本書從高等教育教學(xué)的基礎(chǔ)理論出發(fā),論述了高等教育的組織機(jī)構(gòu),并對我國高等教育教學(xué)創(chuàng)新和教育管理創(chuàng)新做出了闡述,重點針對新時代高校繼續(xù)教育的轉(zhuǎn)型和發(fā)展進(jìn)行了探討。具體內(nèi)容包括:高等教育教學(xué)本質(zhì)及其特征、高等教育教學(xué)方法等。
本書以大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升為重點研究內(nèi)容,以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為宏觀主題,深入探究大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升的前沿理論。本書從創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及本質(zhì)入手進(jìn)行闡述,內(nèi)容包含創(chuàng)業(yè)的內(nèi)涵及本質(zhì)概論、大學(xué)生創(chuàng)新能力、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)基本素質(zhì)、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動教育現(xiàn)狀分析、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程體系的構(gòu)建、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐教學(xué)體系的構(gòu)建、大學(xué)生
本書采用“理論-設(shè)計-實踐”的研究思路,意在秉承教學(xué)評一致性的基礎(chǔ)上,對單元教學(xué)案例進(jìn)行研究,通過理論分析和具體案例分析,探索單元課程教學(xué)的有效性。本書對單元整體教學(xué)進(jìn)行結(jié)果分析,對學(xué)生的評價反饋結(jié)果通過EXCEL等軟件,分析與評測授課的有效性。本書通過文獻(xiàn)分析,再結(jié)合教科書分析,確定了研究方向。通過內(nèi)容分析法對內(nèi)容進(jìn)
本書介紹了14所部省合建高;谵k學(xué)實際,按照顯著性、創(chuàng)新性、示范性的原則,圍繞對接國家重大戰(zhàn)略、建設(shè)大型設(shè)施平臺、服務(wù)地方主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、深化人才隊伍建設(shè)、推進(jìn)重大科技攻關(guān)、增強(qiáng)改革發(fā)展動能等7個類別凝練突出成效和創(chuàng)新舉措。書中全面反映了近年來部省合建各高校的建設(shè)與發(fā)展情況,為推進(jìn)部省合建工作向縱深發(fā)展提
本書主要介紹了一些中國傳統(tǒng)的玩具,如不倒翁、撥浪鼓、竹蜻蜓等。書中帶有模切、推拉、拼圖等互動小機(jī)關(guān),配有簡潔親切的語言,家長可以帶著孩子猜一猜接下來是什么玩具。
5~6歲的孩子讀什么?怎么讀?資深幼兒園教師、幼兒教育專家高美霞為您開列書單,同時告訴您閱讀的步驟、方法、要點。 本書介紹了適合5~6歲孩子閱讀的經(jīng)典繪本,精選出30種好繪本進(jìn)行導(dǎo)讀。每一篇分4個部分,其內(nèi)容簡介和故事解讀感性而智慧,精彩紛呈;講述建議和活動設(shè)置科學(xué)專業(yè),豐富有趣。家長可以從中把握閱讀的方向和關(guān)鍵點,通
4~5歲的孩子讀什么?怎么讀?資深幼兒園教師、幼兒教育專家高美霞為您開列書單,同時告訴您閱讀的步驟、方法、要點。 本書介紹了適合4~5歲孩子閱讀的經(jīng)典繪本,精選出30種好繪本進(jìn)行導(dǎo)讀。每一篇分4個部分,其內(nèi)容簡介和故事解讀感性而智慧,精彩紛呈;講述建議和活動設(shè)置科學(xué)專業(yè),豐富有趣。家長可以從中把握閱讀的方向和關(guān)鍵點,通
作為現(xiàn)代文學(xué)大師,葉圣陶的文學(xué)語言沒有五四作家常有的歐化氣息,深厚的古典修養(yǎng)和嚴(yán)肅踏實的寫作態(tài)度,使他的文學(xué)作品為中國現(xiàn)代漢語的規(guī)范、純潔、健康做出了貢獻(xiàn)。葉圣陶的文章強(qiáng)調(diào)感覺和情感,他豐富的生命體驗為他細(xì)節(jié)描寫提供了廣闊的天地,他客觀、冷靜地諦視人生,細(xì)密、精確地觀察生活,深深地洞察人物的內(nèi)心世界,按照生活的本來面目
法國生物學(xué)家喬治居維葉說:天才,首先是專注力。所謂專注力,就是我們常說的注意力。對孩子來說,是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中在某一事物上,達(dá)到認(rèn)識該事物的目的。孩子年齡越小,專注時間越短。2歲寶寶的平均注意力集中時間長度大約為7分鐘,3歲約為9分鐘,4歲約為12分鐘,5歲約為14分鐘。6歲前是培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)能力的關(guān)