1922年10月誕生的上海大學(xué),辦學(xué)時間雖然只有5年不到的時間,卻從中走出來一大批為黨的事業(yè)獻出寶貴生命的英雄烈士。他們中間,除了少數(shù)因病而倒在工作崗位上,絕大多數(shù)都慷慨就義于敵人的刑場上和硝煙彌漫的戰(zhàn)場上。他們?yōu)橹袊锩膭倮麑懴铝瞬恍嗟捻灨。本書所記載的60位英雄烈士,他們有幾個共同的標(biāo)準(zhǔn):一,都犧牲或病逝于194
本書結(jié)合典籍、地圖與歷史圖片,介紹了雍正至咸豐五位皇帝與圓明園的關(guān)系,涉及歷史、園林、藝術(shù)等多個領(lǐng)域。他們中的雍正和道光就去世在圓明園內(nèi),而嘉慶和咸豐則出生在圓明園。發(fā)生在圓明園的影響中國近代史的重大事件,從一個特殊的角度講述了清朝的興衰;帝王生活中的故事,豐富多彩又波瀾詭譎,耐人尋味。圓明園正是這樣的歷史見證者。
本書主要介紹和梳理毛澤東、劉少奇、周恩來、朱德、鄧小平、陳云等領(lǐng)導(dǎo)人在領(lǐng)導(dǎo)中國革命、建設(shè)和改革的征程中是如何加強自身學(xué)習(xí)和推動全黨和全國學(xué)習(xí)的,總結(jié)他們積累下來的豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗,弘揚黨的優(yōu)良學(xué)風(fēng),推動學(xué)習(xí)型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè),為中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展提供精神動力和智力支持。
司馬懿是三國時期杰出的政治家、軍事家,西晉王朝的奠基人。他擒孟達,拒諸葛,平遼東,創(chuàng)立軍屯,興修水利,發(fā)展農(nóng)業(yè),輔佐曹魏三代君主。發(fā)動高平陵之變后,成為掌控魏國朝政的權(quán)臣。司馬氏家族歷經(jīng)三代四位權(quán)臣屹立不倒,終革魏鼎,結(jié)束三國時代,建立西晉王朝。本書是一部關(guān)于司馬懿的學(xué)術(shù)性傳記,作者在為司馬懿這個三國后期核心人物立傳的
綽號,亦稱諢名、外號,通常是根據(jù)某人的外在特征、性格特點等,為其取的非正式的名字。綽號含有豐富的文化內(nèi)涵和豐厚的歷史韻味,也使人物更富有個性化特征和人文情懷。本書收錄了中國古今各類人物的綽號,涵蓋政界、文化界、科技體育界等名人,融知識性、趣味性于一體,圖文并茂,意趣橫生。
馬衡,著名金石學(xué)家、考古學(xué)家。曾任北京大學(xué)史學(xué)系教授、北大研究所國學(xué)門導(dǎo)師、北大考古學(xué)會主席、清華國學(xué)研究院特別講師、西泠印社社長、故宮博物院院長等職。本書通過發(fā)掘、梳理馬衡的生平行事與學(xué)術(shù)成就,以期較為全面地展示、表彰其人格學(xué)問、道德文章,也為今后
卓越幼兒園園長是幼兒教育行業(yè)發(fā)展和園長群體成長的引領(lǐng)者。本書聚焦于卓越幼兒園園長的專業(yè)成長歷程,以敘事的方式生動地再現(xiàn)了全國范圍內(nèi)18位卓越幼兒園園長從普通幼兒園教師成長為卓越幼兒園園長的歷程,以及在這一過程中每一位園長的所思、所想、所為及其成長背后的所依、所系、所持,讓每一個卓越幼兒園園長的成長故事作為整體中的典型代
此書中通過對嶺南師范學(xué)院人文學(xué)院的多名優(yōu)秀文學(xué)愛好學(xué)生的專訪,并展現(xiàn)了一段段嶺師學(xué)子的文學(xué)追求。為了實現(xiàn)夢想,他們超越自我,勇于創(chuàng)造一個以奮斗為人生課題的青春史。
孔子思慕周公,晚年有“久矣!不復(fù)夢見周公”之嘆,孟子云“周公、仲尼之道”,后世每以周、孔并稱。殷末周初,實為產(chǎn)出春秋、戰(zhàn)國時代文化的淵源之涵養(yǎng)期,而周公,又系其時代之最好代表人物。茍能于周公其人博考詳察,則于探究中國古代之文化淵源,大有裨益。
《[無錫]錫山秦氏宗譜》,清秦本始等纂修,清乾隆十一年(1746)刻本。 該譜共十一卷首一卷六冊。卷首序文、凡例、宋元世系總圖、錫山世系總圖,卷一世系前集,餘卷均為分支世系。始祖觀,字太虛,改字少遊,學(xué)者稱淮海先生,揚州高郵武甯鄉(xiāng)左廂裏人。錫山秦氏宗譜的編撰由七世孫秦金於嘉靖戊子(嘉靖七年,1528年)始創(chuàng),雖歷年多