三字經(jīng)

成語(yǔ)接龍

本書(shū)分三篇:口語(yǔ)表達(dá)、閱讀欣賞、應(yīng)用寫作。具體內(nèi)容有:口語(yǔ)表達(dá)概述、傾聽(tīng)與溝通、朗誦、演講、辯論、詩(shī)歌的閱讀與欣賞、散文的閱讀與欣賞、小說(shuō)的閱讀與欣賞、戲劇的閱讀與欣賞、實(shí)踐·應(yīng)用。

世界兒童文學(xué)名著百部精選好公公與壞公公（彩繪注音誦讀版）

本書(shū)分八編,內(nèi)容包括:先秦詩(shī)文、秦漢詩(shī)文、魏晉南北朝詩(shī)文、唐代詩(shī)文、宋代詩(shī)文、明清詩(shī)文、現(xiàn)當(dāng)代詩(shī)文、外國(guó)文學(xué)。

中華民族世代傳承的美德和深刻含蓄的智慧,都鐫刻在這些簡(jiǎn)潔優(yōu)美,郎朗上口的文字之中,本書(shū)不僅能豐富孩子們的認(rèn)知,錘煉他們的語(yǔ)言,增長(zhǎng)他們的見(jiàn)識(shí),還可以教會(huì)他們應(yīng)該如何做人。讓孩子們?cè)陂喿x的過(guò)程中,潛移默化地把這些精神財(cái)富收進(jìn)他們的記憶寶庫(kù),成為受用無(wú)盡的寶藏。

本書(shū)采用中國(guó)古代“依字行腔”的吟唱手法,把現(xiàn)代漢語(yǔ)的每一個(gè)字的四聲(陰平、陽(yáng)平、上聲、去聲)與中國(guó)民族五聲調(diào)式(宮、商、角、徵、羽)中的五音相結(jié)合,將古詩(shī)詞的吟唱?jiǎng)澐譃槟钭x、朗誦、吟詠、歌唱四個(gè)階段,創(chuàng)造了一套可操作性強(qiáng)、易學(xué)、易記、易普及的,并以現(xiàn)代漢語(yǔ)為基礎(chǔ)的古詩(shī)詞吟唱法。歌詞主要分為古歌謠、唐詩(shī)、宋詞和元曲,曲譜

本冊(cè)涉及:機(jī)械加工安全常用語(yǔ),機(jī)械加工常用工具及量具,鉗工常用語(yǔ),車工常用語(yǔ),數(shù)控機(jī)床操作工常用語(yǔ),等等。

本教材是高職公共基礎(chǔ)課程“應(yīng)用寫作”的教材。應(yīng)用寫作本質(zhì)上是語(yǔ)言的教學(xué),需要接觸大量的信息,因此本書(shū)根據(jù)高職學(xué)生進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)到走入職場(chǎng)的成長(zhǎng)軌跡,分別詳細(xì)介紹各種應(yīng)用文的寫作技巧并提供范文。