計算機網(wǎng)絡安全技術(shù)應用探究
本書闡述了高效課堂、英語教學的基礎(chǔ)知識,并論述了創(chuàng)建英語高效課堂的必要性與可行性;探討了基于微課視角的英語高效課堂創(chuàng)建、基于慕課視角的英語高效課堂創(chuàng)建、基于翻轉(zhuǎn)課堂視角的英語高效課堂創(chuàng)建、基于生態(tài)化視角的英語高效課堂創(chuàng)建、基于文化視角的英語高效課堂創(chuàng)建、基于課堂環(huán)境視角的英語高效課堂創(chuàng)建;最后從教師的角度出發(fā)探討了英語
本書共七章,內(nèi)容包括:概述、理論、混合式教學模式與教學設(shè)計、混合式大學英語課程、混合式學習中的互動與評價、混合式學習帶來的變化與挑戰(zhàn)、混合式學習的未來。
本書與學生用書配套,為學習者提供更多詞匯、語法、閱讀和功能性語言等方面練習,幫助學習者鞏固課堂學習成果,提升應試能力。
本書與學生用書配套,為學習者提供更多詞匯、語法、閱讀和功能性語言等方面的練習,幫助學習者鞏固課堂學習成果,提升應試能力。
本書涵蓋豐富的視聽練習和口頭語言交際活動,話題和難度從通用英語過渡到學術(shù)英語,注重讓學生通過自主學習、合作學習和項目式學習提高聽說能力,培養(yǎng)批判性思維,獲得聽懂專業(yè)課程、參與學術(shù)交流的能力。
本書共分為10個單元,每單元內(nèi)容分為三部分。第一部分消化和鞏固課堂教學內(nèi)容,題型包括詞匯填空、重點結(jié)構(gòu)操練等;第二部分濃縮并保留了一些為強化學生實際應用能力的題型;第三部分是根據(jù)“高等學校英語應用能力考試”A級全真試題編寫的模擬題,它涵蓋聽力、詞匯與結(jié)構(gòu)、閱讀、翻譯以及寫作等五大部分。
本書共分8個單元,每單元包括六個部分:單詞、語法、聽力、閱讀、翻譯和寫作。