對(duì)《金匱要略》的研究、注釋是中醫(yī)經(jīng)典研究的一個(gè)難點(diǎn),一是因?yàn)槠洳》N復(fù)雜,二是對(duì)條文中的病機(jī)、治法、方劑配伍原則理解有難度;三是對(duì)全書疾病的治療思想缺乏系統(tǒng)、整體的考察。本次注釋的視角是整體、系統(tǒng)考察全部條文的疾病治療,重點(diǎn)闡釋清楚疾病病機(jī)、治法、方劑方劑配伍的內(nèi)在相關(guān)性,盡量將醫(yī)圣原本的治療思想呈現(xiàn)出來(lái),為大家研究、使

本書收錄2006年-2022年原卷真題1300道,按照最新頒布的2020版執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱進(jìn)行梳理。全書以科目為綱,按大綱的考點(diǎn)順序排列。所有試題均附有正確答案、考點(diǎn)及解析�？键c(diǎn)后以★標(biāo)出重要高頻考點(diǎn),重點(diǎn)明確,層次清晰�？忌�可通過(guò)閱讀真題了解考試的出題思路,出題方向,并對(duì)同一組知識(shí)點(diǎn)的各種出題方式有一完整的認(rèn)識(shí)。

本書緊扣2020版大綱的最新要求,通過(guò)對(duì)歷年真題的分析,去粗取精,將全部考點(diǎn)濃縮成600個(gè)表格,方便考生對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶,并將重要考點(diǎn)用藍(lán)色標(biāo)出,如整個(gè)表格均為重要考點(diǎn),則該表格的標(biāo)題標(biāo)色標(biāo)星,利于考生有的放矢,事半功倍。針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及的考點(diǎn)繁多,而大量考生又常常已身在臨床,工作忙碌,難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)的

本書收錄2006年-2022年原卷真題2000道,按照最新頒布的2020版執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格考試大綱進(jìn)行梳理。全書以科目為綱,按大綱的考點(diǎn)順序排列。所有試題均附有正確答案、考點(diǎn)及解析。考點(diǎn)后以★標(biāo)出重要高頻考點(diǎn),重點(diǎn)明確,層次清晰。考生可通過(guò)閱讀真題了解考試的出題思路,出題方向,并對(duì)同一組知識(shí)點(diǎn)的各種出題方式有一完整的認(rèn)識(shí)。

本書緊扣2020版大綱的最新要求,通過(guò)對(duì)歷年真題的分析,去粗取精,將全部考點(diǎn)濃縮成600個(gè)表格,方便考生對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶,并將重要考點(diǎn)用藍(lán)色標(biāo)出,如整個(gè)表格均為重要考點(diǎn),則該表格的標(biāo)題標(biāo)色標(biāo)星,利于考生有的放矢,事半功倍。針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及的考點(diǎn)繁多,而大量考生又常常已身在臨床,工作忙碌,難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)的

本書緊扣2020版大綱的最新要求,通過(guò)對(duì)歷年真題的分析,去粗取精,將全部考點(diǎn)濃縮成600個(gè)表格,方便考生對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶,并將重要考點(diǎn)用藍(lán)色標(biāo)出,如整個(gè)表格均為重要考點(diǎn),則該表格的標(biāo)題標(biāo)色標(biāo)星,利于考生有的放矢,事半功倍。針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及的考點(diǎn)繁多,而大量考生又常常已身在臨床,工作忙碌,難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)的

本書緊扣2020版大綱的最新要求,通過(guò)對(duì)歷年真題的分析,去粗取精,將全部考點(diǎn)濃縮成600個(gè)表格,方便考生對(duì)易混淆知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行對(duì)比記憶,并將重要考點(diǎn)用藍(lán)色標(biāo)出,如整個(gè)表格均為重要考點(diǎn),則該表格的標(biāo)題標(biāo)色標(biāo)星,利于考生有的放矢,事半功倍。針對(duì)執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試涉及的考點(diǎn)繁多,而大量考生又常常已身在臨床,工作忙碌,難有整塊時(shí)間復(fù)習(xí)的

這本書為讀者提供了一系列增強(qiáng)免疫力的導(dǎo)引運(yùn)動(dòng)方法,如五禽戲、六字訣、八段錦,以及抻筋等更簡(jiǎn)單的導(dǎo)引動(dòng)作。經(jīng)常做這些導(dǎo)引運(yùn)動(dòng)不需要特定的健身場(chǎng)所,只需要靜下心來(lái),跟著文中的文字提示、圖片示范或者掃描二維碼觀看視頻練習(xí)就可以了。每天只需10分鐘,場(chǎng)地只需1平方米,就可以養(yǎng)足臟腑的正氣,讓苛疾不起,避免生病,放松身心,緩解疲

本書收錄《如何看待中醫(yī)學(xué)科性質(zhì)》《如何學(xué)好中醫(yī)學(xué)》《如何看待中醫(yī)教材》《如何看待中醫(yī)病因?qū)W成就》《如何看待中醫(yī)陰陽(yáng)五行學(xué)說(shuō)》《如何看待中醫(yī)科學(xué)性問題》《中醫(yī)優(yōu)勢(shì)在哪里》《中醫(yī)危機(jī)在哪里》等文章。

本教材的編寫遵循“基礎(chǔ)理論夠用、適度，技術(shù)應(yīng)用能力強(qiáng)”的宗旨，按照崗位需求和護(hù)士執(zhí)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在內(nèi)容上兼顧“中醫(yī)特色”、“護(hù)理技能”和“臨床實(shí)用”，力求中醫(yī)理、法、方、藥、防、護(hù)、養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合，始終貫穿“三基五性”（基本知識(shí)、基本理論、基本技能，思想性、科學(xué)性、先進(jìn)性、啟發(fā)性、適用性）的原則，力爭(zhēng)滿足三個(gè)“需要”（學(xué)科需要