全書分為導(dǎo)論和正文五章。導(dǎo)論bu分主要闡釋了選題的根據(jù)和意義,厘清與總結(jié)了人的全面發(fā)展和法治(法制)教育的研究現(xiàn)狀和不足,說明了研究思路和研究方法,指出了本研究的創(chuàng)新點(diǎn);*章考察了社會(huì)主義法治觀念教育和人的全面發(fā)展的基本內(nèi)涵;*章論述了社會(huì)主義法治觀念教育實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的理論基礎(chǔ)和知識(shí)借鑒;第三章分析了社會(huì)主義法治觀
該書共分十四章,內(nèi)容包括:法理學(xué)與憲法學(xué);刑法;民法;行政法;馬克思主義哲學(xué);毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系;習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想等。
《綜合素質(zhì)(中學(xué))》依據(jù)國家教師資格考試大綱編寫,參照歷年真題的考點(diǎn)分布規(guī)律編寫而成,確定了圖書的核心內(nèi)容,大限度的保證了知識(shí)體系的完整,又凸顯了考試的重難點(diǎn)。增加知識(shí)點(diǎn)梳理、歷年真題解析、備考指南、章節(jié)測試等內(nèi)容,增強(qiáng)實(shí)用性!毒C合素質(zhì)(中學(xué))》從職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德規(guī)范、文化素養(yǎng)、教師基本能力五個(gè)章
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《消防設(shè)施操作員(中級(jí))》依據(jù)大綱的要求設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn),并在知識(shí)點(diǎn)后附有經(jīng)典例題,使讀者更好的掌握理論知識(shí)。每個(gè)篇、章后分別設(shè)有練習(xí)題,內(nèi)容綜合性強(qiáng),使讀者在鞏固所學(xué)知識(shí)點(diǎn)外,更能夠融會(huì)貫通。書末配有2套模擬題,使考生能結(jié)合復(fù)習(xí)內(nèi)容更好地檢測自己的復(fù)習(xí)程度。
本書是詳解考研基礎(chǔ)專業(yè)課“西方經(jīng)濟(jì)學(xué)”(微觀部分)歷年考研真題與典型題的一本復(fù)習(xí)資料,是參考微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)權(quán)威教材和全國各大院?佳姓骖}的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容來編寫的。本書共分11章,每章由三部分組成:第一部分為本章考點(diǎn)難點(diǎn)歸納;第二部分為考研真題與典型題,按概念題、簡答題、計(jì)算題、論述題等形式對(duì)各章的考研真題與典型題進(jìn)行了整