本書系統(tǒng)介紹了永州市1996-2015年新聞傳媒事業(yè)發(fā)展?fàn)顩r,特別是新聞傳媒發(fā)展歷史及取得輝煌成就等內(nèi)容,全面展示了永州市自1996年以來的新聞傳媒事業(yè)發(fā)展全貌,資料翔實(shí),具有重要的存史價(jià)值,為今后永州市新聞傳媒事業(yè)的發(fā)展和改革提供了可資借鑒的史料,同時(shí)也為我國(guó)新聞傳媒的發(fā)展提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

節(jié)事活動(dòng)在全球范圍呈現(xiàn)出產(chǎn)業(yè)化、商業(yè)化發(fā)展趨勢(shì)。我國(guó)節(jié)事活動(dòng)已經(jīng)成為文化產(chǎn)業(yè)、體育產(chǎn)業(yè)、會(huì)展產(chǎn)業(yè)、旅游產(chǎn)業(yè)交集領(lǐng)域發(fā)展重點(diǎn)，其運(yùn)營(yíng)管理的專業(yè)化要求日益增長(zhǎng)。本教材在系統(tǒng)總結(jié)節(jié)事活動(dòng)國(guó)內(nèi)外發(fā)展?fàn)顩r、概念認(rèn)知和價(jià)值體系的基礎(chǔ)上，從項(xiàng)目管理視角講解節(jié)事活動(dòng)的管理框架和管理要求，分章節(jié)解釋節(jié)事活動(dòng)項(xiàng)目策劃、項(xiàng)目運(yùn)營(yíng)、項(xiàng)目管理、

本教材依托校企合作、工學(xué)結(jié)合，融“教學(xué)做”進(jìn)行編寫，以基本知識(shí)、專業(yè)技能、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目以及實(shí)戰(zhàn)案例為模塊進(jìn)行撰寫，確保了學(xué)生學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性、漸進(jìn)性和實(shí)效性。本教材共分10個(gè)章節(jié)，從影視制作前期策劃、攝影到后期制作等環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述，并通過若干不同類別的實(shí)戰(zhàn)案列深入講解影視制作基礎(chǔ)與實(shí)戰(zhàn)技巧的全過程。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，不僅可

如果沒有莎士比亞書店，海明威、菲茨杰拉德客居巴黎的日子一定會(huì)艱難很多。如果沒有查令十字街84號(hào)的書店，我們無(wú)法得知書癡之間傳遞心意、溫暖彼此的感人方式。如果沒有神保町，魯迅、陳寅恪的東京留學(xué)生活或許只剩下無(wú)盡的課程與論文。我們走訪了6個(gè)國(guó)家、10座城市、30家書店，采訪28位店長(zhǎng)和24位店員，書店依然是人們靜好如初的精

本書是作者十余年來嚴(yán)肅閱讀和寫作的結(jié)晶。全書以近代中國(guó)的歷史轉(zhuǎn)向?yàn)榇蟊尘�，�?xì)分為兩條主線：一是有關(guān)中國(guó)知識(shí)分子的歷史、處境與行動(dòng)，圍繞著傳統(tǒng)中國(guó)知識(shí)人的價(jià)值觀念、從傳統(tǒng)士大夫到新式知識(shí)人的轉(zhuǎn)型、啟蒙與革命之間的選擇、知識(shí)人的共同世界如何重建等議題，對(duì)部分學(xué)術(shù)著作給予了評(píng)析和商榷，對(duì)若干文化名人的年譜、日記、回憶錄、書信

《智慧時(shí)代高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展研究》屬于圖書館學(xué)方面的著作，由前言、高校圖書館服務(wù)概述、智慧時(shí)代高校圖書館服務(wù)的類別、智慧時(shí)代高校圖書館服務(wù)創(chuàng)新體系及運(yùn)行模式、服務(wù)創(chuàng)新與發(fā)展的策略等部分組成。全書以高校圖書館為研究對(duì)象，分析了智慧時(shí)代下基于讀者心理的高校圖書館個(gè)性化服務(wù)，并提出高校圖書館課程的建設(shè)和競(jìng)爭(zhēng)力的提升。對(duì)

《湘贛蘇區(qū)紅色新聞研究/光明社科文庫(kù)》是對(duì)在湘贛蘇區(qū)出版、發(fā)行的媒體所報(bào)道的新聞進(jìn)行研究。其一，從湘贛蘇區(qū)新聞宣傳的必要性出發(fā)，研究湘贛蘇區(qū)新聞報(bào)道的社會(huì)環(huán)境；其二，根據(jù)蘇區(qū)新聞報(bào)刊創(chuàng)辦的原則，研究湘贛蘇區(qū)新聞報(bào)刊的出版和組成；其三，根據(jù)蘇區(qū)共產(chǎn)黨的新聞宣傳要求，研究湘贛蘇區(qū)新聞報(bào)道的指導(dǎo)思想；其四，通過對(duì)新聞報(bào)刊的解

《探索與重塑：新時(shí)代新聞傳播學(xué)熱點(diǎn)研究叢論/人民日?qǐng)?bào)學(xué)術(shù)文庫(kù)》主要從傳統(tǒng)媒體行業(yè)的轉(zhuǎn)型與媒介融合、傳媒經(jīng)濟(jì)與媒介營(yíng)銷、網(wǎng)絡(luò)輿論的信息傳播研究與危機(jī)管理、新媒體環(huán)境下互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的媒介框架與傳播重構(gòu)等方面展開研究，探討新時(shí)代下新聞傳播的新情況、新問題，嘗試為黨政機(jī)關(guān)、傳媒機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位提供輿論引導(dǎo)、信息宣傳、品牌建設(shè)的有

本書圖文并茂地回顧了2018年暑期由同濟(jì)大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院組織進(jìn)行的一次教學(xué)改革課程。此課程以融媒體實(shí)驗(yàn)與實(shí)踐工作坊的形式展開，得到了師生們的廣泛好評(píng)，讓學(xué)生在融媒體工作坊的氛圍中切實(shí)掌握幾門實(shí)用技術(shù)，訓(xùn)練跨學(xué)科交流和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，成長(zhǎng)為適應(yīng)未來需求的媒體人才，為藝術(shù)傳媒類學(xué)科的教學(xué)改革者們提供了寶貴的第一手資料。

本書是“ESP實(shí)用視聽說系列教程”的一本，由武昌工學(xué)院英語(yǔ)教學(xué)部老師編寫，是該校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)改革項(xiàng)目。本書對(duì)信息工程的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行了系統(tǒng)介紹，本單元分為“課前練習(xí)”“專業(yè)術(shù)語(yǔ)”“視與聽”“會(huì)話”“完成任務(wù)”“課后練習(xí)”等欄目。所選例文新穎有趣，詞匯選擇規(guī)范，練習(xí)設(shè)計(jì)緊密聯(lián)系行業(yè)特點(diǎn)，實(shí)用性強(qiáng)，是一本適合相關(guān)專業(yè)學(xué)生和從