本書(shū)探索了錄制古典音樂(lè)所特有的技術(shù)和方法。不管讀者是新手還是經(jīng)驗(yàn)豐富的錄音師，他們都希望提高自己的技能，本書(shū)講述了各個(gè)層面的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，涵蓋了錄制交響樂(lè)、協(xié)奏曲曲目、歌劇、室內(nèi)音樂(lè)和獨(dú)奏鋼琴的技法。 本書(shū)以管弦樂(lè)團(tuán)為主要研究對(duì)象，重點(diǎn)介紹如何聆聽(tīng)作品、如何理解傳聲器，并介紹了音樂(lè)廳、管弦樂(lè)團(tuán)擺位、監(jiān)聽(tīng)環(huán)境的設(shè)置，以及管弦

第一冊(cè)內(nèi)容提要 兒童趣味識(shí)譜套書(shū)分為三冊(cè)，是為兒童識(shí)譜啟蒙而量身設(shè)計(jì)的認(rèn)知、讀寫(xiě)、練習(xí)教程，目的是寓教于樂(lè)地讓孩子們學(xué)會(huì)讀譜、記譜和打節(jié)奏等技能，讓兒童能像看繪本那樣自然地與音符親近。 本書(shū)的第一冊(cè)講解了中音區(qū)的Do、Re、Mi、Fa、Sol、La、Si七個(gè)音符在鍵盤(pán)上的位置、讀法、寫(xiě)法，并通過(guò)聽(tīng)一聽(tīng)每個(gè)音符在不同樂(lè)器

本書(shū)收錄大量古典及近代作曲家的單聲部、二聲部、三聲部及四聲部作品。各分冊(cè)按程度循序漸進(jìn)地分類(lèi),第一冊(cè)第一分冊(cè)至第五冊(cè)第三分冊(cè)為單聲部。此外,每一冊(cè)均配有與之配套的鋼琴伴奏譜,更加適合教師課堂使用或?qū)W生自己彈唱之用。本冊(cè)圖書(shū)為《法國(guó)視唱第二冊(cè)第二分冊(cè)(2B)單聲部視唱譜》,除了修訂樂(lè)譜,還增加了點(diǎn)讀功能,可以聆聽(tīng)示范和伴

本書(shū)以具體的作品為分析對(duì)象,歸納了從巴洛克到浪漫派、印象派,直至20世紀(jì)現(xiàn)代派的歷史發(fā)展中,音樂(lè)作品創(chuàng)作中的曲式對(duì)稱(chēng)與比例原則的特點(diǎn)與變化,分析作品中所體現(xiàn)出的作曲家在創(chuàng)作中對(duì)對(duì)稱(chēng)與比例的遵循與探索的過(guò)程,并研究了“對(duì)稱(chēng)”觀(guān)念對(duì)西方嚴(yán)肅音樂(lè)的影響。本書(shū)的分析具體、直觀(guān),雖分析作品的數(shù)量有限,取舍有度,但還是能夠闡明這一

本書(shū)是一部關(guān)于音樂(lè)理論與實(shí)踐方面的專(zhuān)著。本書(shū)由聲樂(lè)藝術(shù)的基本認(rèn)知、俄羅斯鋼琴教學(xué)、聲樂(lè)藝術(shù)表現(xiàn)、聲樂(lè)藝術(shù)的多元化、聲樂(lè)藝術(shù)表演教學(xué)、聲樂(lè)教學(xué)的創(chuàng)新模式、以及聲樂(lè)多元化的發(fā)展趨勢(shì)等方面組成。全書(shū)結(jié)合多元化的發(fā)展背景，以聲樂(lè)教學(xué)為研究對(duì)象，對(duì)當(dāng)下的聲樂(lè)教學(xué)改革和創(chuàng)新實(shí)踐進(jìn)行了較為系統(tǒng)而詳盡的研究探討。

本書(shū)從作曲的基本原理出發(fā)，對(duì)作曲的基本技法和運(yùn)用進(jìn)行詳細(xì)的分析和研究，并介紹了作曲技術(shù)理論基礎(chǔ)。通過(guò)分析音樂(lè)作品的表現(xiàn)手段、作曲結(jié)構(gòu)的基本類(lèi)型及寫(xiě)作特征，可以讓讀者更加全面了解音樂(lè)作品的創(chuàng)作技法。作者對(duì)前奏曲、變奏曲、奏鳴曲等寫(xiě)作方面做了重點(diǎn)論述，目的是使讀者對(duì)作曲有一個(gè)深入的了解。本書(shū)全面剖解作曲技法與創(chuàng)作的相關(guān)專(zhuān)業(yè)

鑒于河南民歌教材稀缺,少有鋼琴伴奏版本,本書(shū)從《中國(guó)民間歌曲集成·河南卷》中的號(hào)子、山歌、小調(diào)、田歌、燈歌、風(fēng)俗歌、兒歌等987首各體裁河南民歌中挑選出三十余首簡(jiǎn)譜版民歌,請(qǐng)作曲專(zhuān)業(yè)和鋼琴專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行鋼琴伴奏譜的編配,多數(shù)歌曲是根據(jù)原譜配鋼伴,有的是在原譜基礎(chǔ)上進(jìn)行了編創(chuàng),旨在使歌曲更加豐富和完整。不同體裁和題材的民歌

吳粵北,1957年8月生于廣州市,中央音樂(lè)學(xué)院教授,專(zhuān)業(yè)方向?yàn)樽髑�、�?jì)算機(jī)音樂(lè)、錄音藝術(shù)專(zhuān)業(yè)。曾任武漢音樂(lè)學(xué)院作曲系副主任、音樂(lè)實(shí)驗(yàn)中心主任;廣州星海音樂(lè)學(xué)院作曲系、音響導(dǎo)演系工程系主任、音樂(lè)科技中心主任;上海音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)工程系主任、院教育信息技術(shù)中心主任、院東方數(shù)字媒體研究所主任。曾任中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)《音樂(lè)創(chuàng)作》編委、

本書(shū)整理了眾多樂(lè)譜和中外多聲部視唱教材，講述了合唱的基本功及訓(xùn)練方法等內(nèi)容。按照先易后難的原則，共分為三大章，每章又分成七個(gè)部分，按照先易后難排序，逐步提高訓(xùn)練難度。最終選編有二聲部、三聲部以及四聲部視唱練習(xí)。

中國(guó)的民族聲樂(lè)藝術(shù)理論是各族人民在漫長(zhǎng)的歌唱實(shí)踐中共同創(chuàng)造和建立起來(lái)的,它是歷史的瑰寶,是不容質(zhì)疑和踐踏的。同時(shí),中國(guó)的民族聲樂(lè)藝術(shù)理論又是由中國(guó)聲樂(lè)藝術(shù)的特殊美學(xué)思想所決定的,是中國(guó)民族特有的歷史文化、心理特征、思維方式、表現(xiàn)方法、審美情趣在聲樂(lè)藝術(shù)上的綜合反映。本書(shū)在對(duì)民族聲樂(lè)藝術(shù)進(jìn)行總體論述的基礎(chǔ)上,對(duì)民族聲樂(lè)藝