《流動(dòng)的饗宴/海明威全集》是海明威生前寫成并經(jīng)他親自修改的后一部作品。在書中,海明威回憶了1921-1926年他和一任妻子在巴黎的一段艱辛而又愉悅的生活:初涉作家生涯、窩咖啡館寫作、與文友閑扯、賭馬、忍饑受餓、逛塞納河畔舊書攤、在莎士比亞書店借書,與菲茨杰拉德邂逅并和喬伊斯、龐德等人擦身而過……
喬治·華盛頓是由選舉產(chǎn)生的總統(tǒng),在連任兩屆之后,他自行引退,并兩次謝絕連任,彌補(bǔ)了美國(guó)憲法的嚴(yán)重缺陷,為人類結(jié)束終身制、消除個(gè)人獨(dú)裁的隱患提供了一個(gè)彌足珍貴的慣例,以及表現(xiàn)出的偉大政治家的典范性品格;美國(guó)今日的強(qiáng)大和富庶,端賴于此。在美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)中,他被委任為大陸軍總司令。為美國(guó)獨(dú)立和統(tǒng)一立下了赫赫
海倫凱勒,一個(gè)在讀者心目中代表著樂觀積極、永不放棄形象的偉大的名字,她的人生經(jīng)歷鼓舞了一代又一代人,她的自傳和散文在國(guó)內(nèi)有諸多譯介,傳播廣泛,但相比之下對(duì)凱勒的信件翻譯較少。本書除了凱勒的自傳、散文之外,還保留了她寫給朋友、家人的信。 本書主要由三部分組成:*部分是自傳《我生活的故事》,凱勒用細(xì)膩動(dòng)人的文筆回顧了自己
海倫·凱勒是美國(guó)著名的女作家、教育家,盡管是一個(gè)聾啞人,但她克服磨難、獲得成功的故事卻激勵(lì)了一代又一代人。本書主要包括海倫·凱勒的自傳《我的人生故事》《走出黑暗》及其散文代表作《假如給我三天光明》,作品中,海倫·凱勒將自己變成聾啞人后的生活以及求學(xué)生涯娓娓道來,告誡讀者珍惜生命
直到今天,愛迪生仍被看做美國(guó)式創(chuàng)新的標(biāo)志與靈魂。他是一個(gè)天才的發(fā)明家,更是一個(gè)天才的企業(yè)家。他將創(chuàng)造靈感與管理技術(shù)完美結(jié)合,游說投資人投入資金、資源和服務(wù),以消費(fèi)者至上的生產(chǎn)原則和前沿工業(yè)研究實(shí)驗(yàn)室來孵化發(fā)明專利,打造了一個(gè)產(chǎn)業(yè)帝國(guó)。同時(shí),在這個(gè)過程中,他為一個(gè)更加有效和創(chuàng)新的世界鋪平了道路。 本書與愛迪生創(chuàng)新基金會(huì)、
愛氏語(yǔ)錄宛如一個(gè)個(gè)小故事,從愛因斯坦的這些話語(yǔ)中,我們會(huì)更接近一個(gè)真實(shí)的他,他不是一個(gè)超人天才而是一個(gè)人類天才,因?yàn)槭侨,所以更豐盈。你會(huì)看到,在這些真實(shí)語(yǔ)句后面,站立著一個(gè)栩栩如生的人,他的個(gè)性是那么的鮮明,與他的思想實(shí)驗(yàn)一樣,足以讓人回首眷顧。 這本語(yǔ)錄已出過三版,這是第四版,也是編者編集的末版了。該版共收語(yǔ)錄約1
1903年的一個(gè)冬日,在北卡羅來納州偏遠(yuǎn)的外灘群島上,來自俄亥俄州的名不見經(jīng)傳的兄弟倆,威爾伯·萊特和奧維爾·萊特改變了歷史。隨著*架比空氣重的動(dòng)力飛行器試飛成功,飛行的時(shí)代由此開始了。 當(dāng)兄弟倆一起工作的時(shí)候,似乎就沒有克服不了的問題。哥哥威爾伯毫無疑問是個(gè)天才,而弟弟奧維爾在機(jī)械方面
*新編語(yǔ)文教材指定閱讀書系《假如給我三天光明》(七年級(jí)上),針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn),為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本!針對(duì)初中語(yǔ)文教材特點(diǎn),進(jìn)行貼心的名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì):閱讀導(dǎo)引閱讀進(jìn)度指導(dǎo)閱讀方法指導(dǎo)專題討論延伸閱讀,多管齊下,破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題! 《假如給我三天光明》是美國(guó)當(dāng)代著名作家
美國(guó)盲聾女作家海倫凱勒講述的震撼人心的生命奇跡,讓無數(shù)人重獲信心與希望,*總理推薦;不論命運(yùn)多么殘酷,也要生如夏花之絢爛。 本書由假如給我三天光明、我生活的故事、沖出黑暗、海倫·凱勒信箋以及安妮·莎莉文的書信報(bào)告等五部分組成,邀請(qǐng)專家進(jìn)行翻譯,確保譯文的優(yōu)美流暢,并保持作品的原汁原味。我們希
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的散文代表作,是以作者的身世、成長(zhǎng)經(jīng)歷為背景的自傳體作品。在聰明活潑的海倫1歲多的時(shí)候,一場(chǎng)高燒奪去了她的視力和聽力,然后她喪失了語(yǔ)言能力。1887年3月3日,變得暴躁易怒的海倫遇到了影響她一生的安妮·莎莉文老師。在老師的引導(dǎo)下,海倫戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)中的重重障礙,學(xué)會(huì)了說話,并圓了自己的大學(xué)夢(mèng),