吳玉章中國語言文字研究所是中國文民大學(xué)與國家語委合作共建的校級研究機(jī)構(gòu),成立于1960年,是我國高等院校中*早成立的語言文字研究所。集刊預(yù)計(jì)收錄約20篇文章,內(nèi)容分三類:1.吳玉章及研究所紀(jì)念文章;2.國家社科基金重大課題《日本藏漢文古字書集成與整理研究》專欄文章;語言文字研究文章。
本書針對標(biāo)句詞提出了一個更具普遍適用性的界定,并在此基礎(chǔ)上,對漢語中的相關(guān)句法現(xiàn)象和問題進(jìn)行了重新審視與理論解釋。標(biāo)句詞是標(biāo)示句子類型的虛詞。所謂句子類型,與句子屬性、句類、句子情態(tài)語氣與句間關(guān)系等多數(shù)全句功能范疇有關(guān)。標(biāo)句詞是句子特有因素,是與這些全句功能范疇有關(guān)的標(biāo)記詞,是多種功能范疇中心語的統(tǒng)稱。它并非對應(yīng)于某個
漢字的演變,豐富而生動。我們越多地了解它,就能越深地感受到延續(xù)在我們血脈中的文化的分量。本書挑選中國漢字里富有文化象征意義的漢字,從不同角度,深入淺出、有聲有色地講述它們的來歷、涵義、故事以及輻射開去的文化功能。作者跳脫開了以往字書里對漢字枯燥而刻板的解釋,從自己的主觀認(rèn)識出發(fā),提出了許多新見,有助于我們對日常使用的漢
本書講述的是中國宋代沉船“南海Ⅰ號”的打撈、發(fā)掘過程,以及建設(shè)海上絲綢之路博物館的故事。
學(xué)術(shù)寫作指南:100位杰出學(xué)者的寫作之道
《應(yīng)用寫作導(dǎo)練》是為滿足應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要而編寫的大學(xué)應(yīng)用文寫作教材,共八章內(nèi)容,分別為應(yīng)用文概述、日常事務(wù)類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、行政公文類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、經(jīng)濟(jì)類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、社交禮儀類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、新聞傳播類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、科技學(xué)術(shù)類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練、法律類應(yīng)用文寫作導(dǎo)練。本書不僅適合于用作本科院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)院的通識
《聲律啟蒙》和《笠翁對韻》中的精美語言多來源于古代的詩、詞、文、賦,有的是引用原話,有的則是化用句意,都蘊(yùn)含著某種事物或某個典故。低吟緩誦之際,但覺音韻鏗鏘,詞藻華麗,妙不可言。誦讀本書,能在一定程度上體悟到韻中有詩,詩中有景,景中有意,意中有事。學(xué)習(xí)創(chuàng)作詩詞曲聯(lián)的題材,掌握韻律格式的語言修辭技巧,讓詩情畫意脫口而出,
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本書選文上起周代下訖明末,共二百二十二篇。有史傳、論說文,還有見聞札記、山水游記、雜文小品和其他應(yīng)用文。除此之外,還編選了少量歷代傳誦的著名的駢文和韻文。
《三字經(jīng)》采用三字一句的整齊句式,運(yùn)用事理并舉的方法,深入淺出地闡述了豐富的人生哲理,讀起來瑯瑯上口,易記易誦,是中國蒙學(xué)經(jīng)典著作之一。為了能讓孩子在人生初始階段培養(yǎng)語感,增強(qiáng)語言能力,我們特意編輯此書,希望它能夜夜陪伴著孩子進(jìn)入夢鄉(xiāng)。