"本書是水文學與水資源實習教材。主要內(nèi)容包括：水循環(huán)主要環(huán)節(jié)（蒸發(fā)、降水和徑流等）的測量原理和實際操作方法；潮汐觀測的主要方法；河流懸浮泥沙的采集、測驗方法；地表水水樣采集、水質(zhì)監(jiān)測指標和室內(nèi)實驗方法；區(qū)域水文、水資源調(diào)查方案的設計和實施方法；基于ArcGIS的流域水文過程模擬應用；洪澇數(shù)值模型在河流和城市區(qū)域的應用；

本書在廣泛結(jié)合國內(nèi)外**研究進展和成果的基礎上，較為系統(tǒng)地總結(jié)了水文土壤學的概念、形成背景與研究內(nèi)容，展現(xiàn)了作為水文學和土壤學交叉學科的水文土壤學理論框架及核心知識體系，詳細闡述了水文土壤學綜合研究方法觀測、制圖和模型以及水文土壤學理論在生態(tài)環(huán)境研究中的應用。

本書為高等院校地理科學類專業(yè)系列教材,根據(jù)地理科學類專業(yè)的特點和課時要求,圍繞著水文學原理的核心內(nèi)容共分為9章,分別為緒論,水循環(huán)與水量平衡,河流與流域,降水、蒸發(fā)與入滲,徑流形成過程,產(chǎn)流分析與計算,匯流分析與計算,特殊地域的水文過程和特征,以及水資源評價。第1章至第3章介紹水文學的基本原理和常識,第4章至第7章介紹

本書共7章，內(nèi)容包括：緒論、水文水資源自動監(jiān)測技術、水資源監(jiān)測控制技術、老撾水資源自動監(jiān)測技術應用實踐、柬埔寨水文信息監(jiān)測與傳輸技術應用實踐、湄公河流域數(shù)據(jù)支持與管理應用實踐、認識與展望。

本書針對水文過程在時間、空間尺度上的層次性導致的水文現(xiàn)象強烈非線性，研究了中小河流暴雨洪水時空分布規(guī)律，以及能表征降雨和洪水之間非線性特性的洪水預報模型；針對大部分中小河流水文歷史資料缺乏，研究了中小河流少資料地區(qū)模型參數(shù)反演技術和無資料地區(qū)模型參數(shù)移植技術；針對中小河流上游水庫群梯級開發(fā)，構建了考慮各水庫間調(diào)節(jié)補償作

本書以浙江省椒江流域為例，對椒江流域的預報調(diào)度和數(shù)字孿生的研究和實踐經(jīng)驗進行總結(jié)和提煉。主要內(nèi)容包括椒江流域的總體概況、主要洪澇災害情況、信息化建設現(xiàn)狀分析、流域預報調(diào)度技術方案及模型建設、流域數(shù)字孿生以及椒江流域數(shù)字化系統(tǒng)等。椒江流域的預報調(diào)度和數(shù)字李生是流域生態(tài)保護和高質(zhì)量發(fā)展國家戰(zhàn)略的需要，是水利高質(zhì)量發(fā)展的強力

本集介紹水循環(huán)。通過地下水、降雨、蒸發(fā)等概念，告訴孩子地球水循壞的整個過程。并且結(jié)合四季、早晚氣溫的變化，介紹了水的三種狀態(tài)，而且知識面拓展到藍水和綠水、地下含水層和地下湖泊、空中幾種常見云層的名稱，在知識的深度和廣度上都比較適合5-9歲的小讀者，而且畫面非常形象、有趣。

本書首先介紹水文學的起源、發(fā)展、研究方向和研究方法，隨后闡述水循環(huán)和水量平衡的概念、原理和研究意義，以及水循環(huán)的基本環(huán)節(jié)，最后論及主要的陸地表面水體和地下水的水文特征。

本書以國家重大科學研究計劃項目“全球陸表能量與水分交換過程及其對全球變化作用的衛(wèi)星觀測與模擬研究”為基礎，以解決“如何提高對全球和區(qū)域陸表能量和水分交換過程的時空分布特征及變化規(guī)律的觀測、機理認識、模擬和預估能力及其對全球變化作用的認識”這一關鍵科學問題為目標。本書首先介紹了陸表能量和水分交換過程的五大主要關鍵狀態(tài)變量

本書針對雅魯藏布江流域復雜下墊面特征及生態(tài)水文過程，重點開展氣候變化-徑流演變互饋機理研究、流域下墊面演變特征及其驅(qū)動力分析、氣候變化驅(qū)動下的徑流響應與水文過程演變機理研究，闡明流域水文氣象要素時空演變特征，辨識下墊面時空演變規(guī)律及其驅(qū)動機制，分析植被動態(tài)演變機理和徑流對下墊面及氣象要素的響應，建立流域分布式生態(tài)水文模