因?yàn)樾聛?lái)的美麗的音樂(lè)老師,八谷飛愛(ài)上了學(xué)鋼琴。下課后他帶著阿慢和博士一起跑去音樂(lè)室找若林老師學(xué)琴,可老師總是神秘失蹤。他們意外發(fā)現(xiàn)了一面神奇的鏡子,通過(guò)這面鏡子他們竟然穿越到了江戶(hù)時(shí)代,還和平賀源內(nèi)成為了朋友。若林老師的真實(shí)身份是什么?八谷飛他們還能回到現(xiàn)代嗎?
《雨天的郊游》:明天是快樂(lè)的郊游日。小熊讓媽媽在他的便當(dāng)里裝上煎雞蛋、牛肉餅,不僅如此,他還興奮地一夜沒(méi)睡好?傻搅说诙,外面竟然下起雨來(lái),看來(lái)郊游的計(jì)劃要泡湯了……小熊,小熊,別傷心,聰明的媽媽想出了好辦法……
北海道十勝岳附近的一處深山荒村。原雜志社編輯保德因事業(yè)和家庭的失意,在三年前隱居此地。冬末的一日,他在巴士車(chē)站邂逅了一名自稱(chēng)塚本千春的坐錯(cuò)車(chē)的女子?吹酱伺荒樑f傷未愈,一只腳被截肢,動(dòng)了惻隱之心的保德便請(qǐng)其到家中取暖。攀談中,女人流露出的怪異氣息激起了本已對(duì)生活麻木不仁的保德的好奇心。他決定用計(jì)挽留該女子過(guò)夜,以便對(duì)
在那條路上,孤獨(dú)的少年偶遇只有三只腳的流浪狗。兩個(gè)孤獨(dú)的靈魂,在那個(gè)寒冷的冬天相互陪伴,相互溫暖,演繹了一段心靈羈絆的故事。謝謝你三腳狗,是你告訴我生命的相守與陪伴有多溫暖,有多重要。
他是“站在東西方文化橋梁上的巨人”他是“東方贈(zèng)予西方ZUI美好的禮物”他的溫愛(ài)與智慧,猶如天啟,蕩滌靈魂這是一部哲理性甚強(qiáng)的抒情散文集,凝聚了紀(jì)伯倫的全部心血,是他文學(xué)和藝術(shù)創(chuàng)作的頂端,引人矚目。整部作品內(nèi)容富于哲理,充滿(mǎn)智慧,是一本關(guān)于生命、藝術(shù)、愛(ài)情、人性的格言書(shū),值得反復(fù)品讀。全書(shū)圖文并茂,精美譯文佐以紀(jì)伯倫本人
森林小熊,住在森林里。森林里的小房子。哇嗚!森林小熊,吃早飯。吃了一個(gè)又一個(gè),吃了好多。哇嗚!森林小熊在劈柴。劈啊劈啊,劈柴堆成山。哇嗚!森林小熊,蜂蜜在哪里?在森林的里頭呢。哇嗚!森林小熊,吃午飯。蕎麥面,一大碗。哇嗚!森林小熊,睡午覺(jué)。呼呼呼,呼呼呼。森林小熊呼呼睡得香。叮鈴鈴鈴鈴。森林小熊去買(mǎi)東西啦。一共跑了三家
小刺猬早上起來(lái),沖著太陽(yáng)公公喊道:“太陽(yáng)公公——早上——”剛喊到這里,小兔、小鳥(niǎo)、小松鼠、小貍貓、小鹿、小熊都出來(lái)和小刺猬一起玩了。小刺猬和小伙伴們不停地跳啊,開(kāi)心極了。突然,小刺猬想起了什么,對(duì)著太陽(yáng)公公說(shuō):“太陽(yáng)公公,早上好!”太陽(yáng)公公也笑瞇瞇地說(shuō):“早上好,小刺猬。大家早上好!毙』锇閭円残Σ[瞇地說(shuō):“太陽(yáng)公公,
淘氣貓喜歡胳肢別人。他去胳肢媽媽的腳心,他去胳肢爸爸的腳心,他去胳肢姐姐的腳心。后,大家都把腳藏起來(lái)了。怎么辦呢?淘氣貓只好去胳肢他們的鞋子。鞋子也怕癢啊,大家全都跑了。姐姐看到了,趕緊追了出去,她爬到樹(shù)上去夠鞋子。這時(shí),姐姐的腳正好在淘氣貓的眼前。淘氣貓忍不住胳肢胳肢,哎呀,他倆一塊掉到了地上。這回,姐姐胳肢起淘氣貓
在這個(gè)繪本中,小豬通過(guò)接觸到朋友們的各種“開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志”,回想起自己的“開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志”,從而恢復(fù)了精神,重新振作起來(lái)。不僅大人有時(shí)候會(huì)沒(méi)精神,孩子們也會(huì)。如果大家能一邊讀著這本繪本,發(fā)現(xiàn)彼此的“開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志”,一邊朝氣蓬勃、高高興興地玩就好了。大家都有“開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志”!沒(méi)精神的時(shí)候,想一想“開(kāi)開(kāi)心心的標(biāo)志”吧!
面包,面包,這是什么面包?稠稠的,滿(mǎn)滿(mǎn)的,奶油面包。面包,面包,這是什么面包?甜甜的,香香的,草莓面包。面包,面包,這是什么面包?豆餡面包豆沙面包都是豆沙面包。面包,面包,這是什么面包?有點(diǎn)辣,有點(diǎn)辣,咖喱面包。面包,面包,這是什么面包?松松的,暄暄的,菠蘿面包。其實(shí)里面沒(méi)有菠蘿。面包,面包,這是什么面包?一圈圈,螺旋