本書系首都師范大學四庫學研究中心組織編寫的連續(xù)性出版物，每年出版2-3期。該書系第六輯，其主要內(nèi)容來自于每年一屆的四庫學高層論壇的精選文章。該書設有編委會，內(nèi)容分五部分，前面四部分的研究內(nèi)容分別與四庫之經(jīng)、史、子、集相對應，*后一部分為人物述評。該書內(nèi)容涉及四庫學中的方方面面，多為微觀視角解讀四庫全書中的某一個人物或者

本書是夏傳才先生的課堂講錄，全面吸納眾家研究成果之長，綜合評述十三部經(jīng)典的來龍去脈、旨趣意涵，又不斷吸收新資料，邊講邊改，歷經(jīng)十七年成書，深受歡迎，將古奧艱深、卷帙浩繁的十三部經(jīng)典講解得清楚明白、意趣迭出，是了解十三經(jīng)的基本入門書。

本書由中共中央黨校哲學部教授，十幾年來深入學習并實踐中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的劉余莉教授的講稿整理而成。 全書分為修身篇心態(tài)篇志向篇禮儀篇智慧篇五冊。每一冊針對其中一個主題闡述，內(nèi)文多為生動有趣的歷史故事，文后附有《群書治要》名句拓展學習和德育故事插圖，全面豐富孩子的國學素養(yǎng)和學習需求。

本書是周振鶴先生2012年至今發(fā)表文章的結(jié)集，主題龐雜，內(nèi)容廣博，涉及歷史地理學、語言學、古籍版本學、中西文化交流史、移民史、城市史、譜牒史等等。

《國學雜志》系尼山學堂論文集，每年出版兩期，為純學術(shù)著作。目的是按照古典學術(shù)自身的特點和發(fā)展規(guī)律，能夠培養(yǎng)出一批學科基礎(chǔ)寬厚，能夠潛心中國古典學術(shù)研究，繼承、研究、創(chuàng)新中國古典學術(shù)和傳統(tǒng)文化，能夠“繼絕學、鑄新知”的拔尖人才

本教材選擇中華傳統(tǒng)文化元典，即：《周易》、《尚書》、《左傳》、《四書》、《老子》、《莊子》、《孫子兵法》等十部經(jīng)典著作進行系統(tǒng)介紹和集中學習，在詳盡介紹經(jīng)典著作的成書年代及其作者，全書的主要思想及其藝術(shù)特色，特別是在中華民族思想文化史上的地位和影響之后，以精讀為手段，選擇經(jīng)典著作的經(jīng)典原文進行導讀、分析，力圖舉一反三，

國學經(jīng)典，精心設計、精致美觀，燙金工藝皮面精裝；裝幀精致結(jié)實耐用，鎖線精裝隨意翻閱不掉頁；原著正版精讀原典，配備原文+簡明的注釋和白話新解；精美插圖，生僻字、多音字、多義字一網(wǎng)打盡，為閱讀增添興趣。

本書分為門徑篇與登堂篇：上篇介紹基本材料、知識與方法，下篇藉評述民國初葉國學運動中的人物與教育，探討其中蘊涵的各種問題，同時對現(xiàn)今教育問題亦多有品評。作者研究國學從史識入手，系統(tǒng)的掌握國學的治學門徑和對治學方法的合理運用，同時引進外部參照系，通過與國外的詮釋學對比，凸顯中國本土文化的特質(zhì)。

中華傳統(tǒng)文化，在“五四運動”以后頗不易談。有人褒揚之，說它怎么好，亦有人厭棄之，說它怎么怎么壞，而且遺毒至今，讓我們抬不起頭來。而稱頌的或批判的，對于傳統(tǒng)文化到底內(nèi)涵如何，卻往往同樣不甚了了，各以偏見與誤解抵死相爭。本書不想再重復那些爭論，獨辟蹊徑，由“人”的角度切入，就人的體氣、飲食、男女、家庭、社會關(guān)系、天人關(guān)系、

泰山文化的主題與核心是神文化，即以泰山為載體和對象，關(guān)于崇拜和信仰的文化。本書從古代神話入手，追溯了從原始社會起源的泰山崇拜，歷代帝王的封禪求仙，泰山與陰陽五行，泰山宗教與信仰的形成、發(fā)展、衍變，泰山諸神的行化以及在歷史上的巨大精神影響。本書觀點新穎，資料詳實，有首次披露的泰山文化史料，也有民間調(diào)査的鮮為人知的傳說習俗