《可洪音義》是一部很有價(jià)值的佛經(jīng)音義書(shū)，對(duì)其進(jìn)行全面系統(tǒng)研究的著作，目前還不多，已有的一些研究多集中在音韻、文字方面，然而其研究?jī)r(jià)值是多方面的，本書(shū)主要是對(duì)《可洪音義》征引字韻書(shū)的研究。*章研究《可洪音義》所征引的字書(shū)，包括三個(gè)部分：《可洪音義》引說(shuō)文研究；《可洪音義》引《玉篇》研究；《可洪音義》引《字樣》研究。第二章

本書(shū)從基礎(chǔ)理論、寫(xiě)作規(guī)律、理論與實(shí)踐結(jié)合三個(gè)維度對(duì)應(yīng)用文寫(xiě)作進(jìn)行重點(diǎn)研究，尤其是從格式和內(nèi)容層面對(duì)不同應(yīng)用文文種寫(xiě)作要領(lǐng)的研究，于應(yīng)用文寫(xiě)作研究領(lǐng)域具有一定的開(kāi)創(chuàng)性意義。 本書(shū)具有一定的理論深度，也有較強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性、建設(shè)性和創(chuàng)新性，既可供應(yīng)用文寫(xiě)作的研究者作研究參考，又可供廣大應(yīng)用文寫(xiě)作的愛(ài)好者閱讀研習(xí)，還可作為

本書(shū)是一部系統(tǒng)研究重文的專題性著作。緒論闡述了韓道昭《五音集韻》的成書(shū)價(jià)值，重文的內(nèi)涵與發(fā)展沿革，以及《五音集韻》重文的術(shù)語(yǔ)系統(tǒng)、字料來(lái)源和基本類型。正文依卷次逐條考辨了《五音集韻》一百五十二個(gè)韻字頭下所屬的九百餘例重文字形，基本囊括了韻書(shū)中的生僻、疑難和典型重文。全書(shū)材料翔實(shí)，條理清晰，考證嚴(yán)密，層層剖析，具有較高的

跨語(yǔ)言對(duì)比視角下漢藏語(yǔ)連動(dòng)結(jié)構(gòu)研究

本教材內(nèi)容涉及財(cái)經(jīng)應(yīng)用文寫(xiě)作基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)經(jīng)公務(wù)文書(shū)、財(cái)經(jīng)常用事務(wù)文書(shū)、財(cái)經(jīng)調(diào)研文書(shū)、財(cái)經(jīng)信息文書(shū)、財(cái)經(jīng)合同文書(shū)、商務(wù)函電、財(cái)經(jīng)論文等文種，體現(xiàn)出注重通用教學(xué)內(nèi)容與特殊教學(xué)內(nèi)容的協(xié)調(diào)配置，體現(xiàn)出新編教材對(duì)各類不同專業(yè)既有統(tǒng)一性要求，又有差異性要求，能夠滿足不同專業(yè)的特性教學(xué)要求。

一個(gè)漢字就是一幅畫(huà)，是遠(yuǎn)古真實(shí)生活場(chǎng)景的再現(xiàn)，雖歷經(jīng)幾千年演變，與我們今日的生活依然密切相關(guān)，如表示方位的東、南、西、北，如區(qū)分季節(jié)的春、夏、秋、冬，如家，如畜，如花，如月……這些看似普通的漢字，背后究竟隱藏著怎樣的古老故事和生活場(chǎng)景？它們*初的本義是什么？又如何演變成今天的樣子？作者在書(shū)中

本書(shū)2003年初版，歷經(jīng)多次修訂。第五版延續(xù)作者的三個(gè)基本理念：體現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)的新認(rèn)識(shí)，反映語(yǔ)法學(xué)研究的新發(fā)展，在理論方法上堅(jiān)持多元論。本次修訂擴(kuò)充了“信息結(jié)構(gòu)”的內(nèi)容，并把構(gòu)式語(yǔ)法理論單列一節(jié)講述，更換了一些例子，增加了文獻(xiàn)，改正了一些表述上的不妥和錯(cuò)誤等。本書(shū)對(duì)各種重要的語(yǔ)法分析方法進(jìn)行了細(xì)致深入的分析，對(duì)形式學(xué)派、認(rèn)

《古代漢語(yǔ)（下冊(cè)）》是為具備一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)的本科留學(xué)生編寫(xiě)的古代漢語(yǔ)教材，分八個(gè)單元；每單元包括文選、練習(xí)、常用詞和古漢語(yǔ)常識(shí)四個(gè)板塊。文選分為講讀文選和閱讀文選，講讀文選為課堂傳授內(nèi)容，閱讀文選供學(xué)生在教師的指導(dǎo)下課外閱讀。每單元有十個(gè)常用詞的講解，常用詞的選擇以文選中出現(xiàn)的為依據(jù)。古漢語(yǔ)常識(shí)主要是對(duì)語(yǔ)言文字有關(guān)知識(shí)的

《古代漢語(yǔ)（上冊(cè)）》是為具備一定漢語(yǔ)基礎(chǔ)的本科留學(xué)生編寫(xiě)的古代漢語(yǔ)教材，分八個(gè)單元；每單元包括文選、練習(xí)、常用詞和古漢語(yǔ)常識(shí)四個(gè)板塊。文選分為講讀文選和閱讀文選，講讀文選為課堂傳授內(nèi)容，閱讀文選供學(xué)生在教師的指導(dǎo)下課外閱讀。每單元有十個(gè)常用詞的講解，常用詞的選擇以文選中出現(xiàn)的為依據(jù)。古漢語(yǔ)常識(shí)主要是對(duì)語(yǔ)言文字有關(guān)知識(shí)的

所謂蒙學(xué)，即中國(guó)傳統(tǒng)文化的啟蒙教育，其具體的讀物有《千字文》《百家姓》《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《幼學(xué)瓊林》《增廣賢文》《聲律啟蒙》等，均被譽(yù)為蒙學(xué)中的經(jīng)典，書(shū)中許多名言警句膾炙人口、代代相傳。這些經(jīng)典已成為喚醒人性的著作，它們能夠開(kāi)啟人生的智慧，也能夠觸發(fā)人的心靈，更能夠培養(yǎng)一個(gè)人優(yōu)雅的性情和敦厚的性格。與經(jīng)典同行，與