《機械設(shè)計基礎(chǔ)》是根據(jù)教育部對高等工科院校機械設(shè)計基礎(chǔ)課程的最新教學(xué)要求，結(jié)合多年來的教學(xué)實踐以及近幾年教學(xué)改革的需要而編寫。本書為省級精品課程規(guī)劃教材。全書共分14章，包括：緒論；平面機構(gòu)；平面連桿機構(gòu)；凸輪機構(gòu)；間歇運動機構(gòu)；螺紋連接；軸轂連接；帶傳動和鏈傳動；齒輪傳動；輪系；軸；軸承；聯(lián)軸器、離合器和制動器；機械

武建軍主編的這本《機械工程材料（第2版）》是根據(jù)國家教委高教司1995年82號通知頒發(fā)的《工程材料及機械制造基礎(chǔ)教學(xué)基本要求》，根據(jù)現(xiàn)行教學(xué)大綱和編者多年講授《工程材料》課程的經(jīng)驗編寫的，作為高等院校機械設(shè)計和制造類各專業(yè)的學(xué)生教材，也可供有關(guān)工程技術(shù)人員學(xué)習(xí)參考。本書內(nèi)容主要包括三部分，共分10章。第一部分是金屬學(xué)的

本書深入淺出地闡述了識讀機械圖樣的原理和方法，共分七章，包括：識圖的基本知識、基本形體三視圖的識讀、機件的表達方法、標準件與常用件、零件圖的識讀、裝配圖的識讀。本書采用雙色印刷，列舉了大量實例，既講解了識圖的基本原理，又介紹了許多讀圖方法和經(jīng)驗，指出了讀圖時易出現(xiàn)的錯誤。本書既可供技術(shù)工人和工程技術(shù)人員使用，也可供職業(yè)

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實驗指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進行三維造型和應(yīng)用的實驗指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實驗指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進行三維造型和應(yīng)用的實驗指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

孫海波、陳功編著的《CreoParametric2.0三維造型及應(yīng)用實驗指導(dǎo)》是一本講述如何使用CreoParametric2.0進行三維造型和應(yīng)用的實驗指導(dǎo)書，主要內(nèi)容包括參數(shù)化草圖的創(chuàng)建、零件模型的基礎(chǔ)特征與工程特征、基準特征的創(chuàng)建、曲面特征的創(chuàng)建與應(yīng)用、零部件的裝配、工程圖紙的創(chuàng)建等等。全書深入淺出地介紹了使用C

勾明主編的《液壓傳動與氣動技術(shù)（非機類·任務(wù)驅(qū)動模式）》是以人力資源和社會保障部培訓(xùn)就業(yè)司2008年頒發(fā)的高級技工學(xué)校專業(yè)教學(xué)計劃與教學(xué)大綱為依據(jù)，以“注重實踐、強化應(yīng)用”為指導(dǎo)思想，為適應(yīng)“工學(xué)一體、校企合作”培養(yǎng)模式的要求，充分考慮到學(xué)生學(xué)習(xí)的自主性、積極性和趣味性，采用“任務(wù)驅(qū)動”模式編寫的。 本教材主要內(nèi)容包

本書分為兩大部分，第1部分介紹機械設(shè)備故障診斷技術(shù)的基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)知識，內(nèi)容包括：第1章緒論、第2章機械振動及信號、第3章振動信號測取技術(shù)、第4章信號特征提取——信號分析技術(shù)、第5章設(shè)備狀態(tài)的判定與趨勢分析。第2部分介紹機械故障診斷技術(shù)在工程實踐中的應(yīng)用，內(nèi)容包括：第6章旋轉(zhuǎn)機械故障診斷、第7章滾動軸承故障診斷、第8章

楊挺主編的這本《優(yōu)化設(shè)計》較系統(tǒng)地介紹了優(yōu)化設(shè)計的基本概念、基本理論和常用的優(yōu)化方法：一維優(yōu)化方法、無約束優(yōu)化方法、線性規(guī)劃、約束優(yōu)化方法和多目標函數(shù)的優(yōu)化方法，同時注意到近年來發(fā)展起來的現(xiàn)代優(yōu)化方法：工程遺傳算法、模擬退火算法、人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)算法和蟻群算法，并列舉了優(yōu)化設(shè)計方法在機械設(shè)計和電氣工程設(shè)計中的典型應(yīng)用實例。

本書為趙永剛主編的《機械設(shè)計基礎(chǔ)》的配套教材。本書結(jié)合學(xué)生的認知能力和素質(zhì)基礎(chǔ)，從指導(dǎo)課程設(shè)計的實用角度出發(fā)，按照課程設(shè)計的總體思路和順序講解，循序漸進、由淺入深，詳細講解了課程設(shè)計中的各個環(huán)節(jié)。