小企業(yè)是我國國民經濟和社會發(fā)展的重要力量，在實現就業(yè)、自主創(chuàng)新、增加稅收等方面發(fā)揮著極其重要的作用。小企業(yè)又好又快發(fā)展是保持國民經濟平穩(wěn)較快發(fā)展的重要基礎，是關系民生和社會穩(wěn)定的重大戰(zhàn)略任務。小企業(yè)成長的生命周期中，一輩子都在跟稅會打交道。本書從小企業(yè)開門做生意，會計和稅收是小微企業(yè)發(fā)展壯大永遠離不開的話題展開，闡述做

本書根據截至2022年7月的土地增值稅政策規(guī)定全面修訂。為完整梳理土地增值稅清算的全部業(yè)務,分別從清算的前期工作(第2章)、清算收入的確定(第3章)、清算扣除項目的確定(第4章)以及清算成果(第5章)四個環(huán)節(jié)進行敘述。第1章為基礎部分內容,第6章為特殊業(yè)務內容,第7章為稅務檢查內容。在重要章節(jié)(第3、第4章)中按照清算

我國各級地方政府在防范化解隱性債務風險實踐中存在著問責制度、新增隱性債務特殊處置規(guī)定不完善,缺乏有效的監(jiān)管機制,不能達到穿透式監(jiān)管的目的,在債務體系整體變遷背景下沒有形成系統(tǒng)性的化解思維,難以形成一個成熟的防化路徑指導本地區(qū)的隱性債務防化工作。這個問題直接影響了地方政府防范化解隱性債務的效果,防范化解法律問題研究成為當

本書稿在對人民稅收的內涵做歷史考察和科學界定的基礎上,詳細梳理和總結了土地革命戰(zhàn)爭時期根據地、抗日民主根據地、解放戰(zhàn)爭時期解放區(qū)的人民稅收,并從堅定黨對稅收工作的領導、完善納稅人意愿表達機制、促進共同富裕的稅制改革、開展精細化納稅服務、貫徹落實減稅降費政策等方面提出了相應的啟示和政策建議,具體包括:堅定黨對稅收工作的領

本書為教育部人文社會科學基金2017年度一般項目。中國財政R&D支出資金配置過程中資助過度與資助不足并存的現象,被學術界稱為“財政R&D支出錯配”。本書結合我國國情,從制度變遷的角度系統(tǒng)歸納了財政R&D支出錯配的典型事實,結合理論文獻的分析深入剖析了財政R&D支出錯配的形成機制并運用相關數據驗證了錯配效應,有效填補了文

本書包括三個部分:第一部分是稅收概論,包括稅收基礎理論和稅收基本問題兩章;第二部分是稅收制度,包括商品稅、所得稅、財產稅和其他稅四篇,每篇基本上按現行稅種設章,共十二章;第三部分是稅收管理,包括稅收征收管理和稅務行政救濟兩章。

本教材是根據在線開放課程學習者的需要,以新的稅法和會計準則為依據,重新構架教材體系,以知識點、技能點為主線來設計體例,安排教學內容,全書共分7項目,28個知識點42個技能點,分別就納稅人與征稅范圍的確定、應納稅額的計算與會計處理、納稅申報與稅款繳納3個方面,對現行主要的13個稅種進行了全面的闡述。

教育部于2021年7月啟動了新版專業(yè)教學標準的制定。經過專家組廣泛調研論證,確定在“納稅事務”和“會計事務”兩個專業(yè)開設“稅收基礎”課程作為必修的4門主要專業(yè)基礎課之一。本書總體結構分為三部分:第一、二章為稅收基礎知識,講述稅收的概念、特點、職能、國家征稅的必要性和我國稅制的基本構成,是學習稅收的入門知識,也是培養(yǎng)財會

本書是中等職業(yè)教育新的專業(yè)標準中會計事務和稅收事務專業(yè)基礎課教材《稅收基礎》相配套的學習指導與練習。編寫這本書的目的,是為了幫助學習者理解和掌握教材的內容,整理思路,啟迪思維,增加練習,以全面達到國家教學標準和課程教學大綱的目的和要求。本書的編寫指導思想是:(1)重在啟發(fā)、引導,對重要內容之間的邏輯關系進行提綱挈領的梳

本書分為：非稅收概述、非稅收入劃轉改革工作、教育費附加和地方教育附加、文化事業(yè)建設費、殘疾人就業(yè)保障金、廢棄電器電子產品處理基金、國家重大水利工程建設基金、農網還貸資金、可再生能源發(fā)展基金、大中型水庫移民后期扶持基金、跨省際中大型水庫庫區(qū)基金、三峽電站水資源費等，共二十八章。