本書(shū)新版與第20版相比做了更有針對(duì)性的修訂，包括例題和試題的選擇，更加契合最近五年的國(guó)家考試。這一版更強(qiáng)調(diào)邏輯試題解答中的“快做”，而不僅僅是“會(huì)做”。與以往版本的相同點(diǎn)在于,本書(shū)強(qiáng)調(diào)邏輯考試作為“漢語(yǔ)的閱讀理解”的考試,解答試題離不開(kāi)“日常思維”,但由于日常思維存在不嚴(yán)密、不系統(tǒng)、不深刻的特點(diǎn),故完全以日常思維解答邏

本書(shū)根據(jù)全新管理類聯(lián)考考試大綱和命題規(guī)律編寫，針對(duì)考生的實(shí)際需求，在解題中總結(jié)套路，在套路中提高能力，形成一套靈活的應(yīng)試方法，從而實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果的加倍和考分的快速突破.為方便考生使用，全書(shū)分為兩個(gè)分冊(cè)，即基礎(chǔ)分冊(cè)、強(qiáng)化分冊(cè). 本書(shū)的特點(diǎn)之一是強(qiáng)化攻略篇的全程規(guī)劃理念，通過(guò)完備的知識(shí)體系、常見(jiàn)技巧方法、命題總結(jié)，來(lái)幫助考生

本書(shū)由全國(guó)專碩考研英語(yǔ)（二）命題研究中心執(zhí)筆，是一本覆蓋全年各階段的英語(yǔ)（二）復(fù)習(xí)指導(dǎo)教材，能夠有效幫助英語(yǔ)（二）考生把控備考方向、提高復(fù)習(xí)效率。專碩聯(lián)考紫皮書(shū)分冊(cè)系列教材已經(jīng)連續(xù)暢銷20年，積累了良好的口碑和市場(chǎng)美譽(yù)度，是市場(chǎng)上公認(rèn)的管理類聯(lián)考、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考專業(yè)的備考教材。整套圖書(shū)在每年11月左右出版，搶占考研類圖書(shū)先

本書(shū)共有緒論和9章內(nèi)容，主要包括：創(chuàng)業(yè)與人生，創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)者與創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)的識(shí)別與評(píng)價(jià)，創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的識(shí)別與控制，商業(yè)模式及其設(shè)計(jì)與創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)資源與創(chuàng)業(yè)融資，創(chuàng)業(yè)計(jì)劃與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)，新企業(yè)的創(chuàng)辦與管理，社會(huì)創(chuàng)業(yè)與內(nèi)部創(chuàng)業(yè)。

本書(shū)內(nèi)容包括：馬克思主義中國(guó)化兩大理論成果、新民主主義革命理論、社會(huì)主義改造理論、社會(huì)主義建設(shè)道路初步探索的理論成果、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義總依據(jù)等。

本書(shū)共十個(gè)專題，主要內(nèi)容包括：準(zhǔn)確把握《中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十四個(gè)五年規(guī)劃和二〇三五年遠(yuǎn)景目標(biāo)的建議》、深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第三卷、如期完成新時(shí)代脫貧攻堅(jiān)目標(biāo)任務(wù)、進(jìn)入新發(fā)展階段的重大戰(zhàn)略抉擇、全面認(rèn)識(shí)新頒布的《中華人民共和國(guó)民法典》等。

本書(shū)是為藝術(shù)專業(yè)師生撰寫學(xué)術(shù)論文的指導(dǎo)用書(shū)，作者主張藝術(shù)學(xué)科的論文，應(yīng)該成為合理禪師藝術(shù)，讓讀者更加了解、親近藝術(shù)的一種手段和途徑。

本書(shū)基于“內(nèi)創(chuàng)業(yè)”的全新理論視角與實(shí)踐邏輯，揭示與探尋了“內(nèi)創(chuàng)業(yè)”導(dǎo)向的大學(xué)本科教學(xué)變革的理論架構(gòu)與實(shí)踐路徑�！皟�(nèi)創(chuàng)業(yè)”導(dǎo)向意在培養(yǎng)每一個(gè)受教育者用“創(chuàng)業(yè)的心態(tài)”在未來(lái)工作崗位上創(chuàng)建事業(yè)的專業(yè)理智與情意素養(yǎng)，成為“內(nèi)創(chuàng)業(yè)者”。為此，需重塑本科教學(xué)目標(biāo)，再構(gòu)本科教學(xué)內(nèi)容體系，轉(zhuǎn)型本科教學(xué)范式，完善本科教學(xué)保障機(jī)制，釋放大

本成果是教育部專項(xiàng)項(xiàng)目：《高校思想政治理論課教學(xué)話語(yǔ)體系創(chuàng)新研究》(13JDSZK0028)和山東省教學(xué)成果培育項(xiàng)目：《高校思想政治理論課教學(xué)話語(yǔ)體系創(chuàng)新設(shè)計(jì)與實(shí)踐研究》(P2020016)的階段性成果。分為五個(gè)大部分：第一，基礎(chǔ)理論部分，圍繞思政課教學(xué)話語(yǔ)體系及創(chuàng)新一般理論性基礎(chǔ)、原則、措施等，構(gòu)建起一個(gè)理論框架；第

《山東管理學(xué)院年鑒·2019》設(shè)置15個(gè)部類：學(xué)院概況、特載、黨政重要文件、機(jī)構(gòu)設(shè)置與干部隊(duì)伍、人才隊(duì)伍、黨的建設(shè)與思想政治工作、教學(xué)與科研、管理與服務(wù)、學(xué)院建設(shè)、2019屆畢業(yè)生名單、2019年工會(huì)干部培訓(xùn)名單、學(xué)�；�本情況統(tǒng)計(jì)資料、表彰與獎(jiǎng)勵(lì)、大事記、媒體報(bào)道。其中，特載主要包括學(xué)院2019年舉行的重要活動(dòng)，黨政重