在華夏大地上，黃河中游是中華民族文化的搖籃，早在原始時(shí)代，就有人類在這里聲息繁衍。而陜西地區(qū)在歷史上相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，曾是全國(guó)的中心和文化藝術(shù)最發(fā)達(dá)的地區(qū)。陜西民間美術(shù)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，千百年來(lái)，它已形成了一套完整的審美體系，被歷代勞動(dòng)者承襲而積累下來(lái)。陜西民間美術(shù)其自然性和自發(fā)性，是它發(fā)生和發(fā)展的主要特征。民間藝術(shù)家們以這些藝

本書(shū)共分七章，內(nèi)容包括：概論、裝飾色彩的構(gòu)成元素、裝飾色彩的表現(xiàn)規(guī)律、裝飾色彩的表現(xiàn)技法、裝飾色彩的應(yīng)用、裝飾色彩在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用、作品賞析。

本書(shū)是普通高等學(xué)校藝術(shù)課程中創(chuàng)意素描課的教材，基于作者團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期在高校藝術(shù)類課程教學(xué)中的探索和實(shí)踐，本書(shū)主要介紹了現(xiàn)代陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)概述、現(xiàn)代陶瓷設(shè)計(jì)發(fā)展簡(jiǎn)史、陶瓷產(chǎn)品設(shè)計(jì)的形式法則等內(nèi)容。陶瓷藝術(shù)設(shè)計(jì)是一種工藝性較強(qiáng)的學(xué)科，通常每門(mén)專業(yè)課程的教學(xué)時(shí)間都在七到八周。陶藝工作室選修課是大學(xué)二年級(jí)課程，課時(shí)分別為四周和五周。如

本教材圖文并茂，體例新穎，書(shū)中圖片盡可能使用編者親手繪制或制作的示例，步驟清晰，通俗易懂，不僅適用于學(xué)生課堂學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)實(shí)踐，更能在學(xué)生工作后作為資料使用。本教材具有一定的覆蓋面，內(nèi)容豐富多樣，應(yīng)用性強(qiáng)，章節(jié)的內(nèi)容和分類科學(xué)有序，難度由低到高安排恰當(dāng)。在材料選擇上，充分考慮到各地區(qū)均能使用的材料，使學(xué)生能夠合理運(yùn)用適當(dāng)?shù)?/p>

本書(shū)在闡述河北省傳統(tǒng)手工技藝傳承發(fā)展的處境、傳承亟需解決的問(wèn)題，互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，及傳統(tǒng)手工藝的現(xiàn)代價(jià)值解析的基礎(chǔ)上，結(jié)合相關(guān)研究理論、相關(guān)概念闡述界定及國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究分析，就河北省域內(nèi)傳統(tǒng)手I技藝進(jìn)行分類概述，選取紡染織繡、編制扎制、雕刻塑造、金屬加工、剪紙刻繪等幾類傳統(tǒng)手工技藝的部門(mén)技藝進(jìn)行個(gè)例分析，在此基礎(chǔ)

宜興陶瓷是傳統(tǒng)工藝品之一，燒瓷歷史悠久，秦漢時(shí)宜興地區(qū)陶窯密布，明清時(shí)成為當(dāng)時(shí)的燒陶中心。本書(shū)是以介紹宜興陶瓷的基本面貌、表現(xiàn)形態(tài)、造型美學(xué)和材質(zhì)工藝上的主要特點(diǎn)、歷史以及目前的發(fā)展?fàn)顟B(tài)為主要內(nèi)容，同時(shí)也簡(jiǎn)要介紹了這一傳統(tǒng)文化的發(fā)展軌跡、歷史進(jìn)程、人文地理以及名人典故，以辭典查詢的形式加以表達(dá)。本書(shū)不僅有助于讀者認(rèn)識(shí)宜

本書(shū)結(jié)合明清時(shí)期的歷史背景、文化環(huán)境、人文發(fā)展、貿(mào)易擴(kuò)張等因素，分階段、分階層統(tǒng)計(jì)、分析工藝特征的形成變化及創(chuàng)新原因，研究其不同時(shí)期蓬勃發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，從而揭示藝術(shù)文化發(fā)展的主流和規(guī)律性，還原明清紫砂藝術(shù)的發(fā)展真相。解析了明清紫砂器的造型、裝飾、款識(shí)特征演進(jìn)過(guò)程。

本書(shū)主要內(nèi)容主要包括裝飾圖案理論概述、圖案的基礎(chǔ)訓(xùn)練、圖案的造型規(guī)則和表現(xiàn)技巧、圖案與裝飾的應(yīng)用、圖案的裝飾變形法則、裝飾圖案的創(chuàng)新設(shè)計(jì)及應(yīng)用。本書(shū)運(yùn)用創(chuàng)新思維教學(xué)模式,通過(guò)課程設(shè)計(jì)來(lái)架構(gòu)以理論為輔,實(shí)踐為主,成果推廣三個(gè)部分的內(nèi)容進(jìn)一步改變傳統(tǒng)教學(xué)程序的設(shè)定,著重學(xué)生創(chuàng)新性思維能力的啟發(fā)和綜合能力的培養(yǎng)。重點(diǎn)剖析課程

本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹平面廣告的基礎(chǔ)知識(shí)和處理技巧,并對(duì)各類平面廣告的應(yīng)用進(jìn)行深入的講解,包括廣告基礎(chǔ)知識(shí)、新媒體廣告設(shè)計(jì)、雜志廣告設(shè)計(jì)、招貼廣告設(shè)計(jì)、直郵廣告設(shè)計(jì)、網(wǎng)絡(luò)廣告設(shè)計(jì)和戶外廣告設(shè)計(jì)等內(nèi)容。本書(shū)采用“項(xiàng)目-任務(wù)”式結(jié)構(gòu),通過(guò)“相關(guān)知識(shí)”講解平面廣告的基礎(chǔ)知識(shí),使學(xué)生了解平面廣告設(shè)計(jì)和制作的相關(guān)概念、分類等知識(shí);

本書(shū)為貴州醫(yī)科大學(xué)圍繞醫(yī)學(xué)教育、藝術(shù)教育的結(jié)合而建設(shè)的醫(yī)藝美育課程編寫(xiě)的系列教材之一，將中國(guó)傳統(tǒng)文化融入醫(yī)學(xué)教育教學(xué)中。教材系統(tǒng)介紹中國(guó)剪紙的起源發(fā)展、常用剪紙技法等，并展示了一批具有醫(yī)學(xué)特色的剪紙作品。主編之一許瑞芬為貴州省剪紙研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，多年從事剪紙藝術(shù)創(chuàng)作，作品多次在省級(jí)級(jí)全國(guó)的比賽中獲獎(jiǎng)，《夜郎王的傳說(shuō)》20