《游泳教與學(xué)》結(jié)合中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)體育教學(xué)中心大學(xué)生游泳課程教學(xué)以及二十余年青少年游泳培訓(xùn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，示范和講解了蛙泳、自由泳、仰泳和蝶泳四種泳姿的技術(shù)動(dòng)作與學(xué)習(xí)方法，以及實(shí)用游泳技術(shù)與水上救生技術(shù)、輔助陸上力量訓(xùn)練等內(nèi)容�！队斡窘膛c學(xué)》中游泳動(dòng)作等均由專業(yè)人員或經(jīng)過(guò)專業(yè)培訓(xùn)的人員進(jìn)行示范，部分圖片采用特別技術(shù)方法拍攝完

本書(shū)內(nèi)容包括：黑龍江省冰雪體育旅游資源開(kāi)發(fā)研究、黑龍江省冰雪體育人才資源開(kāi)發(fā)研究、黑龍江省冰雪體育資源產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)研究、黑龍江省冰雪體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展概述等。具體包括：冰雪運(yùn)動(dòng)概述、冰雪文化概述、黑龍江省冰雪體育資源價(jià)值分析等。

本教材分為三部分，分別是游泳理論部分、游泳實(shí)踐部分和游泳救生部分。游泳理論部分，理論知識(shí)按照理論基礎(chǔ)、實(shí)踐應(yīng)用、思考探索三個(gè)模塊進(jìn)行編寫(xiě)，使學(xué)生在理解游泳理論的同時(shí)，掌握其在游泳技術(shù)中的運(yùn)用，并且能夠運(yùn)用游泳理論知識(shí)解決游泳實(shí)踐過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困惑。游泳實(shí)踐部分在介紹游泳技術(shù)動(dòng)作要領(lǐng)、練習(xí)方法的同時(shí)，重點(diǎn)闡述游泳技術(shù)

本書(shū)根據(jù)黑龍江省五色研學(xué)實(shí)踐教育的發(fā)展速度和規(guī)模，從人性化的角度出發(fā)，分析了龍江省冰雪旅游優(yōu)勢(shì)資源、各冰雪研學(xué)營(yíng)(基)地間空間關(guān)系、道路結(jié)構(gòu)、研學(xué)可行性、產(chǎn)品特色、研學(xué)成本等；依照“特色鮮明”“主題突出”“動(dòng)靜交錯(cuò)”“科學(xué)可達(dá)”等設(shè)計(jì)理念，秉承紅色基因傳承的研學(xué)精神，以藍(lán)色科技研學(xué)基地為基礎(chǔ)，以省級(jí)研學(xué)營(yíng)地為樞紐，融合

本書(shū)分十一章，內(nèi)容包括：自由式滑雪概論、我國(guó)自由式滑雪的東奧戰(zhàn)略地位、空中技巧成績(jī)單體系解讀、冬奧爭(zhēng)金前史之鑒、再識(shí)空中技巧項(xiàng)目特點(diǎn)與規(guī)律等。具體包括：項(xiàng)目概念及其發(fā)端、自由式化學(xué)世界大賽沿革、我國(guó)的自由式滑雪項(xiàng)目等。

本書(shū)從花樣滑冰運(yùn)動(dòng)的項(xiàng)目特征、國(guó)際滑冰聯(lián)盟頒布的執(zhí)裁規(guī)則、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)等方面人手，以創(chuàng)編內(nèi)容體系為對(duì)象對(duì)花樣滑冰單人滑項(xiàng)目成套動(dòng)作進(jìn)行研究，以增加節(jié)目?jī)?nèi)容分的上升空間為目的對(duì)創(chuàng)編要素進(jìn)行剖析，以期為我國(guó)花樣滑冰單人滑項(xiàng)目提供一定的創(chuàng)編理論參考。

游泳

本書(shū)以團(tuán)隊(duì)救援理念為核心，系統(tǒng)地介紹了水域救援技術(shù)的起源和發(fā)展、水域救援專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)的理念和思路、隊(duì)員技術(shù)訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)和要求、個(gè)人與團(tuán)隊(duì)技術(shù)理論知識(shí)、專業(yè)技術(shù)操作應(yīng)用、個(gè)人防護(hù)裝備與公共裝備配置、醫(yī)療急救處置技術(shù)、救援組織指揮和安全管控等方面的內(nèi)容。本書(shū)對(duì)水域救援專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)、隊(duì)伍與隊(duì)員分級(jí)管理、技術(shù)訓(xùn)練與等級(jí)評(píng)定、崗位與

本書(shū)首先從理論角度出發(fā)，主要概述了殘疾人雪上運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、運(yùn)動(dòng)員生理機(jī)能特點(diǎn)、生理機(jī)能指標(biāo)體系、生理機(jī)能指標(biāo)測(cè)量與評(píng)定、生理機(jī)能指標(biāo)與運(yùn)動(dòng)監(jiān)控、運(yùn)動(dòng)性疲勞與恢復(fù)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)策略和無(wú)創(chuàng)運(yùn)動(dòng)表現(xiàn)監(jiān)控等方面的專業(yè)知識(shí)，以及殘疾人雪上項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練監(jiān)控體系方面的理論知識(shí)。其次，本書(shū)從實(shí)踐角度介紹了，如何引用和借鑒本書(shū)的內(nèi)容，提高殘疾人

本教材由多位長(zhǎng)期從事游泳救生教學(xué)、社會(huì)培訓(xùn)和游泳場(chǎng)館運(yùn)營(yíng)管理等行業(yè)的專家、學(xué)者編寫(xiě)。全書(shū)分為兩部分。第一部分為游泳池救生員的基本理論，包括概述、基本技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)赴救技術(shù)、現(xiàn)場(chǎng)急救技術(shù)、觀察與判斷以及國(guó)家職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容。第二部分包括游泳場(chǎng)館標(biāo)志標(biāo)識(shí)、器材、設(shè)備、公共衛(wèi)生、人力資源、應(yīng)急處理、法律法規(guī)和相關(guān)案例等，并