《會計學(xué)原理實驗教程》為會計實踐教學(xué)用書，也是《會計學(xué)原理》課程的配套實踐教材。該書注重理論聯(lián)系實際，為學(xué)生提供了一個進(jìn)行會計基本技能訓(xùn)練的操作平臺。本實驗教程以《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和《會計基礎(chǔ)工作規(guī)范》依據(jù)，模擬原始憑證填制和審核，記賬憑證的填制和審核，日記賬、明細(xì)賬和總賬的登記，資產(chǎn)負(fù)債表和利潤表的編制等完整的會計工作

本書是中國電子科技集團(tuán)有限公司在系統(tǒng)性梳理近年來集團(tuán)各成員單位管理會計應(yīng)用實踐基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化管理會計應(yīng)用的最新成果的總結(jié)，也是中國電科探索業(yè)財融合賦能科技創(chuàng)新、促進(jìn)集團(tuán)公司高質(zhì)量發(fā)展的階段性成果。本書是關(guān)于業(yè)財融合的專業(yè)化圖書，本書包括：基于業(yè)財融合的“兩金”治理、現(xiàn)金流管理、多品種小批量的成本管理、項目成本管理、

本書通過構(gòu)建“信息基礎(chǔ)一社會責(zé)任一審計治理”框架，有針對性地分析了“財務(wù)重述”的特征、“深交所考評”的作用價值和社會責(zé)任以及審計師對信息的使用，科學(xué)系統(tǒng)地分析了我國資本市場的信息屬性和價值導(dǎo)向，為完善中國特色的資本市場信息機制提供了理論探索和經(jīng)驗證據(jù)；結(jié)合社會責(zé)任的動機、經(jīng)濟價值和綜合價值進(jìn)行探究，圍繞“動機一價值”線

本書屬于會計教育領(lǐng)域的著作，在新時期高校會計教學(xué)改革的新需求基礎(chǔ)之上，本書深入系統(tǒng)地分析了高校會計教學(xué)目標(biāo)與方法創(chuàng)新﹑高校會計教學(xué)有效性評價體系以及高校會計專業(yè)的實踐教學(xué)體系。進(jìn)一步提出了高校會計人才培養(yǎng)方案、會計人才培養(yǎng)體系以及會計人才培養(yǎng)模式。本書為高校會計教育的改革和發(fā)展提供了一定的理論基礎(chǔ)和實踐指導(dǎo)，不僅有利于

本教材主要包括十二個項目，內(nèi)容涉及認(rèn)識審計、審計目標(biāo)、審計規(guī)范、審計依據(jù)、審計程序、審計證據(jù)與審計工作底稿、審計取證模式、傳統(tǒng)財務(wù)審計辦法、審計抽樣技術(shù)、現(xiàn)代信息審計技術(shù)、審計報告及結(jié)果、審計管理等內(nèi)容。旨在幫助學(xué)生熟悉審計執(zhí)業(yè)工作環(huán)境及要求，培養(yǎng)學(xué)生從事審計工作所需要的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。本書在每章都設(shè)置了情景導(dǎo)入，

本教材具有如下特色： （1）針對性強。在編寫過程中，通過對典型公司企業(yè)業(yè)務(wù)流程的分析調(diào)研，涵蓋了公司企業(yè)的籌資、采購、生產(chǎn)、銷售、利潤分配等基本經(jīng)濟業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理。 （2）實踐性強。突出實用性、適用性、應(yīng)用性，在理論與實踐相結(jié)合的基礎(chǔ)上，適當(dāng)壓縮理論知識，擴展實踐內(nèi)容，注重培養(yǎng)學(xué)生的實踐操作能力。 （3）內(nèi)容新穎

本教材是非會計學(xué)專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)會計課程的入門教材。在編寫過程中，編者根據(jù)非會計學(xué)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)要求，確定教材內(nèi)容，本教材涵蓋了會計原理、財務(wù)會計和成本會計中最基礎(chǔ)的知識。非會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計的角度與會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生是不同的，會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計是為了將來從事會計工作，而非會計學(xué)專業(yè)的學(xué)生學(xué)習(xí)會計是利用所學(xué)的

“中級財務(wù)會計學(xué)”課程的教學(xué)目的是為企事業(yè)單位培養(yǎng)具有扎實的專業(yè)知識與一定職業(yè)判斷能力的應(yīng)用型會計人才,“中級財務(wù)會計學(xué)”課程教學(xué)的核心任務(wù)就是向?qū)W生清楚地闡述我國現(xiàn)行企業(yè)會計準(zhǔn)則關(guān)于各會計要素及經(jīng)濟業(yè)務(wù)的確認(rèn)、計量與披露方面的相關(guān)規(guī)定。 本教材的內(nèi)容體系按照會計六要素編排,對現(xiàn)行會計準(zhǔn)則逐年完善的個別經(jīng)濟業(yè)務(wù)的處理進(jìn)

本書主要依據(jù)財政部近幾年修訂或發(fā)布的企業(yè)會計、稅收、財務(wù)管理、管理會計等方面的法規(guī)，財政部2006年頒布的《企業(yè)會計準(zhǔn)則》和近年來陸續(xù)修訂、頒布的具體準(zhǔn)則的要求，以及自2016年1月1日起施行的《會計檔案管理辦法》，并吸收國內(nèi)外近幾年優(yōu)秀會計學(xué)教材的精華，結(jié)合中國國情編寫而成。本書主要闡述會計的基本理論、基本方法和基本

本書旨在通過案例在教學(xué)中的應(yīng)用，講好中國企業(yè)管理實踐故事，將課程思政融入案例教學(xué)，實現(xiàn)教育教學(xué)價值引領(lǐng)和知識傳授相統(tǒng)一，從而更好地培養(yǎng)思想品質(zhì)過硬的高技能會計專業(yè)人才。在突出課程思政與專業(yè)教學(xué)的融合、持續(xù)提升教學(xué)質(zhì)量的同時，本書著力加強和完善課程思政建設(shè)，在管理會計案例教學(xué)中將黨的二十大報告、習(xí)近平新時代中國特色社會主