本書是一本人文與科學素質教育的教材。全書共分12章，其主要內容是以西方美術家和物理學家相互平行的視角來闡述人們對世界圖像的建立過程和理解，以及對物質運動的基本形式(時間、空間和光)的認識。書中通過大量實例，圖文并茂地分析了西方美術作品，是前衛(wèi)性藝術作品中的科學性，同時也介紹了經典和現代物理學中的藝術性。全書特點鮮明，具