2024年，南通大學藝術(shù)學院將迎來新一屆的畢業(yè)作品展，本書預(yù)計配合展覽，以畫冊的形式集中對南通大學藝術(shù)學院畢業(yè)生的作品進行展示，包括美術(shù)作品、設(shè)計作品、建筑作品等類型。其中，美術(shù)作品有國畫、油畫、版畫、雕塑、水彩粉畫等多個門類，設(shè)計作品有視覺傳達設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、工業(yè)設(shè)計、動畫設(shè)計、數(shù)字媒體藝術(shù)等，另外，還有建筑設(shè)計作品

本書通過概述、源起與發(fā)展、功能與價值、主體、模式、過程設(shè)計、實踐方法以及創(chuàng)新發(fā)展等多個章節(jié)的論述，將全面闡述中職美術(shù)教育的功能與價值，探討中職美術(shù)課堂教育策略的改進與優(yōu)化。本書旨在為中職美術(shù)教育的創(chuàng)新提供理論支持，促進中職美術(shù)教育的不斷發(fā)展和進步。

本書為重慶對外經(jīng)貿(mào)學院藝術(shù)設(shè)計學院2024年畢業(yè)設(shè)計優(yōu)秀作品，主要分為四個部分的主要內(nèi)容：環(huán)境設(shè)計專業(yè)學生作品及設(shè)計說明、視覺傳達設(shè)計專業(yè)學生作品及設(shè)計說明、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)學生作品及設(shè)計說明、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)學生作品及設(shè)計說明。全書綜合展示了該學院的教學成果和學生的專業(yè)能力。

全書以“全球美術(shù)史”的視野，分四部分對中國古代藝術(shù)的重要特點進行反思，并結(jié)合考古發(fā)現(xiàn)和對傳世藝術(shù)品的解讀，闡述傳統(tǒng)中國美術(shù)對整體的人類美術(shù)史做出了什么最獨特的也是最有價值的貢獻，確定中國美術(shù)中具有的既是鮮明文化特性，同時又是源遠流長、深具影響一些基本線索。

本書主要以李心峰及其團隊十年間每年完成的年度學科發(fā)展報告和五年學科情況調(diào)研報告為前期成果和研究基礎(chǔ)，參照、汲取學術(shù)界其他相關(guān)研究成果，對自2011年藝術(shù)升門、藝術(shù)學理論一級學科誕生以來十年間該學科的學科建設(shè)、學科發(fā)展，進行全方位的回顧、總結(jié)與反思，以作為這十年的歷史紀錄并作為學科在未來進一步發(fā)展的參照和鏡鑒。課題內(nèi)容主

本書是中國藝術(shù)研究院研究生院2024屆研究生畢業(yè)作品集，收錄了美術(shù)學系、設(shè)計學系博士、碩士的作品140余件，涵蓋中國畫、油畫、版畫、雕塑、書法、篆刻、陶藝、數(shù)字媒體等專業(yè)。他們秉持著堅強的信念與對藝術(shù)的初心，在創(chuàng)作的道路上不斷磨煉意志，培養(yǎng)心智，呈現(xiàn)的作品從生活的點滴出發(fā)，以獨特的視角解讀關(guān)于生命及人類共同體的命運，構(gòu)

你沒法區(qū)分杰作和垃圾？讓波德萊爾來教你吧！你在畫作中沒見過海鮮？狄德羅會冒著風險帶你去瞅一眼！印象派讓你感覺到膩歪？左拉會借你一雙慧眼！卡特琳·莫里斯憑借超高的藝術(shù)積累和天馬行空的畫風，帶領(lǐng)讀者穿越一座幽默的藝術(shù)館，在這座藝術(shù)館里，畫家和作家之間找到了聯(lián)結(jié)，八卦被充分挖掘，高冷的藝術(shù)評論和文學變得前所未有的親切！

該書為第17屆上海青年美術(shù)大展的展覽畫冊。自1980年以來，共舉辦了17屆的上海青年美術(shù)大展代表了一個時代的青年的藝術(shù)理想和實踐，群星璀璨、佳作迭出。上海青年美術(shù)大展作為兩年舉辦一屆的劉海粟美術(shù)館的品牌展覽，通過數(shù)十年“薪火相傳”的專業(yè)化錘煉，在新的歷史起點，將煥新展覽品牌，立足時代前沿、展現(xiàn)青春視角、凝聚藝術(shù)人才、關(guān)

朱恒夫，上海師范大學、上海大學二級教授，博士生導師。聶圣哲，四川大學蘇州研究院執(zhí)行院長、博士生導師。本書收錄了“長三角青年戲曲學者論壇”的論文，作者是上海、浙江、江蘇兩省一市從事于戲曲研究的青年學者，論文約有30篇，分別從古代戲曲、現(xiàn)代戲曲的視野，討論戲曲的文本、劇作家、戲曲理論、導演、聲腔音樂、表演、舞美、營銷等方面

本書是國家藝術(shù)基金(一般項目)2022年度傳播交流推廣資助項目“大河滔滔：黃河文化美術(shù)作品展”。該項目配合建黨百年，特邀來自全國各大高校、書法家協(xié)會、美術(shù)家協(xié)會及畫院的百余位書畫家百余幅作品，以中國畫、書法、油畫、水彩、雕塑、綜合材料等為載體，緊緊圍繞黃河流域歷史文化、風土人情、自然風光及發(fā)展成就，采用多樣化或個性化語