"本教材包括30余項現(xiàn)代生命科學研究技術(shù)，涵蓋了從個體、組織到細胞水平，從基因到蛋白質(zhì)，從動植物到微生物，從體內(nèi)到體外的實驗原理、步驟和操作視頻，體現(xiàn)現(xiàn)代生命科學研究的新技術(shù)、新方法。本教材將實驗原理與操作技術(shù)、文字與視頻、示范與講解相結(jié)合，有利于讀者全面掌握相關(guān)技術(shù)的原理、操作方法和技術(shù)要點。本教材在第1版基礎(chǔ)上，新

重新定義科學本質(zhì)的意識領(lǐng)域探索之旅 深刻揭示生命與意識才是理解宇宙的基礎(chǔ) 現(xiàn)有的宇宙模型正受到挑戰(zhàn)∶ 科學發(fā)現(xiàn)告訴我們，宇宙中有26.8%的暗物質(zhì)、68.3%的暗能量和4.9%的普通物質(zhì)，但我們必須承認，我們對暗物質(zhì)和暗能量一無所知；科學發(fā)現(xiàn)正在指向一個無限的宇宙，但科學家卻無法解釋其真正的含義；時間、空間甚至因果聯(lián)

在所有動物中，豬與我們最親近。 它陪伴著人類走過漫長歲月。我們喜歡它的肉。從基因上來說，它與我們很相似。我們可以從豬身上采集瓣膜，治療受損的心臟；提取胰島素，改善糖尿病。 豬本身也體現(xiàn)了現(xiàn)代社會的種種失序：工業(yè)化養(yǎng)殖，虐待，污染……以及它肥碩的身體內(nèi)悄悄醞釀的疾病。 為了更好地了解我們的地球

◆院士推薦！中學生物的入門預學讀物和課外擴展閱讀◆建立對生命科學最基礎(chǔ)的認識，從此埋下一顆科學、理性的種子◆拿起來就放不下的生命科學史話◆內(nèi)容豐富、妙趣橫生，推薦給對這個世界充滿好奇心的8-120歲的“少年”

本書較全面地介紹了生命科學領(lǐng)域的相關(guān)研究及技術(shù),重點介紹了在各領(lǐng)域的具體應用。內(nèi)容涉及基因工程、細胞工程、發(fā)酵工程、蛋白質(zhì)工程、酶工程與組學,以及生命科學研究在農(nóng)業(yè)、食品、醫(yī)藥、能源、環(huán)境、材料和空間環(huán)境等領(lǐng)域的應用。全書共分12章,每章附思考題,利于對章節(jié)內(nèi)容的理解。 本書可作為高等院校非生物學類專業(yè)學生通識課程的教

全書高度融合人工智能和生命科學兩大學科領(lǐng)域，是一門全新的交叉學科類核心通識課的教材。與人工智能導論相比，生命智能整合了人工智能、醫(yī)療技術(shù)和生命哲學等學科內(nèi)容，推動了多學科交叉融合，對促進科學整體性發(fā)展、推動人類知識更新、變革思維方式和解決重大現(xiàn)實難題具有重要意義。團隊成員來自不同學科領(lǐng)域，包括生命科學、醫(yī)學、化學、材料

本書分十章，內(nèi)容包括：建立起航、源遠流長、科研傳承、物換星移、教書育人、師范底色、實驗教學、野外實習、社會服務、活力生科。

這是一本面向6~14歲兒童的趣味生命科學書。本書講解30個生物科技酷知識，從基因工程、食品科學、生物醫(yī)學、未來生活四個方面，為孩子解讀新時代下常見的生命科學知識。角色的孩子化，再搭配生動有趣的漫畫，讓孩子在鮮活的生活場景中學習知識，充分滿足孩子對身邊科學知識的好奇心。閱讀本書，可以讓孩子們在了解各種前沿生物科學技術(shù)的同

35億年生命之旅，濃縮在短短的15天！ 第一天：一個萬籟俱寂的地球，毫無生命跡象 第二天：板塊移動、隕石撞擊......環(huán)境劇變是生命的前提 第三天：生命的基石蛋白質(zhì)與核酸被合成 第四天：寒武紀大爆發(fā)，脊椎動物出現(xiàn) 第五天：生物從海洋來到陸地，有了更多食物來源，多樣性由此展開 第八天：人類脫離大猿類，開始始終作為一

1943年,諾貝爾物理學獎獲得者薛定諤在都柏林圣三一學院做了一個系列演講,旨在探討生命的物質(zhì)基礎(chǔ),并集結(jié)成書。一個叫沃森的年輕人看到這本書,深受啟發(fā),決定改變自己的研究方向,1962年,他獲得了諾貝爾生理或醫(yī)學獎。這本書,就是《生命是什么》。1991年,與霍金齊名的英國物理學家彭羅斯讀到此書后說:這本書“確實值得一讀再