該文集涵蓋了作者近30年的創(chuàng)作作品，全書(shū)共分10卷，其中既包括兒童文學(xué)理論、兒童文學(xué)史論等學(xué)術(shù)論文，又收錄其隨筆散文等文學(xué)作品，全面體現(xiàn)了作者作為當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者與實(shí)踐者，在理論研究與文學(xué)實(shí)踐中的突出貢獻(xiàn)。該文集凝結(jié)了作者三十余年來(lái)的研究成果，體現(xiàn)了作者深厚的學(xué)術(shù)積累以及深邃的理論思考，在學(xué)術(shù)觀念、研究

該文集涵蓋了作者近30年的創(chuàng)作作品，全書(shū)共分10卷，其中既包括兒童文學(xué)理論、兒童文學(xué)史論等學(xué)術(shù)論文，又收錄其隨筆散文等文學(xué)作品，全面體現(xiàn)了作者作為當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者與實(shí)踐者，在理論研究與文學(xué)實(shí)踐中的突出貢獻(xiàn)。該文集凝結(jié)了作者三十余年來(lái)的研究成果，體現(xiàn)了作者深厚的學(xué)術(shù)積累以及深邃的理論思考，在學(xué)術(shù)觀念、研究

該文集涵蓋了作者近30年的創(chuàng)作作品，全書(shū)共分10卷，其中既包括兒童文學(xué)理論、兒童文學(xué)史論等學(xué)術(shù)論文，又收錄其隨筆散文等文學(xué)作品，全面體現(xiàn)了作者作為當(dāng)代中國(guó)兒童文學(xué)研究領(lǐng)域的開(kāi)拓者與實(shí)踐者，在理論研究與文學(xué)實(shí)踐中的突出貢獻(xiàn)。該文集凝結(jié)了作者三十余年來(lái)的研究成果，體現(xiàn)了作者深厚的學(xué)術(shù)積累以及深邃的理論思考，在學(xué)術(shù)觀念、研究

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本書(shū)本書(shū)為美國(guó)知名德勒茲專家羅納德·博格關(guān)于德勒茲的系列專著之一，也是第一本關(guān)于德勒茲文學(xué)論述的全方位介紹性著作。作者詳細(xì)閱讀德勒茲關(guān)于文學(xué)的主要著作，清楚而有系統(tǒng)地闡述了德勒茲對(duì)書(shū)寫(xiě)藝術(shù)的看法，包括薩赫馬索克及路易斯·卡羅爾的疾病與健康、普魯斯特的符號(hào)、卡夫卡的文學(xué)機(jī)器、“少數(shù)文學(xué)”的概念，以及D.H.勞倫斯與貝克特

本論文集是由山東師范大學(xué)文學(xué)院與《文學(xué)遺產(chǎn)》和《文史哲》編輯部聯(lián)合舉辦的“制度與文學(xué)”高端學(xué)術(shù)論壇的論文結(jié)集。論壇共25篇論文，其中多篇已發(fā)表于《文學(xué)評(píng)論》《文學(xué)遺產(chǎn)》《文史哲》等國(guó)內(nèi)權(quán)威學(xué)術(shù)期刊。《文學(xué)遺產(chǎn)》2017年第2期發(fā)表會(huì)議綜述文章，分“研究方法的總結(jié)與反思”、“文學(xué)制度的建構(gòu)與消解”、“政治制度與文學(xué)”、“

本書(shū)旨在提高大學(xué)生對(duì)文學(xué)作品中的美的欣賞水平和能力，從而陶冶情操，啟迪智慧，促進(jìn)審美，提高綜合素質(zhì)，塑造健全人格。全書(shū)具體內(nèi)容包含：緒論：文學(xué)與美學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，模塊一：詩(shī)歌之美，模塊二：散文之美，模塊三：小說(shuō)之美，模塊四：戲劇之美，模塊五：影視文學(xué)之美。本教材結(jié)合當(dāng)代大學(xué)生閱讀特點(diǎn)，在編寫(xiě)中具有以下特點(diǎn)：一、注重作品經(jīng)典

本讀本抽取了歐美等國(guó)家傳統(tǒng)優(yōu)秀英語(yǔ)文學(xué)作品中高質(zhì)量的描寫(xiě)文字，從人物、社會(huì)場(chǎng)景、天文地理、生物與動(dòng)植物以及情感描寫(xiě)等各個(gè)方面分門(mén)別類做了歸納整理與分類編排，并加以適度的導(dǎo)讀，書(shū)后附上所提及作家作品的簡(jiǎn)介。編撰此讀本的目的在于引導(dǎo)學(xué)生感受優(yōu)秀的英語(yǔ)文學(xué)描寫(xiě)的魅力，廣泛接觸了解英語(yǔ)經(jīng)典的作家作品，并在術(shù)后附錄了相關(guān)文學(xué)描寫(xiě)

本書(shū)立足文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展與國(guó)家文化治理的雙重視角，在總體上研究中國(guó)網(wǎng)絡(luò)文藝的發(fā)展趨勢(shì)、文化治理的語(yǔ)境、批評(píng)方法的重構(gòu)與清朗空間的營(yíng)造的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)關(guān)注網(wǎng)絡(luò)綜藝、網(wǎng)絡(luò)劇、動(dòng)漫游戲、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)和直播、短視頻的本土實(shí)踐，既從網(wǎng)絡(luò)文藝的藝術(shù)本體及其類型創(chuàng)意的角度對(duì)其發(fā)展實(shí)踐進(jìn)行分析，又在文化價(jià)值與文化生態(tài)的視野下探索網(wǎng)絡(luò)文藝中國(guó)

本書(shū)吸納了近年來(lái)創(chuàng)意寫(xiě)作學(xué)科建設(shè)的新成果,緊密結(jié)合當(dāng)前寫(xiě)作教學(xué)的改革實(shí)踐,以新的視角、新的范例,具體論述了創(chuàng)意寫(xiě)作的基本原理和寫(xiě)作技巧。本書(shū)大體分為創(chuàng)意寫(xiě)作本體論、創(chuàng)意寫(xiě)作教學(xué)教法和欣賞類文學(xué)寫(xiě)作三部分,精選優(yōu)秀案例加以闡釋,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維和寫(xiě)作能力。本書(shū)適合用作“創(chuàng)意寫(xiě)作”課程教材,也適合用作傳統(tǒng)“基礎(chǔ)寫(xiě)作”和“