本教材是根據(jù)教育部2020年制定的《中等職業(yè)學(xué)校化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求編寫的。本書共分九章，主要內(nèi)容有物質(zhì)結(jié)構(gòu)、元素周期律和元素周期表、重要的非金屬元素、重要的金屬元素、化學(xué)基本量及相關(guān)計算、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、氧化還原反應(yīng)和電化學(xué)基礎(chǔ)、配位化合物簡介等。每章的“拓展提升”，可以拓寬學(xué)生的視野，有機融入黨

《無機及分析化學(xué)》（第二版）是作者根據(jù)多年來的教學(xué)實踐編寫而成，全書共十六章，包括化學(xué)熱力學(xué)和化學(xué)動力學(xué)基礎(chǔ)、水溶液中的四大平衡及其在滴定分析中的應(yīng)用、重量分析法、物質(zhì)結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)和元素化學(xué)等內(nèi)容。本書編寫時在內(nèi)容和章節(jié)上做了精心安排，以理論為基礎(chǔ)，以實際應(yīng)用為目的，同時考慮到初入高校學(xué)生的實際知識水平，力求深入淺出�！稛o

本套叢書為一套針對12-17歲學(xué)生的化學(xué)基礎(chǔ)讀物，全彩，共有10冊，分別為：《酸和堿》《原子、分子和化合物》《生物化學(xué)》《碳化學(xué)》《化學(xué)鍵》《化學(xué)反應(yīng)》《地球化學(xué)》《金屬》《物質(zhì)狀態(tài)：氣體、液體和固體》《元素周期表》。《有趣的化學(xué)基礎(chǔ)百科》叢書的每個主題都運用具體的、真實的例子擴展了化學(xué)一個基本問題的覆蓋面，并通過側(cè)邊

導(dǎo)語_點評_推薦詞

二氧化碳捕集、利用與封存(CCUS)作為一項有望實現(xiàn)化石能源大規(guī)模低碳利用的新興技術(shù)，是未來減少二氧化碳排放、保障能源安全和實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要手段。全書分兩篇，共15章，闡述了國內(nèi)外二氧化碳捕集與儲運技術(shù)，系統(tǒng)總結(jié)了國內(nèi)外碳捕集技術(shù)的原理及應(yīng)用研究進展，對主要二氧化碳捕集工藝進行了對比分析并提出建議，以期推動石化行業(yè)

本書詳細(xì)闡述過氧化物使人類衰老的根本原因。過氧化物是多數(shù)慢性疾病的主要發(fā)病機制的原因，這些疾病包括慢性炎癥、冠心病、心衰、腦血管疾病、糖尿病、慢性阻塞性肺病、惡性腫瘤等。那么它是如何導(dǎo)致人類死亡及殘疾的？剖析存在相似的危險因素，這些慢性疾病往往存在合并發(fā)生的情況。本書詳細(xì)詮釋過氧化物的來源、致病機制及抗氧化措施，闡述人

本書的內(nèi)容是經(jīng)長期教學(xué)實踐和教學(xué)改革積累形成的研究成果，2019年入選浙江省普通高校十三五新形態(tài)教材，在浙江大學(xué)出版社出版。2023年1月被列為浙江省十四五重點教材。本次修訂，以優(yōu)化內(nèi)容、加強基礎(chǔ)、削枝強干、突出重點為原則，貫徹平衡、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、應(yīng)用的思想，力求體現(xiàn)課程的系統(tǒng)性與應(yīng)用性，每章增加了應(yīng)用實例。立足基礎(chǔ)理論

本書為“磷科學(xué)前沿與技術(shù)叢書”分冊之一。手性膦配體在金屬不對稱催化反應(yīng)中起著至關(guān)重要的作用。本書主要介紹了手性膦配體及其不對稱催化反應(yīng)應(yīng)用，從新的視角總結(jié)和描述手性膦配體的歷史與發(fā)展，系統(tǒng)介紹膦配體的結(jié)構(gòu)特點、分類、制備方法，包括手性單齒膦配體、手性雙膦配體、手性膦-雜原子雙齒配體、手性多官能化多齒型膦配體等內(nèi)容，并探

本書內(nèi)容包括：萬物初始、生命來自蓋亞、生命來自海洋、生物也有決定權(quán)、金屬紀(jì)年、讓化學(xué)成為一門科學(xué)、元素大發(fā)現(xiàn)、從周期律到原子核、地球之外。

本書共11章，就無機合成方法而言，敘述了常規(guī)經(jīng)典合成方法、極端條件下(超高溫、超高壓、等離子體、濺射、激光等)的合成方法、軟化學(xué)合成方法和特殊的合成方法(電化學(xué)合成、光化學(xué)合成、微波合成、生物合成等)。就無機合成對象來說，討論了典型無機材料(精細(xì)陶瓷材料、納米粉體材料、非晶態(tài)材料、沸石分子篩催化材料、固溶體材料、核-殼