設(shè)計(jì)就在你身邊。無論你是否意識到，其實(shí)你也是一名設(shè)計(jì)師。在《設(shè)計(jì)不要�！分�，著名平面設(shè)計(jì)師奇普·基德用有趣的語言與方法簡述了平面設(shè)計(jì)的發(fā)展歷史，通過解析自己與其他大師的作品生動地解釋了設(shè)計(jì)的元素，包括形式、字體、顏色、比例、排版等等。最重要的是，他還與讀者分享了自己獨(dú)到的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)，說明了該如何以創(chuàng)造性的方

本書首章介紹平面設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識，終章介紹會展VI設(shè)計(jì)展的辦展過程。其余8章，依次闡述會展交通區(qū)位圖、會展展位平面圖、會展標(biāo)志、會展吉祥物、會刊、會展參展證件、會展門票、會展海報(bào)、會展邀請函的主題設(shè)計(jì)內(nèi)容。每章的主題設(shè)計(jì)內(nèi)容，分為2~3部分，首先，闡述會展主題設(shè)計(jì)概述（包括概念界定、特征作用和設(shè)計(jì)要求等）；其次，闡述某一

本書針對平面設(shè)計(jì)涉及的多個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)梳理，內(nèi)容全面、實(shí)用。全書分為八章，包括平面設(shè)計(jì)理論基礎(chǔ)、圖像圖形軟件應(yīng)用基礎(chǔ)、版式設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、海報(bào)設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)等內(nèi)容。在介紹基礎(chǔ)理論知識時(shí)，插入大量實(shí)用的案例配合講解，讓讀者易學(xué)、會用。本書包含平面設(shè)計(jì)軟件Photoshop、Illustrator

本書在第一版和第二版的基礎(chǔ)上優(yōu)化而成。詳盡的闡述了圖形創(chuàng)意的基礎(chǔ)知識、圖形創(chuàng)意的構(gòu)成形式、圖形創(chuàng)意的程序、圖形創(chuàng)意的方法、圖形創(chuàng)意的應(yīng)用等五部分內(nèi)容。并結(jié)合當(dāng)今藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的實(shí)際情況，力求對圖形創(chuàng)意的有關(guān)知識作系統(tǒng)的、深入淺出的闡述的同時(shí)，還精心設(shè)計(jì)了四個(gè)單元的實(shí)踐訓(xùn)練項(xiàng)目，并由淺入深作了詳盡的安排及相關(guān)教學(xué)案例，力圖

平面構(gòu)成不僅是一門美術(shù)學(xué)科的理論知識，更是一門技術(shù)性很強(qiáng)的學(xué)科�！镀矫鏄�(gòu)成》開拓性地介紹了設(shè)計(jì)者的藝術(shù)思維、革新設(shè)計(jì)者的藝術(shù)觀念以及新的平面藝術(shù)形式，為提高藝術(shù)修養(yǎng)和藝術(shù)水平創(chuàng)造了嶄新的契機(jī)，為讀者揭示了新平面構(gòu)成的奧秘�！镀矫鏄�(gòu)成》適用于專業(yè)院校師生的藝術(shù)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)，對于從事平面設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)

本書內(nèi)容主要有以下幾個(gè)方面:1、探索符合現(xiàn)代審美裝飾的形式和表現(xiàn)手法。無論是第三章基礎(chǔ)部分,還是第四、五章深入部分,都嘗試擺脫20世紀(jì)七八十年代圖案程式化風(fēng)格的影響,從現(xiàn)代審美和表現(xiàn)手法多樣性出發(fā),在扎實(shí)的寫生基礎(chǔ)上,靈活運(yùn)用裝飾表現(xiàn)手法。2、從平面裝飾到立體裝飾的轉(zhuǎn)換。在第三章第三節(jié)內(nèi)容里,卡通裝飾造型表現(xiàn)手法的訓(xùn)練

本書內(nèi)容包括：圖形概論；圖形創(chuàng)意訓(xùn)練與視覺表現(xiàn)；創(chuàng)意大師作品賞析，具體內(nèi)容包括：圖形的起源與發(fā)展；圖形的定義；圖形與傳播；圖形的視覺傳播；圖形的商業(yè)傳播等。

本書內(nèi)容：平面構(gòu)成是設(shè)計(jì)藝術(shù)教育中一門重要的基礎(chǔ)課程，也是普通高等學(xué)校藝術(shù)課程中的教材，基于作者團(tuán)隊(duì)長期在高校藝術(shù)類課程教學(xué)中的探索和實(shí)踐。平面構(gòu)成作為設(shè)計(jì)藝術(shù)的基礎(chǔ)，主要是讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)，認(rèn)識藝術(shù)形態(tài)的創(chuàng)造規(guī)律，解決由具象形態(tài)到抽象形態(tài)、由靜止形態(tài)到運(yùn)動形態(tài)、由面向?qū)ο蟮綇臒o到有的創(chuàng)造的基礎(chǔ)理論和實(shí)踐問題，為藝術(shù)形態(tài)

本書從目前藝術(shù)設(shè)計(jì)教育的實(shí)際情況出發(fā)，對圖形創(chuàng)意這門課程所涉及的內(nèi)容盡量做了較為全面的介紹，書中通過對大量實(shí)際作品的分析，引導(dǎo)學(xué)生逐漸了解這門課程的內(nèi)涵，力求用圖文并茂的形式將抽象的概念轉(zhuǎn)化為可理解的視覺形象。書中根據(jù)課堂訓(xùn)練的實(shí)際情況，每一個(gè)章節(jié)講述一個(gè)具體的問題，其后附加有部分思考題，對教學(xué)提供一個(gè)參考。

本書在總結(jié)多年的教學(xué)實(shí)踐與教育科研基礎(chǔ)上，歸納吸收有關(guān)圖形創(chuàng)意的優(yōu)秀理論思想與設(shè)計(jì)的方法與應(yīng)用，綜合整理編寫而成。本書共分為六章，講述了圖形創(chuàng)意課程的基本內(nèi)容、認(rèn)識圖形、圖形創(chuàng)意的構(gòu)圖與視覺流程、圖形創(chuàng)意的思維與表現(xiàn)、圖形的構(gòu)成形式、圖形創(chuàng)意的實(shí)際應(yīng)用。本書將循序漸進(jìn)地為讀者呈現(xiàn)精彩并實(shí)用的知識。本書內(nèi)容結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次