學編程用不用背知識點，用不用記筆記？哪些知識該記？這些都是困擾編程初學者的問題。我們從編程實際開發(fā)的角度出發(fā)，融匯了多位開發(fā)高手的經(jīng)驗和總結(jié)設計了這套《Python樹莓派編程超級魔卡》，將學習Python樹莓派開發(fā)時需要背記的內(nèi)容系統(tǒng)整理出來，讓學習者在學習過程中能隨時查找使用。本套卡片有很強的實用性，內(nèi)容包括Pyth

《表哥的Access入門：以Excel視角快速學習數(shù)據(jù)庫開發(fā)》是一本幫助讀者了解Access功能，建立數(shù)據(jù)庫思維，并且指導讀者快速開發(fā)一個小型數(shù)據(jù)庫應用程序的指導手冊。與大部分Access書籍一開始就引入大量數(shù)據(jù)庫專業(yè)術(shù)語不同，本書以讀者已有的Excel知識為基礎(chǔ)，逐步過渡到Access的相關(guān)知識，讓讀者感覺自己不是在

本書系統(tǒng)地介紹操作系統(tǒng)的基本概念、原理和方法，主要內(nèi)容包括操作系統(tǒng)概述、進程與線程、互斥與同步、處理機調(diào)度、內(nèi)存管理、文件管理、I/O管理、操作系統(tǒng)安全、新型操作系統(tǒng)簡介、操作系統(tǒng)設計問題。在介紹操作系統(tǒng)各部分基本原理和方法后，以當代***的操作系統(tǒng)UNIX、Linux和Windows為例，介紹先進操作系統(tǒng)的設計實現(xiàn)原

全書共包含9章內(nèi)容，遵循由簡至繁的原則，先討論了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念，其次，討論了經(jīng)典的線性結(jié)構(gòu)和非線性結(jié)構(gòu)，*后討論了常用的運算。具體內(nèi)容包括：第1章介紹了數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的基本概念、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)研究的內(nèi)容及算法的評價;第2章重點討論了經(jīng)典的線性結(jié)構(gòu)線性表，以單鏈表的運算為討論重點；第3章介紹了其他兩種典型的線性結(jié)構(gòu)，即棧和隊列;

本書包括概率論基礎(chǔ)、統(tǒng)計學基本概念、點估計與區(qū)間估計、EM估計和MC模擬、參數(shù)假設檢驗、正態(tài)性檢驗、試驗設計與方差分析、回歸分析與協(xié)方差分析、二級系統(tǒng)分析和統(tǒng)計控制、非參數(shù)假設檢驗以及Markov鏈及其應用等內(nèi)容，同時還對Python軟件的安裝與使用進行了介紹。本書既可作為統(tǒng)計學專業(yè)碩士應用數(shù)理統(tǒng)計課程的教材，也可以作

本書從實戰(zhàn)出發(fā)，詳細介紹了解密軟件的開發(fā)過程。全書分為九章，章對整個系統(tǒng)的開發(fā)進行了需求分析與概述，介紹了系統(tǒng)開發(fā)的整體架構(gòu)，第二章系統(tǒng)設計包含系統(tǒng)總體架構(gòu)、服務端架構(gòu)、客戶端架構(gòu)、系統(tǒng)物理架構(gòu)，第三章介紹了系統(tǒng)運行的軟硬件環(huán)境，第四章到第七章通過實例分別講解數(shù)據(jù)庫與數(shù)據(jù)表設計，創(chuàng)建項目，公共類設計，各類模塊設計過程，

近年來，盡管新媒體交互技術(shù)在演出藝術(shù)領(lǐng)域得到廣泛應用，但實際上國內(nèi)大部分新媒體藝術(shù)家們苦于不會編程，而只能在技術(shù)人員的輔助下完成藝術(shù)作品的數(shù)字交互部分。本書向讀者介紹一個不用代碼編程的可視化交互創(chuàng)作工具Isadora。Isadora軟件使得交互藝術(shù)創(chuàng)作變得非常簡單，藝術(shù)家們使用Isadora進行演藝新媒體交互藝術(shù)

本書是針對全國計算機等級考試二級MSOffice高級應用與設計高頻考點專攻，是根據(jù)教育部考試中心頒布的考試大綱編寫的，內(nèi)含字處理（Word）專項訓練、表格處理（Excel）專項訓練、演示文稿（PowerPoint）專項訓練以及操作題專項訓練以及詳細解答，在大部分的操作題中提供了方便訪問的視頻講解，有助于鞏固學習效果，并

本書是高等教育出版社與達內(nèi)時代科技集團（以下簡稱達內(nèi)集團）聯(lián)合出品的程序設計類新形態(tài)一體化教材，由達內(nèi)一線授課講師根據(jù)自己多年的授課經(jīng)驗結(jié)合課堂真實案例編纂。本書以互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)實際用人的要求為導向，總結(jié)近幾年國家示范性高職院校軟件技術(shù)專業(yè)教學改革及達內(nèi)集團在IT培訓行業(yè)十多年的經(jīng)驗編寫而成。 分布式編程在教學體系中定位為

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。全書將培養(yǎng)學生的計算機綜合應用能力（計算機基礎(chǔ)應用能力、主要OA軟件應用能力、網(wǎng)絡安全與應用能力）和初步計算思維能力作為計算機應用基礎(chǔ)課程教學的核心任務，從實際應用出發(fā)，以任務驅(qū)動、案例教學為主要學習方式，按照案例分析相關(guān)知識點實現(xiàn)方法案例總結(jié)綜合練習的教學結(jié)構(gòu)，以當今流行的Wi