本書主要介紹了納米科學(xué)的各方面及其在工程中的應(yīng)用。在強(qiáng)調(diào)納米技術(shù)在應(yīng)用探索中的優(yōu)越性外，同時也提出了它可能對環(huán)境和生態(tài)帶來的相關(guān)影響。第1章帶領(lǐng)讀者進(jìn)入納米世界，介紹納米材料的歷史和發(fā)展、特點(diǎn)、應(yīng)用以及該領(lǐng)域面臨的挑戰(zhàn)與未來展望；第2章列出了納米材料的獨(dú)特性能，包括納米材料的微結(jié)構(gòu)和缺陷、尺寸效應(yīng)等；第3章簡要討論了自

《中文版AutoCAD工程制圖：上機(jī)練習(xí)與指導(dǎo)（2014版）》是與教材《中文版AutoCAD工程制圖(2014版)》相配套的上機(jī)練習(xí)與指導(dǎo)書。全書共分15章，分別與主教材的各章內(nèi)容相對應(yīng)，包括繪制二維圖形、編輯二維圖形、繪圖設(shè)置、圖形顯示控制、精確繪圖、圖案填充、標(biāo)注文字、標(biāo)注尺寸、塊與屬性以及三維繪圖等內(nèi)容。每一章的

本書是根據(jù)教育部工程圖學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會最新制定的“普通高等院校工程圖學(xué)課程教學(xué)基本要求”及本課程教學(xué)改革發(fā)展趨勢編著而成的。本書主要內(nèi)容有：幾何元素形數(shù)轉(zhuǎn)化基礎(chǔ)、工程曲線設(shè)計、工程曲面設(shè)計、微分幾何圖形基礎(chǔ)、物理量的顏色表示、影像反求實(shí)驗(yàn)、零件加工模擬實(shí)驗(yàn)、CAD圖解工程靜力學(xué)、表面展開實(shí)驗(yàn)、空間角度計算實(shí)驗(yàn)、分形與混

分子（納米）器件包括分子(納米)尺度的器件和分子（納米）材料在器件中的應(yīng)用[也稱為分子（納米）材料器件]兩大類別。有機(jī)分子（納米）材料是其主要材料基礎(chǔ)。具有光、電、磁功能的分子（納米）材料及其器件的研究是材料領(lǐng)域的重要前沿課題�！队袡C(jī)納米與分子器件（上卷）》分兩卷，共17章，較全面地介紹了目前有機(jī)納米與分子器件前沿領(lǐng)域

分子（納米）器件包括分子(納米)尺度的器件和分子（納米）材料在器件中的應(yīng)用[也稱為分子（納米）材料器件]兩大類別。有機(jī)分子（納米）材料是其主要材料基礎(chǔ)。具有光、電、磁功能的分子（納米）材料及其器件的研究是材料領(lǐng)域的重要前沿課題。《有機(jī)納米與分子器件（下卷）》分兩卷，共17章，較全面地介紹了目前有機(jī)納米與分子器件前沿領(lǐng)域

本書是我國第一部全面介紹人類認(rèn)識和開發(fā)材料歷史的科普著作。在五十幾萬字的篇幅里，作者通過一半插圖、一半對話的形式，介紹了上下幾千年、縱橫數(shù)萬里的人類開發(fā)材料的全景畫面。該書有助于增進(jìn)青年對材料的全面了解和研究興趣，有助于啟迪青年在材料發(fā)展上的創(chuàng)新能力，進(jìn)而為推動歷史進(jìn)步展示才華與智慧。本書的本傳部分是內(nèi)容核心，全面介紹

《量子輸運(yùn)——納米科學(xué)導(dǎo)論（英文影印版）》是對于快速發(fā)展的內(nèi)容繁雜的量子輸運(yùn)領(lǐng)域的綜合性介紹。量子輸運(yùn)在納米器件中糅合了很多看似互相矛盾的概念，如量子與經(jīng)典、導(dǎo)電性與絕緣性等等。作者在書中提供了寬廣的理論背景和奠定該領(lǐng)域基礎(chǔ)的開創(chuàng)性的實(shí)驗(yàn)。本書適合納米科學(xué)、納米技術(shù)領(lǐng)域的研究人員作為參考，也可用作研究生教材。

本書主要內(nèi)容包括：材料在靜載荷下的力學(xué)性能、材料的變形、材料的強(qiáng)化與韌化、材料的斷裂、材料的疲勞、高溫及環(huán)境下的材料力學(xué)性能等9個部分。

《物流包裝實(shí)務(wù)（第3版）》，本書內(nèi)容：隨著現(xiàn)代物流業(yè)及包裝業(yè)的快速發(fā)展，第二版《物流包裝實(shí)務(wù)》論在結(jié)構(gòu)體系上還是內(nèi)容上都或多或少的落后于產(chǎn)業(yè)及專業(yè)教育的發(fā)展。因此，本次按照“十二五”普通高等教育物流本科規(guī)劃教材的質(zhì)量要求，組織長期在教學(xué)第一線從事物流相關(guān)專業(yè)教學(xué)，并具有優(yōu)秀教學(xué)效果和豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，同時，長期從事物流包裝

設(shè)計思維的表現(xiàn)，是從事設(shè)計的人群所特有的、有目的的思維與傳達(dá)過程。設(shè)計思維的表現(xiàn)，不能簡指為方便外行人理解的普通視覺材料的描繪，而應(yīng)是那些原始的、未加修飾的、設(shè)計師內(nèi)心的思維表達(dá)，它應(yīng)是設(shè)計師廣泛思考的結(jié)晶以及知識結(jié)構(gòu)與綜合技能的具體體現(xiàn)�！懂a(chǎn)品與空間設(shè)計表現(xiàn)技法/高等學(xué)校設(shè)計學(xué)類專業(yè)實(shí)訓(xùn)教材》中內(nèi)容為：以產(chǎn)品與空間設(shè)