本書命題理念新穎,反映最新高考趨勢,體現(xiàn)最新課標要求,定位于更好夯實學生知識結構,優(yōu)化學生備考思路,致力于做學生學習考試的好幫手、老師備課的好助手。

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本書是一本英語教學著作。本書主要闡釋高效的英語課堂能夠煥發(fā)課堂生命力，如何點燃學生學習激情，以及如何激發(fā)學生用自己的思維進行持續(xù)性學習。同時，本書內容強調構思高效課堂教學設計非常重要，以核心素養(yǎng)下的教學理念為指導，旨在幫助老師做好高效的課堂教學設計。書中每個教學設計的結構主要分為：學情分析、教材分析、教學安排、教學思路

本書基于團隊成員一線實踐經(jīng)驗,從青少年心理成長特點出發(fā),編寫了這本面向中學階段校園群體生涯發(fā)展的自助成長手冊,內容為自我探索、外部探索、夢想激發(fā)、自我管理和夢想實踐五部分,將理論與實踐充分結合,其中不僅有真實的中學生生涯案例,而且包含了幫助學生開展生涯自我管理的各種工具和測試問卷,同時整理了外部職業(yè)、專業(yè)等大量信息。本

本書的50多篇文章是筆者在近幾年教育教學實踐中的思考總結，基本反映了以上對教育的理解。全書共分為“課堂漫步”“文本細讀”“閱讀教學”“作文教學”“古詩文教學”和“課例評析”六輯。

本書的主要研究內容是中小學STEM教育模式與案例研究。本書主要圍繞中小學“STEM教育模式”，從理論及案例兩個方面進行探討，由三部分組成，首先從總體上對STEM教育、核心素養(yǎng)進行了概述，介紹了整體優(yōu)化教學策略、情境化策略、深度化策略、活動化策略、自主化策略等五種常見的教學策略。其次又介紹了常見的STEM教學模式，以及對

本書為高考作文指導用書,精選《人民日報》上“人民論壇”“人民時評”等欄目時文,并由高考名師對這些文章進行點評講解。全書分為“抗疫斗爭”“科技前沿”“生態(tài)文明”“英雄楷�！薄皞鹘y(tǒng)文化”“五育并舉”“青春之歌”“命運共同體”等專題,每輯前均有寫作寶典,每篇都附有資深語文教師的熱點講解和素材點撥。

本書主要從教育學的角度出發(fā),基于理解的價值取向,追求深度對話的音樂教學。從教育理念、教學模式、學生成長、教師發(fā)展等四個方面展開論述。本書主要特色在于站在大教育的視角看向音樂教育,視域更加寬廣。從社會學、批判教育學、現(xiàn)象學等角度對音樂教育教學進行深度剖析,更加厘清了音樂教育的本質,并且從音樂教學的各種角度:鑒賞、歌唱、舞

本書按照初中物理教材課標要求編寫,結合初中學生的心理和學習特點,以“導學案”的模式,精細化設計每個教學環(huán)節(jié),以實現(xiàn)課堂教學的最優(yōu)化。本書緊抓基礎知識,采取由易到難的階梯化推進方式設計知識環(huán)節(jié),為學生打好基礎,讓學生在學習中逐漸領會要領、找到樂趣。學生使用本書時,可以直接按難易程度進行自學,這不僅可以促進教師教學,而且可

本書是“數(shù)學奧林匹克命題人講座”(升級版)中的一本。各章節(jié)從高考難題、全國聯(lián)賽一試試題的難度入手,充分考慮參加數(shù)學競賽的高中學生的實際需要。本書收集了高中函數(shù)迭代與函數(shù)方程方面的典型性問題,保留了第一版中具有典型性的問題,在此基礎上刪減了部分老題目,并將近年來的高校自招、全國聯(lián)賽、冬令營、IMO、中國女子數(shù)學奧林匹克、