精神性進食障礙

本書共五章，主要內(nèi)容包括：超聲診斷基礎(chǔ)理論；顱腦、小器官疾病的超聲診斷；胸壁、胸膜、肺與縱隔的超聲診斷；心臟疾病的超聲診斷、肝臟疾病的超聲診斷。

本書結(jié)合當前社會發(fā)展現(xiàn)狀，從多個方面詳細介紹了超聲醫(yī)學相關(guān)理論與知識，其中重點包含目前影像研究相關(guān)內(nèi)容等。書中內(nèi)容全面、系統(tǒng)、實用，既適合大專院校醫(yī)學影專業(yè)的師生使用，又適合從事超聲儀器銷售、應(yīng)用培訓及醫(yī)院設(shè)備管理的工程技術(shù)人員學習、參考。

當今的醫(yī)學影像早已由過去的僅能通過拍片、透視產(chǎn)生二維模擬圖像的放射診斷科，發(fā)展成為今天擁有數(shù)字X射線攝影、計算機體層攝影、磁共振成像、數(shù)字減影血管造影、超聲、核醫(yī)學，包括放射治療在內(nèi)的三維數(shù)字化集診斷與治療為一體的大型、綜合性臨床科室，在為疾病早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療的同時,為大數(shù)據(jù)背景下的精準醫(yī)療與循證醫(yī)學的開展奠定了

內(nèi)容設(shè)置：緊扣教學大綱的要求，密切聯(lián)系教學過程中的重點、難點。設(shè)置教學要點、重點難點剖析、同步綜合練習，并附答案和解析。題型安排：以研究生入學考試、本科生專業(yè)考試的題型為標準，設(shè)計了選擇題、填空題、名詞解釋、簡答題、論述題、病案分析題等類型題目。強化實用性：為方便讀者自學，對部分題目給出了解析，分析做題過程中的常

本書以標記要點的形式展現(xiàn)重要數(shù)據(jù)和總結(jié)關(guān)鍵點，使用恰當?shù)膱D片幫助讀者理解內(nèi)容，內(nèi)容包括神經(jīng)外科麻醉和神經(jīng)重癥治療的核心臨床知識，是一本實用指南適用于神經(jīng)外科麻醉臨床醫(yī)生、初學者、無論經(jīng)驗豐富與否的醫(yī)務(wù)人員。

《臨床實用技能學》分八個篇幅編寫，即：內(nèi)科篇、外科篇、兒科篇、婦產(chǎn)科篇、檢驗篇、影像篇、護理篇、人文篇，共二十一章。各篇分別從基本知識、基本技能和急診急救人手，嘗試凝集診斷學和臨床各學科與該專業(yè)相關(guān)的臨床基礎(chǔ)理論、常用基本操作以及急救技術(shù)內(nèi)容，同時也參考了全國大學生臨床技能競賽和執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的內(nèi)容。內(nèi)科篇以臨床基本診療

本書主要在對應(yīng)用型高等教育課程理論、學習理論、教學理論、教材理論、實訓理論進行系統(tǒng)研究的基礎(chǔ)上,提出了應(yīng)用型高等教育專業(yè)建設(shè)是應(yīng)用型高等教育課程觀、學習觀、教學觀、教材觀和實訓觀“五觀”統(tǒng)一的專業(yè)建設(shè)思想。同時堅持應(yīng)用型高等教育專業(yè)建設(shè)的市場導向、育人為本、學習動機、能力本位、校企合作等原則,建立基于職業(yè)能力和職業(yè)特質(zhì)

《臨床輸血救治理論與實踐》共有17章，根據(jù)目前醫(yī)院輸血在急診科、各大內(nèi)外科、麻醉科、重癥監(jiān)護室的具體疑難輸血和緊急輸血情況進行逐一分析，涵蓋了輸血相關(guān)會診、急救、臨床觀察處理；實驗室檢測方法的更新與應(yīng)用；檢測、診斷及治療藥物的更新，診斷治療方法的更新；對于重要知識點還有側(cè)重診治體會。全書條理清晰，實用性、指導性強，適

《臨床免疫學檢驗技術(shù)》專門介紹技術(shù)，對質(zhì)量管理方面的技術(shù)要求內(nèi)容少且不全面。本書計劃系統(tǒng)地介紹基于美國臨床實驗室標準化協(xié)會（CLSI）發(fā)布的新質(zhì)量管理十二要素為基礎(chǔ)，結(jié)合美國醫(yī)療機構(gòu)評審聯(lián)合委員會（JC）臨床實驗室標準、以及其他相關(guān)醫(yī)學實驗室管理和技術(shù)要求，對臨床免疫檢驗技術(shù)要求進行歸納和總結(jié)，為全國的醫(yī)院檢驗科、獨立