本書為九州易學(xué)叢書之一種。杭辛齋(1869-1924),名慎修,清末民初浙江省海寧縣人,故又稱海寧先生。杭氏青年時期應(yīng)童子試名列前茅,其后從陳書玉、李莼客兩先生游學(xué)于京師,充文淵閣校對,得盡窺秘籍,肄業(yè)同文館,習(xí)天算理化而學(xué)貫中西。其曾組織《周易》學(xué)術(shù)研究會,名研幾學(xué)社,在學(xué)社曾擔(dān)任《周易》主講,撰寫《周易》講義《易楔
《老子說解》以《老子校讀》為基礎(chǔ),是對《老子》一書中言論及哲理的詳細校釋和系統(tǒng)解讀。《老子說解》分《道經(jīng)》《德經(jīng)》上下兩篇,共八十一章。全書由經(jīng)文、語譯、校釋、說解四部分組成,較《老子校讀》其校釋和說解增改頗多。本書以校為主,以釋為輔,譯語通俗易懂,說解意在闡發(fā)章旨,校釋譯注,意有未盡,亦在說解中加以補述。老子哲學(xué)博大
《易經(jīng)》是我國一部最古老而深邃的經(jīng)典,據(jù)說是由伏羲的言論加以總結(jié)與修改概括而來(同時產(chǎn)生了易經(jīng)八卦圖),是華夏五千年智慧與文化的結(jié)晶,被譽為“群經(jīng)之首,大道之源”。在古代是帝王之學(xué),政治家、軍事家、商家的必修之術(shù)。從本質(zhì)上來講,《易經(jīng)》是一本關(guān)于“卜筮”之書。“卜筮”就是對未來事態(tài)的發(fā)展進行預(yù)測,而《易經(jīng)》便是總結(jié)這些
書稿為華東師大方勇教授主編的學(xué)術(shù)輯刊,收錄近年有關(guān)字學(xué)研究的論文,能夠放映當(dāng)前學(xué)界研究現(xiàn)狀。此為《諸子學(xué)刊》第二十九輯,共收入中國大陸、臺灣以及韓國等國家與地區(qū)研究學(xué)者的論文三十一篇。本輯主要圍繞“新子學(xué)”研究(三篇文章,展開得比較深入)、諸子各家思想研究(老子、莊子還是大頭,荀子、韓非子、管子以及嵇康阮籍的研究,都比
《周易入門》是易經(jīng)學(xué)者胡玉成先生繼《周易詮解》之后的又一部面向大眾的易學(xué)入門讀物。本書針對對易學(xué)有興趣的零基礎(chǔ)的大眾易友,著重介紹乾坤兩卦和易學(xué)基礎(chǔ)知識,語言清新平實,講解通俗易懂,分析詳盡,體系完整嚴(yán)密。《周易》為群經(jīng)之首,大道之源,諸子百家之宗,中華文化總源頭。乾、坤為《周易》的第一卦和第二卦,是走進《周易》的兩扇
荀子是戰(zhàn)國諸子百家的集大成者,也是先秦儒家的最后一位的大師。他身處戰(zhàn)國晚期兼并戰(zhàn)爭最激烈的時代,感受著戰(zhàn)爭的破壞,同時也與當(dāng)時的人們一樣熱盼著一統(tǒng)天下的降臨。荀子在總結(jié)儒家思想并與諸子百家學(xué)說相辯難、相交流的過程中,發(fā)展出了自己獨到的理論學(xué)說,為世所熟知者如性惡論、法后王等,而他更重要的思想可能是對禮義的推崇。荀子思想
《論語》是春秋時期思想家、教育家孔子的弟子及再傳弟子記錄孔子及其弟子言行而編成的語錄文集,成書于戰(zhàn)國前期。全書共20篇492章,以語錄體為主,敘事體為輔,較為集中地體現(xiàn)了孔子及儒家學(xué)派的政治主張、倫理思想、道德觀念、教育原則等。作品多為語錄,但辭約義富,有些語句、篇章形象生動,其主要特點是語言簡練,淺近易懂,而用意深遠
繼《論語通解》和《大學(xué)通解》之后,《中庸通解》是四書通解當(dāng)中的第三本。歷來解讀《中庸》,很少有基于天人合一的中華文化觀念,結(jié)合人的身心生理、家庭倫理和社會倫理的現(xiàn)實來貫通論述。本書的特點就是基于中華文化儒、墨、道、法、醫(yī)等各家學(xué)說共通的宗旨,融匯于生活常識中解讀,使晦澀難懂或者是高妙難行的經(jīng)典概念,化為可以為大眾理解和
詮釋學(xué)是發(fā)掘中華傳統(tǒng)經(jīng)典文獻哲學(xué)價值的關(guān)鍵所在。本書首先以歷史學(xué)與哲學(xué)相結(jié)合,解決了中國哲學(xué)的學(xué)理問題,并梳理出中國哲學(xué)的八個學(xué)理,提出“中國效度”與“哲學(xué)效度”相結(jié)合是中國哲學(xué)最為根本的學(xué)理;诖艘,作者以“禮義”這一經(jīng)學(xué)哲學(xué)性內(nèi)容為視域與根柢,通過闡發(fā)“述古”“周文軸心”等觀念,確立了中國哲學(xué)研究的“中國效度”;
《論語》從本質(zhì)上說,是一部關(guān)于國家治理的學(xué)說,孔子的思想是超越當(dāng)時的時代和制度的。對于我們今天實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興依然具有積極的借鑒意義。本書著重于對《論語》原著的深度辨析。全書分為三個部分:第一部分治國之道,著重從治國樣板、治國模式、治國方略、治國之策、治國寶典等五個方面,對孔子的“治國之道”進行了辨正和辨析,以說明