本書為國家社科基金項目結項成果,分為兩個部分:一是綜論部分,主要論述新聞史料的內涵和外延,新聞史史料的考證和辨析,以及新聞史史料同近代史其他史料的聯(lián)系和區(qū)別等;二是史料的介紹部分,按照日記、書信、報刊、檔案、工具書等分類分別介紹相關史料的出處,并且通過實際案例分析如何正確運用史料解決新聞史研究中存在的問題。
本書共分為八章。第一章以《新湘評論》為例,回首回顧黨刊百年歷程。第二章探討《新湘評論》的獨特文風。第三章對《新湘評論》特有的版式進行了研究。第四章從作者,讀者和編者三個維度探討《新湘評論》的辦刊實踐。第五章從黨刊姓黨角度分析《新湘評論》的政治屬性。第六章從《新湘評論》的辦刊實踐中,總結經驗啟示。第七章剖析黨刊面臨的挑戰(zhàn)
本書包括理論探討與現(xiàn)實追問兩個部分。 理論探討部分集納了作者所寫的系列論文,主要探討了兩個核心問題:一是市場、技術因素對新聞生產及社會公共生活的影響,二是作為文化的新聞及其研究路徑,F(xiàn)實追問部分匯集了針對3家地方電視臺、12位受訪者的訪談,盡管各位受訪者所處位置不一,境遇各異,但他們都在用自己的實際行動回答同一個時代之
近年來,信息與傳播技術(ICT)革命和以全球化、數(shù)字化、移動互聯(lián)網為標志的新傳播形態(tài),極大地挑戰(zhàn)了大眾傳播媒介的組織化新聞生產邏輯。在線新聞媒體、移動社交平臺、短視頻平臺,各類新型新聞生產和傳播模式的快速演化,社會大眾從新聞受眾到新聞用戶的轉變,顛覆了傳統(tǒng)的新聞生產流程。本書闡釋了新技術環(huán)境下新聞和新聞業(yè)之于當今世界風
在教育教學和人才培養(yǎng)的視角上,面向實踐的人才培養(yǎng)一直是高等院校需要面對的重要問題和重要話題之一。本書以新聞傳播實踐教育體系為主題,探討新聞傳播實踐教學和教育如何體系化,如何體現(xiàn)理論聯(lián)系實際,如何在互聯(lián)網時代通過新聞傳播實踐教育培養(yǎng)出又紅又專的新聞傳播人才,具體內容包括智能媒體、媒體融合、傳播學研究和青年視點等,收集了國
新技術驅動下的新聞傳播業(yè):理論與實踐
本書是中國社會科學院新聞與傳播研究所進行的第七屆(2018年度)全國新聞傳播學優(yōu)秀論文遴選活動的成果薈萃,是“治學例話”系列的第七輯!爸螌W例話”系列出版物中收錄的每篇文章,由作者小傳、論文原文、遴選意見和寫作回眸四部分組成。《治學例話》(第七輯)收錄了從2018年國內公開發(fā)表的眾多新聞傳播學論文中精心篩選出的高水準的
本書將社會學中職業(yè)認同概念與新聞從業(yè)者相結合,跳出對于新聞生產過程常用的國家與市場的二元分析框架,聚焦于特定群體身份及職業(yè)認同變遷,探索其與轉型中國的宏觀語境、社會環(huán)境、媒體情景及個人情感之間的關聯(lián)。通過深度訪談、問卷調查、內容分析等研究方法,借鑒新聞傳播學、社會學、心理學等學科中關于職業(yè)認同、職業(yè)角色、身份認同等相關
《想象未來的新聞業(yè)》是對芭比•澤利澤近年來研究成果的整合與升華。本書以對當下全球媒體環(huán)境中新聞業(yè)的全方位考察為主線,對新聞實踐與新聞學術研究進行了本質的、系統(tǒng)的、跨時空的再思考。澤利澤敏銳地發(fā)現(xiàn)了如今新聞業(yè)面臨的新挑戰(zhàn)和發(fā)展動向,討論了其與倫理A
在當今的信息時代,大眾傳媒的觸角已經滲入各個角落,媒介素養(yǎng)已經成為現(xiàn)代公民必備的基本素質之一。因文化和經濟水平等因素的差異,農村地區(qū)人們在媒介素養(yǎng)方面有著天然的劣勢,無論是媒介認知參與能力還是媒介評價參與能力都遠低于其他群體。在國家鄉(xiāng)村振興和數(shù)字鄉(xiāng)村戰(zhàn)略背景下,農村地區(qū)的媒介素養(yǎng)水平不僅關系到農村地區(qū)人口的數(shù)字生活質量