本書集教育理論與教育實踐為一體，全方位闡述了新的教育觀、學(xué)生觀。本書由詩意教育、靜待花開、與愛同行、見證成長、且教且思和靈動課堂六章組成，通過真實而樸實的課堂實例詮釋教育理論。

本書共8章，內(nèi)容包括：小班化教育的發(fā)展及理論、走向主體性教育、讓課程助跑兒童成長、讓兒童真實學(xué)習(xí)、讓學(xué)習(xí)充滿探索發(fā)現(xiàn)的快樂、讓每一個兒童得到個別發(fā)展、構(gòu)建兒童豐富多彩的校園生活等。

本書分核心素養(yǎng)——當(dāng)代基礎(chǔ)教育的DNA、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的理念概述、數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的教育踐行、教師專業(yè)素養(yǎng)的自我提升四部分，具體內(nèi)容包括：核心素養(yǎng)的價值取向、核心素養(yǎng)的認識現(xiàn)狀、核心素養(yǎng)的概念探索、核心素養(yǎng)的構(gòu)成框架等。

本書從融化課改理念、優(yōu)化教學(xué)方法、活化案例設(shè)計、強化教學(xué)反思、深化教研探索五個方面，以鮮活的語文教學(xué)案例，展現(xiàn)了語文教師專業(yè)發(fā)展的內(nèi)涵和重點。

學(xué)科·英語整合課程LightUpScience是一門將科學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)和英語語言學(xué)習(xí)有機整合的創(chuàng)新課程。該課程基于我國的中小學(xué)科學(xué)和英語雙重課程標(biāo)準(zhǔn)，由外研社聯(lián)合麥克米倫出版集團專為我國中小學(xué)生傾力打造。課程旨在為學(xué)生未來能夠成為具有國際視野、掌握通用語言和核心知識、能與世界溝通、參與知識創(chuàng)新和科技創(chuàng)新的高素質(zhì)國際化公民奠

本書以互動為核心，以交互式電子白板為媒介，以課例為載體，深入剖析英語課堂教學(xué)全過程的互動導(dǎo)入、互動學(xué)習(xí)、互動實踐、互動創(chuàng)新、互動評價五個環(huán)節(jié)的互動設(shè)計與實踐效益。

本書是北京市通州區(qū)玉橋小學(xué)開展這一課題的階段性成果記錄。有思考，有實踐；有深度的科研，也有扎實的行動。

德育對于學(xué)生來說，是為未來良好的發(fā)展奠定重要基礎(chǔ)。德育可以在學(xué)生心靈深處播下良好的做人道理和社會公德的種子，使學(xué)生最終成為有益于他人、有益于社會的人。同時，德育又是每一個教育工作者應(yīng)盡的職責(zé)。對學(xué)生進行良好的道德教育是廣大教育工作者所肩負的歷史使命。本書稿即圍繞德育展開。本書稿是一本有關(guān)“育人”工作的文集，是一所小學(xué)的

本書圍繞小學(xué)語文學(xué)科展開多維度的課程設(shè)計，綜合學(xué)生年齡特點制訂課程分段目標(biāo)。本書分為人與自然、人與自我以及人與社會三大版塊，全面提升學(xué)生的人文、科學(xué)素養(yǎng)。每一章節(jié)的課程實施都運用表格清楚地展現(xiàn)課程步驟，課程結(jié)束后又設(shè)計了多元化的課程評價，多方面拓展學(xué)生思維。本書課程實施的內(nèi)容都是以貼近自然、貼近生活和貼近家庭為主，具有

本書共有六卷：課堂銳觀察，案例側(cè)視窗，縣本大研修，教學(xué)新視角，教育微主張，黌門踏弦歌。