“擁有健康”是人類追求幸福最本真、最主流、最質(zhì)樸的價值趨向。構(gòu)建完善的全民健身公共服務體系是建設“健康中國”的重要組成部分，是率先全面建成小康社會的重要內(nèi)容。隨著我國“服務型”政府建設目標的確立，加強績效評估工作，已成為地方政府全民健身公共服務推行供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革的主流理念。全民健身公共服務績效評估作為政府部門職能轉(zhuǎn)變

本書圍繞當代中國角逐現(xiàn)代奧運會的曲折歷程、輝煌成就及面臨的困難，系統(tǒng)梳理了競技體育舉國體制萌發(fā)、成熟及改革完善的歷史進程，客觀全面評價了舉國體制為中國競技體育從無到有、由弱到強并最終實現(xiàn)“趕超”發(fā)展做出的歷史貢獻，又結(jié)合社會主義市場經(jīng)濟體制改革引發(fā)的競技體育資源配置方式和人們思想觀念的變化，具體剖析了舉國體制管辦不分、

本書主體分為五章二十三節(jié)，對武陵山片區(qū)體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)文化生態(tài)進行反思，并對生存現(xiàn)狀、結(jié)構(gòu)特征、社會功能、生態(tài)保護等具體問題展開分析，旨在促進體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與人類社會、自然環(huán)境之間相互關(guān)系的和諧發(fā)展。①將“文化生態(tài)理論”系統(tǒng)引入到體育非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究。本項研究成果將文化生態(tài)理論系統(tǒng)運用于武陵山片區(qū)體育非物質(zhì)文化

本書以近代以來粵僑與廣東體育為切入點，分章介紹體育場館設施的捐建、體育賽事活動的資助和現(xiàn)代競技體育項目的引入與發(fā)展等，展現(xiàn)粵僑對民族傳統(tǒng)體育項目的傳承，分析粵僑支持家鄉(xiāng)發(fā)展體育事業(yè)的可持續(xù)性。

本書選題價值及創(chuàng)新之處主要體現(xiàn)在三方面：一是本藍皮書以年度青少年體育發(fā)展為主題，采取理論研究和案例分析相結(jié)合的方式，對國內(nèi)政策法規(guī)、很新理論成果、實踐中的重大現(xiàn)實問題等進行高度概括與深入分析，內(nèi)容全面，視角多元，數(shù)據(jù)翔實，理論分析深入，對我國青少年體育發(fā)展現(xiàn)狀和動態(tài)進行了全面、客觀的描述與分析，它既是對我國青少年體育工

本書內(nèi)容包括健美操運動、健美操的動作及注意事項、競技健美操與大眾健美操、各類簡易健美操介紹、手部健美操、舍賓運動的產(chǎn)生和發(fā)展等。

本書包括：跳高、撐桿跳高、跳遠、三級跳遠、擲鐵餅、推鉛球、標槍、賽跑、障礙跑、接力跑、田徑運動雜史、田徑運動概述、田徑比賽全能運動等內(nèi)容。

為更好地推行《國家體育鍛煉標準》，推動各級體育行政部門認真組織國家體育鍛煉標準相關(guān)達標測驗工作，國家體育總局群體司組織相關(guān)專業(yè)研制單位編寫了《國家體育鍛煉標準工作指導手冊》，詳細介紹了測驗項目的測驗過程、測驗表格及測驗流程、測驗注意事項、測驗器材準備、測驗場地的設計和布置、測驗成績、評分與評級。為了規(guī)范測驗過程，方便測

本書為休閑體育專業(yè)系列教材之一，從我國近幾年休閑體育項目的發(fā)展現(xiàn)狀及高校體育教學的現(xiàn)實需求出發(fā)，圍繞休閑體育的基礎理論和休閑體育活動實操技能兩大主線，突出教材的科學性、實用性、時代性、可讀性、引領性等特點。教材共12章，主要內(nèi)容包括：緒論、休閑體育與生命過程、休閑體育項目概述、休閑體育資源開發(fā)與利用、休閑體育項目策劃與

《長三角地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展報告(2018-2019)》，全面梳理長三角地區(qū)三省一市（上海、江蘇、浙江、安徽）體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況、工作重點和下一步發(fā)展方向，詳細分析體育場地、體育人口、體育消費、體育旅游、體育產(chǎn)業(yè)政策。本書共分為四個部分。第一部分為長三角地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展總報告，詳細闡述長三角地區(qū)體育產(chǎn)業(yè)總體發(fā)展情況；第二部分