本書(shū)分為服務(wù)研究、工作探索、理論探討、他山之石、各抒己見(jiàn)五大板塊,共50多篇論文,其內(nèi)容涵蓋廣泛,包括圖書(shū)館服務(wù)人群、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)環(huán)境下的圖書(shū)館管理、管內(nèi)環(huán)境氛圍、數(shù)字化圖書(shū)館的建立等,每一篇論文都蘊(yùn)含著作者對(duì)當(dāng)今公共圖書(shū)館工作的探索和總結(jié)、思考和前瞻,真正推動(dòng)公共圖書(shū)館事業(yè)的內(nèi)涵發(fā)展。

《天津市博物館國(guó)際性文化輸出策略研究》系天津市藝術(shù)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目“天津市博物館國(guó)際性文化輸出策略研究”的研究成果。書(shū)稿共由五個(gè)部分組成。第一部分以概念界定為出發(fā)點(diǎn)，厘清博物館國(guó)際性文化輸出的定義、意義和目的、層次、內(nèi)容、形式以及對(duì)象等概念，搭建本研究的理論框架。第二部分是針對(duì)歐美、國(guó)內(nèi)、天津市博物館的國(guó)際性文化輸出策略、

《中國(guó)電影人才培養(yǎng)模式研究》是在教育生態(tài)學(xué)理論視閾下，以北京電影學(xué)院為核心案例，對(duì)中國(guó)電影人才培養(yǎng)模式的歷史、現(xiàn)實(shí)和發(fā)展展開(kāi)的系統(tǒng)研究。理論的支撐和案例的聚焦，建立了《中國(guó)電影人才培養(yǎng)模式研究》在研究視野和實(shí)證上科學(xué)性和探索性的前提。電影發(fā)展的核心力在于人才。中國(guó)電影發(fā)展和電影人才培養(yǎng)活動(dòng)的發(fā)展是電影研究視線中的兩條雙

本書(shū)是杭州電子科技大學(xué)優(yōu)選的電子信息類(lèi)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目集錦。本案例集作品以實(shí)際應(yīng)用為目的，介紹了與人們?nèi)粘Ｉ�活與工作關(guān)系較為密切的電子產(chǎn)品的設(shè)計(jì)方案、設(shè)計(jì)思路、制作方法等，如機(jī)頂盒鼠標(biāo)遙控器、車(chē)輛定位監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、筆記本外置散熱器、盲人語(yǔ)音避障系統(tǒng)、智能燈具、實(shí)訓(xùn)平臺(tái)設(shè)計(jì)等，以及與人體保健有關(guān)的心率測(cè)試儀、智能藥盒、視力保護(hù)

《大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下媒體融合研究》在總結(jié)研究工作的基礎(chǔ)上，闡述大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下，以數(shù)字技術(shù)為基礎(chǔ)，以網(wǎng)絡(luò)為載體的新媒體發(fā)展過(guò)程以及科技期刊如何把握新媒體融合時(shí)代機(jī)遇。全書(shū)共分為8章，包括第1章緒論；第2章大數(shù)據(jù)時(shí)代媒體融合的理論前提，闡明了大數(shù)據(jù)與大數(shù)據(jù)時(shí)代的概念界定，從媒介融合到媒體融合的認(rèn)知演進(jìn)及概念辨析，媒體融合的

本書(shū)旨在為學(xué)生提供一本集知識(shí)性、趣味性、實(shí)用性于一體的綜合性視聽(tīng)說(shuō)教材。本書(shū)以新聞為素材，結(jié)合視、聽(tīng)、說(shuō)三大需求，重在解決非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)力弱和開(kāi)口難的問(wèn)題。本書(shū)選材注重趣味性，避免單調(diào)，能最大限度調(diào)動(dòng)學(xué)生英語(yǔ)視聽(tīng)說(shuō)學(xué)習(xí)的自主性。全書(shū)共14個(gè)單元，內(nèi)容涉及環(huán)境、科技、文化、健康、新能源與循環(huán)利用、語(yǔ)言與交流、娛樂(lè)、工作

皕宋樓藏書(shū)源流考(精)

截止到9月30日共收到參評(píng)作品466篇，這些作品中包括學(xué)術(shù)論文、審讀報(bào)告、編輯手記、策劃案、編寫(xiě)方案等。對(duì)所有參賽作品，首先由評(píng)委會(huì)辦公室按“征文要求”進(jìn)行了篩選，隨后組織專(zhuān)家進(jìn)行科學(xué)、公開(kāi)、公正的評(píng)選。最后由會(huì)長(zhǎng)辦公會(huì)進(jìn)行終評(píng)，選出了一等獎(jiǎng)10篇，二等獎(jiǎng)20篇，三等獎(jiǎng)30篇，并在學(xué)會(huì)網(wǎng)站和學(xué)會(huì)微信公眾號(hào)上進(jìn)行公示。在

該書(shū)擷取新聞傳播專(zhuān)業(yè)期刊中頗有理論建樹(shù)的佳作，萃編在新聞傳播學(xué)理論與范式、史論、媒介研究、制度與法律、新媒體研究等方面有代表性的論文。

《教師必備信息素養(yǎng)十大修煉》是教學(xué)、培訓(xùn)、辦公的實(shí)用型工具書(shū)，以解決問(wèn)題為導(dǎo)向，以提升教學(xué)、辦公能力為本位，以真實(shí)豐富的案例為載體，可操作性極強(qiáng)，不走傳統(tǒng)計(jì)算機(jī)軟件教材繁雜冗長(zhǎng)的老路，是對(duì)傳統(tǒng)辦公軟件教材的一次顛覆和突破。《教師必備信息素養(yǎng)十大修煉》從當(dāng)前教育教學(xué)新技術(shù)、新方法和新手段出發(fā)，介紹教學(xué)、培訓(xùn)、辦公的實(shí)用技