本書(shū)是以20世紀(jì)二三十年代到五六十年代為時(shí)間線索，通過(guò)搜尋這一時(shí)期中美兩國(guó)有關(guān)播音工作、播音教育的書(shū)籍、文獻(xiàn)、講話、綱要等，研究對(duì)比中美兩國(guó)早期關(guān)于播音員主持人的人才培養(yǎng)路徑。

《文心雕石》是本與眾不同的書(shū)。它以文學(xué)的筆觸寫(xiě)奇石，既是佳作薈萃的文學(xué)類(lèi)書(shū)籍，又因聚焦奇石而頗具收藏專(zhuān)業(yè)性。它算得上一本“奇書(shū)”：它跳脫出對(duì)奇石表象的關(guān)注，將藏在石中最本真的價(jià)值展現(xiàn)出來(lái)。一塊石頭究竟有怎樣的美學(xué)意義，其中蘊(yùn)涵著怎樣的情趣和理念，又會(huì)與自己產(chǎn)生怎樣的共鳴與聯(lián)結(jié)，卻罕有人在意。而這，恰恰是一塊我們珍愛(ài)的奇

本書(shū)首先進(jìn)行了現(xiàn)代圖書(shū)館概述,闡明了現(xiàn)代圖書(shū)館的基本系統(tǒng)構(gòu)成,特征功能、現(xiàn)代圖書(shū)館與傳統(tǒng)圖書(shū)館的區(qū)別和圖書(shū)館現(xiàn)代技術(shù)。其次研究了圖書(shū)館的建設(shè)體系,包括圖書(shū)館文化建設(shè)的意義和原則、基本程序、支持體系和保障體系;闡明了現(xiàn)代圖書(shū)館文化傳播的內(nèi)容、功能、條件和管理策略。再次探討了現(xiàn)代圖書(shū)館文化建設(shè)的主要力量和具體建設(shè)。最后探究

為了對(duì)山東省版權(quán)產(chǎn)業(yè)有一個(gè)比較系統(tǒng)、全面、客觀的了解,本項(xiàng)目采用了定量研究與實(shí)地調(diào)研相結(jié)合的方式。通過(guò)規(guī)范的量化研究、以宏觀數(shù)據(jù)反映2017年山東省版權(quán)產(chǎn)業(yè)的總體規(guī)模、產(chǎn)業(yè)分布、發(fā)展趨勢(shì)外,還盡量將版權(quán)產(chǎn)業(yè)中的“山東好品”、示范單位等獨(dú)具山東特色的個(gè)案予以展現(xiàn),并對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理分析,力求更加全面立體地描繪山東省版權(quán)產(chǎn)業(yè)

本研究以用戶滿意體驗(yàn)為導(dǎo)向進(jìn)行數(shù)字資源的質(zhì)量建模,通過(guò)數(shù)據(jù)分析與模型研究以期得出優(yōu)化用戶滿意體驗(yàn)的數(shù)字資源質(zhì)量控制方案。首先,分析出數(shù)字資源質(zhì)量對(duì)用戶滿意體驗(yàn)的產(chǎn)生正向影響,用戶滿意體驗(yàn)對(duì)數(shù)字資源質(zhì)量控制有反饋促進(jìn)。其次,從維度層面運(yùn)用結(jié)構(gòu)方程模型方法探析數(shù)字資源質(zhì)量對(duì)用戶滿意體驗(yàn)的影響效果。再者,從要素層面運(yùn)用定量化

本書(shū)從半坡遺址和西安半坡博物館的前世今生，半坡人的家園寸土、生產(chǎn)與生活、精神世界、民風(fēng)習(xí)俗，以及半坡遺址的出土文物和西安半坡博物館的社會(huì)教育活動(dòng)等方面出發(fā)，展現(xiàn)了半坡人及半坡社會(huì)的獨(dú)特風(fēng)采，述說(shuō)了半坡遺址的歷史地位和發(fā)展脈絡(luò)，描繪了史前半坡人的生活畫(huà)卷。

讀者工作/中小學(xué)圖書(shū)館員基本素養(yǎng)和基本技能系列叢書(shū)

圖書(shū)館歷來(lái)是收集保存各類(lèi)文獻(xiàn)資源與提供借閱服務(wù)的場(chǎng)所。圖書(shū)館與信息技術(shù)的關(guān)系源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，文獻(xiàn)的搜集、保存、使用、傳播無(wú)不體現(xiàn)了信息技術(shù)的含義。20世紀(jì)80年代以來(lái)，隨著網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、多媒體技術(shù)、光盤(pán)技術(shù)等信息技術(shù)的迅速發(fā)展，出現(xiàn)了電子圖書(shū)館、數(shù)字圖書(shū)館、智慧圖書(shū)館等許多新名詞、新概念，它們具有信息資源數(shù)字化、

本書(shū)是為滿足中小學(xué)圖書(shū)館員進(jìn)行信息素養(yǎng)教育的廣泛需求而編寫(xiě)的一本通識(shí)教程，既可供中小學(xué)圖書(shū)館員開(kāi)設(shè)信息檢索課使用，也可作為中小學(xué)校有志成為信息檢索高手的教師、學(xué)生的參考資料。全書(shū)共八章。第一章介紹信息及信息資源相關(guān)概念、信息資源類(lèi)型（包括印刷型及網(wǎng)絡(luò)型）。第二章概述信息檢索概念、檢索原理、檢索方法等。第三章介紹數(shù)十個(gè)常

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：緒論、相關(guān)基礎(chǔ)理論、基于壓縮實(shí)體摘要圖的RDF數(shù)據(jù)關(guān)鍵字查詢方法、基于實(shí)體類(lèi)型關(guān)系摘要的RDF數(shù)據(jù)關(guān)鍵字查詢方法、多索引的RDF數(shù)據(jù)關(guān)鍵字查詢方法、兩階段SPARQL查詢優(yōu)化處理、總結(jié)。