在這座監(jiān)獄圖書館，每個孤獨(dú)者和守望者都會找到自己的天堂。畢業(yè)于哈佛大學(xué)的阿維，是別人眼中一個從不逾矩的模范生，人人都把他當(dāng)作教育自家孩子的榜樣。然而，這一切在他畢業(yè)后戛然而止，命運(yùn)徹底拋棄了他：朋友離去，親人嘲諷，每日靠著不穩(wěn)定的薪水過活……阿維不明白，自己的人生為什么走到了這一步？某天，阿維無意中看到一則監(jiān)獄圖書管理

新媒體概論（第二版）在第一版的基礎(chǔ)上，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，增加新媒體技術(shù)、新媒體傳播、網(wǎng)絡(luò)文化與社會等新媒體技術(shù)和產(chǎn)業(yè)內(nèi)容，包括新媒體概述、新媒體形態(tài)、新媒體技術(shù)、社交化媒體、新媒體藝術(shù)、新媒體視頻、新媒體產(chǎn)業(yè)與經(jīng)營、新媒體管理、新媒體與國際傳播等十個章節(jié)。從內(nèi)容、體例到應(yīng)用，努力體現(xiàn)創(chuàng)新型、應(yīng)用型、立體化的特點(diǎn)，致力于全面呈現(xiàn)

與以往類似的工具書相比，本書具有收錄齊全、針對性強(qiáng)、聯(lián)系實(shí)際、便于操作等特點(diǎn)。不僅從事書、報、刊、音像制品、電子出版物的專職編輯、校對人員可以從中得到準(zhǔn)確而完備的專業(yè)知識，從而大大有利于本職工作的完成，專門從事寫作和教學(xué)的人員乃至一般的讀者，也可以當(dāng)作一種輔助性的工具書，閱讀它，有助于解惑答疑、增加知識、提高素養(yǎng)。

新聞采寫教材長期以來重在強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)操作技能，《深度報道：題材、理念與方法》嘗試打破這一傳統(tǒng)，超越單純的實(shí)踐技巧，聚焦于新聞采寫的思維訓(xùn)練，凸顯不同題材的特征、厘清該題材的問題意識，并總結(jié)出主要的方法論與分析框架。書中探討了新聞報道中極為重要的方法論問題，從最重要的六個報道領(lǐng)域切入，結(jié)合業(yè)界經(jīng)驗與前沿探索，既具有理論深度、

在信息技術(shù)蓬勃發(fā)展的現(xiàn)-在，很多人都不再手寫筆記，因而總是提筆忘字。而作者卻憑借手寫筆記，截到2018年5次奪得日本記憶力錦標(biāo)賽的guan軍，并且是世界記憶力錦標(biāo)賽中第壹個獲得“特ji記憶大師”稱號的日本人。除了增強(qiáng)記憶力外，手寫筆記還可以成為一種強(qiáng)大的思考工具！ 全書共分為5章，詳細(xì)介紹了5種可以增強(qiáng)記憶力、提ga

以側(cè)重于應(yīng)用、側(cè)重于實(shí)踐教學(xué)為基點(diǎn)，內(nèi)容涵蓋了市場調(diào)研涉及的所有活動。 全書圍繞市場調(diào)研活動展開內(nèi)容編排，分為導(dǎo)論、市場調(diào)研方法、市場調(diào)研數(shù)據(jù)處理和市場預(yù)測與調(diào)研報告四篇。第□版將“定性調(diào)研方法”一章置后，加強(qiáng)了各章之間的邏輯性，并著力更新了各章案例和延伸閱讀的內(nèi)容。 立足理論介紹。著力于市場調(diào)研理

該書分為三編，由緒論和十三章組成。編非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)理論與實(shí)踐研究，主要是進(jìn)行非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)基礎(chǔ)理論研究和我國的保護(hù)現(xiàn)狀分析；第二編非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)方式研究，深入論析了四種保護(hù)方式，即：搶救性保護(hù)、整體性保護(hù)、生產(chǎn)性保護(hù)、生活性保護(hù)；第三編非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的分類保護(hù)研究，先闡述非遺的分類原則和本人的分類觀點(diǎn)，繼而

本書名為“奇趣景觀”，書中的專題博物館有各種特色收藏和鎮(zhèn)館之寶，保留了業(yè)已逝去的世界中無數(shù)個瞬間的奇景。那一個個瞬間仿佛從歷史上截取的小小切片，林林總總拼貼在一起，構(gòu)建出區(qū)別于大型綜合博物館的，更為平等入微的文化敘事。一個人的個性來自其獨(dú)特的成長環(huán)境，博物館的特色也與其誕生和發(fā)展的過程息息相關(guān)。書中介紹的展示火車演變歷

本書為湖南省電子信息技術(shù)研究會2019年學(xué)術(shù)交流大會文集，共有36篇論文。這些論文都是湖南省電子信息類院、系、專業(yè)、課程組及廣大教師近年來進(jìn)行教學(xué)科研改革、建設(shè)的創(chuàng)新思維和親自實(shí)踐的結(jié)晶，體現(xiàn)了較先進(jìn)的思想理念，對今后進(jìn)一步創(chuàng)新優(yōu)化教學(xué)科研工作具有一定的啟迪意義、參考價值和推動作用。

周德明先生入圖書館行業(yè)四十多年，寫的論文、文章等林林總總有百來篇，他自謙為“雜”，其實(shí)包含著他在不同時期不同崗位的學(xué)習(xí)、觀察、思考和探究，其中有十七篇論文被《人大復(fù)印報刊資料》全文轉(zhuǎn)登。本書是他的一本“自選集”，他的選擇準(zhǔn)則是各個年份里公開發(fā)表的自己有些印象的文字，并把它們分成圖書館、科技情報、知識產(chǎn)權(quán)和序言四個部分，