jīng)歲月

《300詞暢游中國(guó)（泰語(yǔ)版）》是與旅游有關(guān)的基本會(huì)話手冊(cè)，供零起點(diǎn)或者有初步漢語(yǔ)基礎(chǔ)的外國(guó)來(lái)華旅游者或?qū)W習(xí)者使用�！�300詞暢游中國(guó)（泰語(yǔ)版）》以旅游進(jìn)程為主線，從登機(jī)開(kāi)始，到入關(guān)、住宿、交通、就餐等各個(gè)方面；每篇一個(gè)特定場(chǎng)景，使讀者身臨其境，并方便查詢；精選實(shí)用、好記的單詞和句子；語(yǔ)言簡(jiǎn)練，純正地道；全書(shū)中文均附拼音

《早期北京話語(yǔ)法演變專題研究》利用《早期北京話的新材料》（劉云，2013）和《早期北京話珍本典籍校釋與研究》（王洪君、郭銳、劉云，2017）所發(fā)掘整理的滿漢合璧文獻(xiàn)、京味兒小說(shuō)、域外北京話教科書(shū)、曲藝等早期北京話文獻(xiàn)，對(duì)早期北京話展開(kāi)個(gè)案研究。研究對(duì)象包括敬稱代詞“您”、時(shí)間副詞“且”、北京話中的擔(dān)心—認(rèn)識(shí)情態(tài)系統(tǒng)、處

本書(shū)是魯健驥教授編寫(xiě)的外國(guó)人系列漢字工具書(shū)之一，本書(shū)是認(rèn)讀篇（另一部是書(shū)寫(xiě)篇）。本字典所收漢字涵蓋教學(xué)大綱的收字2500多字，同時(shí)又根據(jù)需要補(bǔ)充了600多個(gè)漢字。分類為獨(dú)體字（象形字表、指事字表、會(huì)意字表、其他字表）和合體字（形聲字表、指事字表、會(huì)意字表、象形字表、其他字表）。每個(gè)漢字提供拼音、繁體、古字、能否做偏旁部

《古文誦讀》自2011年10月出版以后，受到播音員主持人、播音與主持藝術(shù)專業(yè)師生和廣大播音主持藝術(shù)愛(ài)好者的好評(píng)。很多高校將此書(shū)選為教材，并要求學(xué)生對(duì)這些古文進(jìn)行熟讀或背誦�！豆盼恼b讀（第2版）》精選了自西周至清代百余篇對(duì)后世影響較大、流傳久遠(yuǎn)的散文，包括說(shuō)、表、序、銘、記、傳、書(shū)等文體。將古詩(shī)詞誦讀融入播音主持語(yǔ)音發(fā)聲