《MyFiveSenses我的五種感覺》是科學(xué)知識(shí)類圖畫書，講述了人的五種感覺：視覺、聽覺、嗅覺、味覺、觸覺，以及相應(yīng)器官的名稱、功能與作用，還告訴孩子們五種感覺是如何工作的。讓孩子們通過(guò)這些感覺認(rèn)識(shí)世界，發(fā)展智能。

《Toot-Toot!OffWeGo!嘟嘟！出發(fā)吧！》文句簡(jiǎn)潔、重視押韻和節(jié)奏，匯集了3首與交通工具有關(guān)的兒歌，涉及飛機(jī)、火車、貨車等，讓幼兒在充滿童趣的兒歌中發(fā)現(xiàn)交通工具與生活的關(guān)系，并將對(duì)交通的興趣衍生，更加豐富交通的內(nèi)涵。

《TheSecretsofBlood血液的秘密》是科學(xué)知識(shí)類圖畫書，從幼兒的看病經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，講述了血液的構(gòu)成以及血液中各成分的特征和作用，還介紹了血液本身的功能。通過(guò)本書，幼兒能了解到血液對(duì)生命成長(zhǎng)的意義和重要性。全書的插畫富有童趣，內(nèi)容選取貼近國(guó)內(nèi)幼兒的真實(shí)生活，用原汁原味的地道英語(yǔ)讓孩子啟蒙和認(rèn)知發(fā)展科學(xué)同步。本書的

《MonkeysandtheMoon猴子撈月亮》改編自民間故事，老故事被賦予了新內(nèi)容，小猴子們嘗試了很多撈月亮的方法，但因?yàn)楣ぞ卟缓线m沒能成功，后的開放式結(jié)尾，把謎底留給了幼兒，讓閱讀顯得更有趣味。全書的插畫富有童趣，內(nèi)容選取貼近國(guó)內(nèi)幼兒的真實(shí)生活，用原汁原味的地道英語(yǔ)讓孩子啟蒙和認(rèn)知發(fā)展科學(xué)同步。本書的編排設(shè)計(jì)非常巧

《TheBraveLeaf勇敢的葉子》是散文體的故事圖畫書，以擬人的形式，講述了一片葉子在一年四季中外形的成長(zhǎng)過(guò)程。向兒童展示了樹葉在一年四季的變化，也讓兒童們看到了它心靈成長(zhǎng)的過(guò)程。從需要人照顧的樹葉寶寶，逐漸長(zhǎng)為保護(hù)別人的勇士，終為了保護(hù)紅果子，堅(jiān)持到后一刻，展現(xiàn)了它堅(jiān)毅的心靈和勇于承擔(dān)的責(zé)任心。

生活中常見的水，會(huì)有什么神奇的魔法，變成什么好玩的東西呢？水像一位魔術(shù)師，有時(shí)變成云，有時(shí)變成冰，有時(shí)變成霧；誰(shuí)還能把刀子變熟，還能變成輪船和魚兒的家。原來(lái)，水是如此地奇妙呀！不知道小朋友還知道其他玩水的魔法嗎？《WaterIsChangeable水會(huì)變哦》是原創(chuàng)英語(yǔ)圖畫書，向幼兒園階段的孩子講述了水在生活中、自然中的

《TheLastIvyLeaf后一片藤葉》講述了一位小女孩珍妮得了肺病，失去了對(duì)生的希望，她堅(jiān)信當(dāng)窗外的藤葉落盡時(shí)，她的生命也將結(jié)束。她的朋友貝爾曼為了喚起她生的希望，冒著風(fēng)雨在藤葉生長(zhǎng)的墻上畫了一片綠色藤葉。這片葉子挽救了珍妮，貝爾曼卻失去了生命。本書人物形象符合孩子的認(rèn)知和年齡特點(diǎn)，讓幼兒園的小朋友們珍惜朋友間的珍

本書分五章，每章由四部分構(gòu)成：第一部分為與自然文學(xué)相關(guān)的經(jīng)典文學(xué)選段；第二部分選自當(dāng)下更新的三篇新聞；第三部分主要介紹英美兩國(guó)的文化習(xí)俗、教育體制和人文地理；第四部分為優(yōu)秀的中文文學(xué)作品選段及其權(quán)威翻譯。

本教材共4冊(cè)，每?jī)?cè)10個(gè)單元，本書為第2冊(cè)，從寫作體裁及策略角度講，第2冊(cè)側(cè)重描寫文與記敘文撰寫。從功能與目的角度，每個(gè)單元由3大板塊組成：PartI（ReadingforComprehension），提供一篇閱讀文章（ReadingText），主要進(jìn)行思維熱身、閱讀理解、推斷與批判思維等活動(dòng)；PartII（Readi

《新導(dǎo)向職業(yè)英語(yǔ)》系列教材以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，促進(jìn)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的全面發(fā)展，培養(yǎng)具有中國(guó)情懷、國(guó)際視野，德技雙修，能夠在日常生活和職場(chǎng)中用英語(yǔ)進(jìn)行有效溝通的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。本系列教材緊扣“課標(biāo)”具體要求，體現(xiàn)了當(dāng)下高職高專英語(yǔ)課程思政教學(xué)探索與