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《新國標大學英語聽力教程（智慧云版）》采用兩大編寫理念：以培養(yǎng)人文素質(zhì)和科學素養(yǎng)為核心，以語言能力、思辨能力和自主學習能力共同提高為目標，提倡人文素質(zhì)與科學素養(yǎng)協(xié)同發(fā)展。 當前很多英語聽力教材通常僅將聽力看作一種語言技能，側(cè)重訓練學生對聽力材料包含信息的理解能力。我們則重視傳遞信息的語言形式，因為聽力同時也是一種語言

《新國標大學英語閱讀教程》系列教材對照《中國英語能力等級量表》和教育部頒布的《大學英語教學指南》，把現(xiàn)有大學英語快速閱讀、泛讀、長篇閱讀與精讀等教材所涉及的語言能力培養(yǎng)和教學目標融為一體，努力滿足當前大學生英語學習的需求，特別注重培養(yǎng)學生的英語綜合能力。全套教材共4冊，本書作為其中的第三冊，分別供大學一、二年級使用。本

本書從各式經(jīng)典英語讀本中精選出關于美國文化與社會的11篇文章，對文章內(nèi)容進行詳細的注解與理解操練。讓學生在閱讀經(jīng)典英語讀物的同時了解美國與社會。本書的每篇文章后附有注釋、閱讀理解練習、文化背景注釋等作為學生的輔助閱讀材料。本教材旨在通過語言與知識的融合式學習，同步提高語言能力、思辨能力、跨文化能力和人文素養(yǎng)。在了解美國

本書是2019-2020年江蘇省公共領域英語使用情況調(diào)研報告與研究，探討公共領域中公示語英譯的原則與方法。課題組對江蘇省內(nèi)5A級旅游景區(qū)進行實地考察、搜集素材，梳理問題，在分析與研究的基礎上形成調(diào)研報告。本書接續(xù)《江蘇省公共服務領域英語使用監(jiān)測與研究》調(diào)研報告系列，選收23個景區(qū)外文譯寫規(guī)范化工作調(diào)研情況報告（摘錄），

本書是為高校公共外語課配套的教材，針對高年級學生和研究生學習技術寫作而編寫。書稿共12章，從技術寫作的概念、對象談起，詳細介紹技術寫作的文檔設計原則、溝通與傳播基本原則、技術寫作中的視覺圖形呈現(xiàn)、職業(yè)溝通常用文體比如備忘錄、提案等，求職材料比如求職信等，還包括結(jié)構(gòu)化寫作的內(nèi)容，最后探討了技術寫作中的倫理、法律和跨文化問

本書以醫(yī)學人文、醫(yī)學文化、醫(yī)學教育等短文及影音資料為素材。設計朗讀、跟讀、問答、口頭復述等口語訓練形式，以便學生自主操練。每一單元結(jié)合文章語言，就不同英語朗讀技巧提供專項練習。配有英美籍人士錄音。各單元文章編排語言由易到難，文意逐步加深。設計不同的問答、概括文章、構(gòu)建腦圖、口頭復述等題型，形式靈活多樣，由簡到難，逐步提

本書主要介紹基礎寫作要素及寫作體裁，包括第一部分和第二部分，共9個單元。第一部分為寫作要素分析，內(nèi)容包括單詞、句式、標點、段落、修辭；第二部分為基本文體特點分析，內(nèi)容包括記敘文、描寫文、說明文、議論文。本書理論和實用（實踐和應試）相結(jié)合，論述和豐富實例相結(jié)合。在中英對比的基礎上，充分分析英語寫作的特點；在詳盡介紹寫作要

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