本書分領(lǐng)導(dǎo)講話、國家審計、內(nèi)部審計、社會審計四部分,記載了2016年安徽審計事業(yè)的發(fā)展軌跡,反映了2016年安徽審計工作取得的主要成就。
《初級會計實務(wù)學習指導(dǎo)》是與《初級會計實務(wù)》(高克智、王輝編著)配套的學習指導(dǎo)書!冻跫墪媽崉(wù)學習指導(dǎo)》結(jié)構(gòu)與教材同步,即分為14個項目,每個項目包括學習指導(dǎo)與知識訓練兩部分內(nèi)容。學習指導(dǎo)是對每一個項目內(nèi)容的概括,包括學習重點與難點剖析、重要概念的理解與運用等;知識訓練以傳統(tǒng)的習題形式呈現(xiàn),題型與會計職稱考試題型基本
《基礎(chǔ)會計/普通高等學校“十三五”規(guī)劃教材》緊貼新會計準則,為適應(yīng)營改增情況下的會計教學。緊隨會計改革的大環(huán)境進行編寫。全書分3篇共9章,其中理論篇共3章,包括總論、會計科目與賬戶、復(fù)式記賬;實務(wù)篇共2章,包括生產(chǎn)性企業(yè)主要經(jīng)濟業(yè)務(wù)核算、財產(chǎn)清查;應(yīng)用篇共4章,包括會計憑證、會計賬簿、財務(wù)報告、賬務(wù)處理程序!痘A(chǔ)會計
《財務(wù)會計/高職高專經(jīng)濟管理類專業(yè)“十三五”規(guī)劃教材》根據(jù)高職高專教育和人才培養(yǎng)目標,采用“基于工作過程”的教材編寫體例,將理論教學和實踐教學融為一體,以強化學生實踐能力的培養(yǎng)。全書共分十二章,包括總論,貨幣資金,應(yīng)收及預(yù)付款項,存貨,金融資產(chǎn)和長期股權(quán)投資,固定資產(chǎn),無形資產(chǎn)及其他資產(chǎn),流動負債,非流動負債,所有者權(quán)
本書從企業(yè)人才需求出發(fā),以實務(wù)為導(dǎo)向,模擬了某商業(yè)企業(yè)2個月的會計典型業(yè)務(wù),提供仿真單據(jù)及全套賬證表供學員實訓使用。全書共12部分,分別是:企業(yè)相關(guān)信息及期初數(shù)據(jù)、建賬、原始憑證、記賬憑證、登賬、對賬與結(jié)賬、編制報表、裝訂、綜合練習、手工全盤賬實操答案、會計電算化實操、會計電算化實操答案。 本書*版于2013年3月出版
《會計學(第5版)/普通高等院校會計專業(yè)系列教材》在體系結(jié)構(gòu)與內(nèi)容安排上,注重系統(tǒng)介紹企業(yè)會計的基本理論與會計基本方法,并力求使會計理論教學與實踐教學相結(jié)合!稌媽W(第5版)/普通高等院校會計專業(yè)系列教材》主要內(nèi)容包括:會計目標與會計原則、會計核算程序與方法、會計要素確認與計量、會計報表編制與分析等。全書共分十二章,
本教材在突出出納崗位技能的同時,強調(diào)以完整的工作流程為導(dǎo)向、以企業(yè)常見的出納業(yè)務(wù)為情境、以原始憑證為載體進行編寫。全書共包括三部分:第一部分正文。正文共分六個情境展開,涵蓋了崗位認識、出納基本技能、走上出納崗位、辦理現(xiàn)金結(jié)算業(yè)務(wù)、辦理銀行存款業(yè)務(wù)、辦理銀行結(jié)算業(yè)務(wù)六個情境。每個情境下又分對應(yīng)的任務(wù)模塊,每個任務(wù)模塊緊扣
本課程是會計學科(包括會計學、財務(wù)管理、審計學等專業(yè))的導(dǎo)入課程,旨在為學生在開設(shè)正式的專業(yè)課之前,給一個會計學科的總體介紹,包括了解會計的產(chǎn)生和發(fā)展過程,指導(dǎo)本專業(yè)的基本概念和內(nèi)容,把握會計環(huán)境,明確會計角色,會計類各專業(yè)的培養(yǎng)方案,明確本專業(yè)的學習方法、將來的會計職業(yè)去向和技能培養(yǎng)要求,了解會計倫理,使學生通過了解
《財務(wù)會計實務(wù)(第4版)/高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材》是高等職業(yè)教育“十三五”創(chuàng)新示范教材。財務(wù)會計實務(wù)是會計專業(yè)的主干課程之一,《財務(wù)會計實務(wù)(第4版)/高等職業(yè)教育財務(wù)會計專業(yè)系列教材》從高等職業(yè)院校學生學習財務(wù)會計核算知識與技能出發(fā),緊貼會計各核算崗位能力要求,以新修訂的企業(yè)會計準則為依據(jù)編寫而成,所有涉稅
《會計學案例(第3版)》是在我國《企業(yè)會計準則》頒布后編寫并陸續(xù)出版的經(jīng)管類會計通用會計系列教材之一。 《會計學案例(第3版)》結(jié)構(gòu)分為兩大部分:第一部分為會計教學案例,主要根據(jù)現(xiàn)代企業(yè)會計的三大分支,即財務(wù)會計、管理會計及稅務(wù)會計,以新會計準則及稅收政策法規(guī)和條例為依據(jù),按會計學的基本體系為順序,設(shè)計采編了一些小案