本書注意讓個體情況存在差異的大學(xué)生能夠找到有針對性的創(chuàng)業(yè)啟示,注意讓云南省地域性的資源和產(chǎn)品供給優(yōu)勢與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)機遇的把握結(jié)合起來,注意讓專業(yè)教育與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的融合度得到提升。教材的總體結(jié)構(gòu)設(shè)計還是基于我們對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育共性問題的提煉一動機培育、機會識別與資源配置。動機培育是大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的基礎(chǔ)內(nèi)容。在
本書主要對我國高校學(xué)生工作進行分析,以便在新時代使高校學(xué)生工作實現(xiàn)創(chuàng)新發(fā)展,完善學(xué)生管理工作。從大學(xué)基本發(fā)展歷程、高校學(xué)生工作概念及特點、高校學(xué)生工作能力的概念內(nèi)涵等方面進行分析,深層次地了解高校學(xué)生工作的內(nèi)涵;通過分析高校學(xué)生工作現(xiàn)狀和對高校學(xué)生工作與學(xué)校社會工作的辨析以及高校院系學(xué)生工作管理系統(tǒng)分析與設(shè)計,幫助高校
本書主要介紹“互聯(lián)網(wǎng)+”的時代背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,結(jié)合編者多年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程的教學(xué)和管理工作經(jīng)驗,具有知識全面、內(nèi)容新穎、案例豐富的特點,為提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提供了多方面的指導(dǎo)。本書共分13章,包括緒論、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基本理論、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新方法、創(chuàng)業(yè)團隊、創(chuàng)業(yè)機會與創(chuàng)業(yè)風(fēng)險、整合創(chuàng)業(yè)資源、商業(yè)模式與商業(yè)模式畫布、商業(yè)
《探尋教與學(xué)的科學(xué)和方法/廈大教育研究院學(xué)術(shù)精品文叢》匯總了作者近幾年在教與學(xué)方面的研究成果。包含“大學(xué)教學(xué)研究”“樣例教學(xué)研究”“教學(xué)理論與觀點”三部分內(nèi)容。
《大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為與教育引導(dǎo)的實證研究朱琳互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)道德規(guī)范》結(jié)合問卷調(diào)查結(jié)果,在對大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)溝通交往行為、網(wǎng)絡(luò)論壇行為、網(wǎng)絡(luò)游戲行為、網(wǎng)絡(luò)信息瀏覽行為、網(wǎng)絡(luò)購物行為、手機上網(wǎng)行為進行現(xiàn)狀分析的基礎(chǔ)上,總結(jié)歸納出大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的主要特點。大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為的主流是積極健康的,總體上呈現(xiàn)出發(fā)展方向因時而變、遵規(guī)意識不斷強化、手
《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》明確指出,落實立德樹人根本任務(wù),必須將價值塑造、知識傳授和能力培養(yǎng)三者融為一體,不可割裂。全面推進課程思政建設(shè),就是要寓價值觀引導(dǎo)于知識傳授和能力培養(yǎng)之中,幫助學(xué)生塑造正確的世界觀、人生觀、價值觀。這是人才培養(yǎng)的應(yīng)有之義,更是必備內(nèi)容。要讓所有高校、所有教師、所有課程都承擔(dān)好育人責(zé)任,守
新文科視野下傳統(tǒng)書院教育資源的發(fā)掘與利用(湖南大學(xué)岳麓書院本科生導(dǎo)師制實踐與思考)
青年一代的理想信念、精神狀態(tài)、綜合素質(zhì),是一個國家發(fā)展活力的重要體現(xiàn),也是一個國家核心競爭力的重要因素!缎聲r代高校輔導(dǎo)員精彩主題班會設(shè)計方案集萃》從輔導(dǎo)員工作實際出發(fā),從主題班會的概念人手,精選了安徽省部分高校大學(xué)輔導(dǎo)員在班會輔導(dǎo)工作中的優(yōu)秀案例。根據(jù)學(xué)生在大學(xué)生活中所遇到的各類問題,《新時代高校輔導(dǎo)員精彩主題班會設(shè)
黨的十八大以來,伴隨著大眾創(chuàng)業(yè),萬眾創(chuàng)新等國家戰(zhàn)略在中國大地上的風(fēng)起云涌,大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)已成為時代主題。加強大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、不斷提高大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)素養(yǎng),前提是必須有高水平的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)素養(yǎng)基礎(chǔ)性研究。本書在綜合考察梳理國內(nèi)外有關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上,綜合運用文獻綜述、案例分析、問卷調(diào)查等方式方法,試圖在厘定和探討大學(xué)生創(chuàng)業(yè)
為促進不同國家青年一代的人文交流,增進外國留學(xué)生知華、有華情懷和對中國發(fā)展變化的深刻認(rèn)知,紀(jì)錄來華留學(xué)生的生活方式、消費方式、工作模式、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的重大變化和不平凡經(jīng)歷,教育部國際合作與交流司委托教育部留學(xué)服務(wù)中心開展以我與中國的美麗邂逅為主題的年度系列征文活動。