本書(shū)是播音主持專(zhuān)業(yè)發(fā)聲和語(yǔ)音訓(xùn)練的基礎(chǔ)教材，主要由語(yǔ)音發(fā)音基本功訓(xùn)練、普通話(huà)語(yǔ)音訓(xùn)練、經(jīng)典作品專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練、語(yǔ)音發(fā)聲與體態(tài)語(yǔ)練習(xí)等部分構(gòu)成。作者在教材編寫(xiě)過(guò)程中充分結(jié)合了在播音培訓(xùn)中所積累的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)的練聲順序進(jìn)行章節(jié)排列，先以松弛聲帶、口部操、氣息、共鳴、吐字歸音等發(fā)聲方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練開(kāi)始，再逐步進(jìn)入字詞標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音和經(jīng)

本書(shū)整體框架包括宏觀觀察、內(nèi)容層級(jí)、迭代升級(jí)、制播新態(tài)四大部分；集合對(duì)從電視到“視聽(tīng)”的動(dòng)態(tài)追蹤，既有縱向的時(shí)間軌跡的歷史分析，更注重橫向的內(nèi)容生產(chǎn)與傳播規(guī)律的深刻把握，從宏觀、中觀、微觀層面就視聽(tīng)內(nèi)容的創(chuàng)意、策劃、生產(chǎn)、平臺(tái)、運(yùn)營(yíng)等多個(gè)維度進(jìn)行了深度解析。本書(shū)力圖融學(xué)理探究與實(shí)踐案例于一體，從具體的問(wèn)題出發(fā)，盡可能體

網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)集休閑娛樂(lè)、“趣緣”社交、“粉絲”經(jīng)濟(jì)和文化消費(fèi)功能于一體，是現(xiàn)實(shí)社會(huì)和網(wǎng)絡(luò)空間中各種文化、資本和力量參與較深、博弈也最為激烈的領(lǐng)域之一。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)視聽(tīng)也是中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)中生態(tài)最豐盈、活力最豐沛的領(lǐng)域，其參與主體間的互動(dòng)、線(xiàn)上線(xiàn)下市場(chǎng)的連通及行業(yè)資源間的聚合、鏈接，從根本上改變著我國(guó)傳統(tǒng)影視與新媒體行業(yè)的結(jié)構(gòu)布

本書(shū)收錄了從第一屆至第三屆社會(huì)主義核心價(jià)觀動(dòng)畫(huà)短片扶持創(chuàng)作活動(dòng)（2015-2018）獲得表彰的作品，這些作品集藝術(shù)性和思想性為一身，書(shū)中逐一摘取每部獲獎(jiǎng)作品的劇情畫(huà)面，使讀者更直觀和系統(tǒng)地領(lǐng)略?xún)?yōu)秀作品不同的思想精神（比如社會(huì)主義核心價(jià)觀的深刻內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的必要性和迫切性，對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和發(fā)揚(yáng)等）、藝

自2010“微電影元年”至今，這種以互聯(lián)網(wǎng)新媒體為傳播載體的影像作品盛行。短短幾年從微電影到網(wǎng)絡(luò)自制劇再到方興未艾的網(wǎng)絡(luò)大電影，微電影的形態(tài)在不斷發(fā)展之中，作品數(shù)量越來(lái)越多，并迅速進(jìn)入產(chǎn)業(yè)化環(huán)節(jié)。 同樣以微入手，同樣深植民間，核雕與微電影乎跨越時(shí)間的維度與空間形態(tài)的變化，形成了一種精神內(nèi)核上的互動(dòng)。這種精神內(nèi)核

本書(shū)是在國(guó)家新聞出版總署指導(dǎo)、中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)促進(jìn)工作委員會(huì)支持下，趙志安教授領(lǐng)銜中國(guó)傳媒大學(xué)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)調(diào)研并編撰成稿的研究報(bào)告，是對(duì)中國(guó)音樂(lè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展全局的全面、科學(xué)、客觀的描述。項(xiàng)目自2014年啟動(dòng)，每年出版一卷，在海內(nèi)外，業(yè)界、學(xué)界均產(chǎn)生深廣的影響與較好的反響。該書(shū)從核心層、關(guān)聯(lián)層、拓展層共11

本書(shū)共分為七章，第一章是播音主持藝術(shù)概述；第二章為播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作研究；第三章是播音主持藝術(shù)的語(yǔ)言應(yīng)用研究；第四章是播音主持語(yǔ)言的文化功能研究；第五章是播音主持藝術(shù)的批評(píng)研究；第六章是當(dāng)代播音主持藝術(shù)的發(fā)展困境；第七章是當(dāng)代播音主持藝術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新。

中國(guó)藝術(shù)科技研究所《主持考級(jí)》系列教材叢書(shū)，是由中國(guó)著名語(yǔ)言教育家、中國(guó)傳媒大學(xué)播音主持藝術(shù)學(xué)院前院長(zhǎng)李曉華教授擔(dān)任總顧問(wèn)，歷經(jīng)兩年時(shí)間的積極籌備與多次研討，組織國(guó)內(nèi)播音主持學(xué)界、業(yè)界眾多資深專(zhuān)家學(xué)者、一線(xiàn)播音員主持人共同編寫(xiě)完成的一套規(guī)范的主持考級(jí)教材。教材設(shè)立十級(jí)考級(jí)內(nèi)容，第一版完成后還將陸續(xù)編寫(xiě)修訂版本出版�？技�(jí)

本書(shū)從形態(tài)、生態(tài)與業(yè)態(tài)三個(gè)維度出發(fā)對(duì)中國(guó)廣播創(chuàng)新發(fā)展進(jìn)行學(xué)理審視。其中，形態(tài)方面從廣播節(jié)目形態(tài)和載體等方面入手；生態(tài)方面討論廣播的媒介生態(tài)競(jìng)爭(zhēng)情況；業(yè)態(tài)方面探討廣播如何在融媒時(shí)代創(chuàng)新發(fā)展。內(nèi)容涵蓋微觀研究、中觀探討和宏觀把握，以圖厘清廣播研究在廣播媒體發(fā)展中的位置及現(xiàn)狀，為廣播研究提供多維的思考進(jìn)路，從理論與實(shí)踐兩方面

本書(shū)是上海嘉定翥云博物館編撰的館刊，主要內(nèi)容是挖掘、整理嘉定地區(qū)古代文獻(xiàn)，研究嘉定地區(qū)古今鄉(xiāng)賢的生平、學(xué)問(wèn)，介紹嘉定地區(qū)的手工技藝、書(shū)畫(huà)藝術(shù)，介紹嘉定地區(qū)的人文風(fēng)俗，展示館藏文物，其主旨是推崇、發(fā)揚(yáng)嘉定本土重學(xué)術(shù)、精技藝等精神。