《地理建模方法》從理論、方法、技術(shù)三個層面介紹和探討地理建模問題。其中，理論篇的主要內(nèi)容包括：地理模型的功能與分類，地理建模的思維方法與導(dǎo)向原則，地理建模應(yīng)注意的問題，地理建模方法概述。方法篇的主要內(nèi)容包括：非確定性建模方法，運籌決策建模方法，系統(tǒng)控制仿真建模方法，非線性分析建模方法等。技術(shù)篇，主要是介紹地理建模計算中

《地理信息系統(tǒng)教程》從理論與應(yīng)用出發(fā)，系統(tǒng)地闡述了地理信息系統(tǒng)（GIS）技術(shù)，內(nèi)容涵蓋GIS的定位基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)模型與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理、空間分析、GIS設(shè)計與開發(fā)以及典型案例等�！兜乩硇畔⑾到y(tǒng)教程》是作者對從事10多年GIS教學與科研項目研究成果的總結(jié)，對GIS的基本理論與實踐的系統(tǒng)歸納，全書偏重于能力的培養(yǎng)。《地理信

本書重點闡述了良好規(guī)劃在GIS項目實施中的重要性，并通過對項目規(guī)劃過程具體階段的分析，讓讀者了解規(guī)劃過程每個階段的理由、任務(wù)和具體實施方式，以及為控制成本在不同階段使用的評估方法。

地理信息系統(tǒng)（GeographicalInformationSystem，GIS）發(fā)展日新月異，目前已經(jīng)融入IT技術(shù)的主流，發(fā)展為集遙感、全球定位系統(tǒng)、互聯(lián)網(wǎng)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)于一身的綜合學科。本書是關(guān)于地理信息系統(tǒng)的入門教材。書中系統(tǒng)地介紹了GIS的基本理論、主要應(yīng)用和新技術(shù)。本書共由11章和2個附錄組成。第1章為GIS概

《ArcGIS軟件操作與應(yīng)用》是編者在總結(jié)多年的教學和科研工作的基礎(chǔ)上編寫而成的。圍繞空間數(shù)據(jù)處理的基本流程，本書介紹了ArcGIS軟件的主要功能和應(yīng)用實例，內(nèi)容包括ArcGIS系列產(chǎn)品簡介、空間數(shù)據(jù)的管理、空間數(shù)據(jù)的輸入與編輯、空間數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換與處理、空間數(shù)據(jù)的可視化表達、空間分析的基本技術(shù)和GIS軟件應(yīng)用等。書中每個

《中華人民共和國測繪行業(yè)標準CH/T9007-2010:基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫測試規(guī)程》是對基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)庫的數(shù)據(jù)集及管理系統(tǒng)進行測試的標準，GB／T18316-2008《數(shù)字測繪成果質(zhì)量檢查與驗收》、GB21139-2007《基礎(chǔ)地理信息標準數(shù)據(jù)基本規(guī)定》是對基礎(chǔ)地理信息數(shù)據(jù)成果質(zhì)量進行監(jiān)督檢查與數(shù)據(jù)認證的標準。本標準

《中華人民共和國測繪行業(yè)標準CH/T9006-2010·1：50001：10000基礎(chǔ)地理信息數(shù)字產(chǎn)品更新規(guī)范》由國家測繪局提出并歸口。本標準起草單位：浙江省測繪局、國家基礎(chǔ)地理信息中心。

本書闡述了三維空間關(guān)系理論方面的研究成果。首先建立了三維拓撲關(guān)系、方向關(guān)系、定性距離、綜合拓撲方向關(guān)系(拓撲關(guān)系+方向關(guān)系)和位置關(guān)系的描述與表達模型。在此基礎(chǔ)上，研究了它們的定性推理。

地理信息系統(tǒng)(GIS)在當前社會經(jīng)濟建設(shè)中發(fā)揮著重要作用，是解決諸多空間問題的主要技術(shù)手段。《地理信息系統(tǒng)基礎(chǔ)與實驗教程》是長期從事GIS課程教學與科研工作的教師在開展“GIS專業(yè)建設(shè)與高校課程改革”研究中取得的重要成果。全書共分7章，主要內(nèi)容包括緒論、空間數(shù)據(jù)基礎(chǔ)、空間數(shù)據(jù)的輸入與處理、空間分析、空間數(shù)據(jù)的可視化與輸

“測量平差”是測繪類專業(yè)中一門重要的技術(shù)基礎(chǔ)課，不僅是進一步學習控制測量、GPS衛(wèi)星導(dǎo)航定位技術(shù)、工程測量等專業(yè)課程的理論基礎(chǔ)，也是編寫控制網(wǎng)設(shè)計書及進行工程精度估算與評定的技能基礎(chǔ)。 本實訓指導(dǎo)書包括兩部分。第一部分是針對“全國高職高專測繪類專業(yè)通用教材”系列中的《測量平差》一書編寫的，按照原章節(jié)的安排，進行了知識點