本書通過姜夔傳記和思想史研究、學術史研究、文本注解研究、關鍵詞研究、體系性研究、比較研究等六個方面,對《續(xù)書譜》美學進行專題探討,系統(tǒng)而全面地呈現(xiàn)了姜夔《續(xù)書譜》書法美學的思想內涵、理論貢獻及其在中國書法美學思想中的獨特地位,對于推進《續(xù)書譜》研究走向深入,拓展中國書法美學研究的中觀研路徑,弘揚中國書法理論遺產(chǎn)和中華美

本書包括:緒論、鋼筆楷書、毛筆楷書、鋼筆行書、毛筆行書和書法欣賞等,以鋼筆書法教學為主,突出實用性,適合職業(yè)學生教學使用。本書是在第一版的基礎上修訂而成的。

2023年正值西泠印社建社120周年，也是上海韓天衡美術館開館10周年，孤山仰止西泠印社藏金石書畫精品展于2023年9月在上海韓天衡美術館舉辦，本書匯集了展覽的全部展品�！豆律窖鲋刮縻鲇∩绮亟鹗瘯�畫精品選》收錄西泠印社珍藏的明清至近現(xiàn)代書法、繪畫、篆刻原石、印屏、印譜作品80余件。除了晚明清初張瑞圖、陳繼儒、王翚、惲壽

張?zhí)磴�，上海正本教育科技有限公司董事長、知名書法家、核心教學法創(chuàng)始人。近年來，國學之風漸盛，書法作為中華文化的精華也受到越來越多的重視，然而一直以來缺少成體系且有針對性的教材。本書就是為了填補這個空白而撰寫。漢字是書法之本，而字根又是漢字之本，故本書以字根為主線。本套教材把字根體系分成兩大部分。本冊為獨體字部分，共分為

要正確識辨篆書，必須依靠文字學的知識，真正理解篆書的造型原理，這樣才能由表及里，逐漸掌握。識辨篆書的原則和基本方法是：一是以《說文解字》為根本，二是以《說文》部首為突破口，三是以六書理論為指導，四是牢記特殊的篆法，五是選擇好常用工具書。《小篆識辨指南》就是學習小篆書法和識別篆書的指南工具書。它將教你掌握如何識辨小篆的原

本書緊扣立德樹人教育任務和課程思政，培養(yǎng)學生繼承與弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱情與自覺意識，使學生理解與踐行書法美學精神。本書以元趙孟頫《道德經(jīng)》為范字，從漢字的基本知識（包括基本筆畫、結構形式、結構特點、偏旁訓練等），書寫工具的使用方法（包括執(zhí)筆方式、運筆方式、用筆特點等），筆畫的書寫技法（包括筆順規(guī)則、筆畫訓練等），硬

本書內容講述:沈尹默對于書法有著深厚的造詣,他的書法用筆揮灑自如,如行云流水,自然流暢在十五歲時,他已可為人書寫扇面,在書法藝術上可謂年少成名,其作品也廣泛流傳于海內外,深得人們的喜愛。著名文學家徐平羽先生,謂沈老之書法藝術成就,“超越元、明、清,直入宋四家而無愧。然而對于書論的總結與闡發(fā),他卻為時較晚。為普及傳統(tǒng)文化

本書是北京大學書法公開課“書法審美與實踐”的講稿整理。這十五講內容，既觸及書法最基礎的筆法、結字與章法布局等技法層面，也探討書法的風格、神采與氣韻等審美層面，同時還揭示了書法學習必經(jīng)的臨帖、創(chuàng)作之方法與途徑。作者以親身、獨得的經(jīng)驗和體悟，給出了修習、欣賞書法的秘鑰。全書保留了講稿的現(xiàn)場感、親和力，行文生動活潑，例證豐富

本書結合高等職業(yè)教育應用型技能人才的培養(yǎng)目標，將書法課的教學內容歸納為10個項目，每個項目又包 含若干任務，任務中有課堂活動，也有校外活動；既有個人獨立完成的任務，又有需要小組成員相互合作才能 完成的任務。通過楷書、行書的基礎訓練，將書法活動擴展到篆刻、實用書寫、書法設計、裝裱、展覽策劃、 書法藝術品收藏與投資等

張曉東，現(xiàn)供職于中國藝術研究院文學藝術院。研究方向以篆書創(chuàng)造及書法審美為主。書稿為張曉東文集，主要分為三大板塊。硯邊覃思、品人析藝、即興暢言。