《木偶奇遇記（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了木偶奇遇記的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好地理解故

《拇指姑娘（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了拇指姑娘的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好地理解故事，

《狼和七只小羊（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了世界著名童話狼和七只小羊的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，

《猴子撈月（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了世界著名童話猴子撈月的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好

《龜兔賽跑（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了龜兔賽跑的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好地理解故事，

《丑小鴨（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了世界著名童話丑小鴨的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好地理

《白雪公主（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了世界著名童話白雪公主的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好

《拔蘿卜（填色版）/經(jīng)典童話與可愛動(dòng)物》介紹了拔蘿卜的故事，具有故事動(dòng)人、語言簡潔、圖畫美麗、裝幀精美的特點(diǎn)，同時(shí)插入動(dòng)物知識(shí)，讓孩子能夠在不知不覺中，增加對(duì)動(dòng)物的接觸和了解。精美的裝幀，能夠充分調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性；圖片形象生動(dòng)，貼合故事情節(jié)，能夠幫助孩子理解故事，讓幼兒在享受美麗圖畫的同時(shí)，能夠更好地理解故事，又學(xué)

本書為大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)、高等職業(yè)學(xué)校的學(xué)前教育專業(yè)教材，也可作為幼兒園教師繼續(xù)教育的教材，同時(shí)也是從事營養(yǎng)、食品專業(yè)人員的參考書。本書主要內(nèi)容為：1.營養(yǎng)學(xué)的基本概念。2.營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)：能量、蛋白質(zhì)、脂類等。3.食物的消化吸收：人體消化系統(tǒng)概況、食物的消化吸收。4.學(xué)前兒童的心理特點(diǎn)：孕婦的生理特點(diǎn)、乳母的生理特點(diǎn)、

作者圍繞教育哲學(xué)、兒童發(fā)展、教育教學(xué)、幼兒園管理等主題的札記。這本書里面沒有論文，沒有專題總結(jié)，有的只是作者對(duì)教育、對(duì)師生滿含深情的對(duì)白，真心的流露，深深的期待。有作者對(duì)自身的體悟和觀照，也有對(duì)當(dāng)前兒童教育的思考與追問，更有多年來在幼教一線從事園長工作的心得與體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)與足跡。本書是繼《園長的札記》一書出版后的續(xù)集，《