《奧瑟羅》是莎士比亞四大悲劇之一。在劇中,將軍奧瑟羅與元老的女兒苔絲狄蒙娜相愛,并秘密成婚。奧瑟羅的手下陰險的旗官伊阿古,一心想除掉奧瑟羅。設計使卡西奧觸犯軍紀被撤職,又挑撥苔絲狄蒙娜與奧瑟羅的感情,使奧瑟羅懷疑苔絲狄蒙娜與另一名副將卡西奧有染,奧瑟羅信以為真,在妒火中親手掐死了自己的妻子。當他得知真相后,悔恨不已,拔

《新未來大學英語視聽說教程3A教師用書》是《新未來大學英語視聽說教程3A》的配套教師用書。在編寫過程中,本書充分考慮教師開展智慧教學、提升教學效果的需求,針對學生用書內容提供了豐富多樣的教學輔助材料。書中包括完整的音頻和視頻腳本、詳實的語言點講解和文化信息、多角度的練習和活動答案、實用的教學建議、新穎的教學補充活動,旨

本書詳細闡述了跨文化背景下英語翻譯的理論和實踐應用研究，內容主要包括跨文化英語翻譯的理論研究、跨文化英語翻譯的創(chuàng)新研究、跨文化英語翻譯的意義和原則、跨文化英語翻譯的實踐應用研究等，將英語翻譯的基本理論與實踐相結合，給出作者自己的分析，并用大量的實例來闡述跨文化英語翻譯的實踐應用，能夠讓受眾在閱讀過程中產生更多情感共鳴，

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本書內容主要包括高職英語教學的現(xiàn)狀、高職英語專業(yè)學生的現(xiàn)狀、影響高職英語專業(yè)學生就業(yè)能力的因素、在高職英語教學中培養(yǎng)學生就業(yè)能力的途徑、高職英語教學與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育等。

本書共七章，內容包括：英語教育信息技術研究，英語信息化教學研究，大學英語教學理論研究，多媒體時代下大學英語教學研究，大學英語智慧教育研究，大學英語智慧教育模式構建與教師能力培養(yǎng)，全媒體時代大學英語智慧教學的具體應用。

本書共七章，內容包括：教育信息化的理論研究，大學英語教學的基本理論，現(xiàn)代信息技術與英語教學，教育信息化背景下英語教學的理論研究，教育信息化背景下英語教學的改革，現(xiàn)代信息技術與英語教學模式，現(xiàn)代信息技術與英語教學應用探究。

本書共六章，內容包括：現(xiàn)代信息技術與英語教學、高職英語的教學現(xiàn)狀、信息化背景下高職英語教學模式的創(chuàng)新研究、信息化背景下高職英語教學能力的培養(yǎng)、信息化背景下高職英語教學改革路徑研究、信息化背景下高職英語教學評價。

本書適用于本�？平虒W使用。高校英語專業(yè)肩負著培養(yǎng)英語人才的神圣職責和使命。本專業(yè)全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務,圍繞學校的培養(yǎng)目標和辦學定位,德智體美勞“五育融合”,創(chuàng)新課程供給方式,積極推動創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思政教育、專業(yè)教育的融合發(fā)展,構筑“雙創(chuàng)思政”“專創(chuàng)融合”課程體系和實踐教學體系,促進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與思

本書采用中文、俄文雙語撰寫，可供高校俄語、翻譯專業(yè)的本科一、二年級作為專業(yè)勞動技能課程和國情文化課程使用，可供對研究俄羅斯美食方向的本科生或研究生作為基礎語料使用，同時也可供有一定俄語基礎的自學者和俄羅斯美食愛好者閱讀使用。本書以俄羅斯的經典美食為主題，共分成八個章節(jié)。每個章節(jié)從美食起源、美食特點、所需原料、烹飪工具、